- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «День защитника Отечества»
Сценарий для проведения торжественного мероприятия, посвященного 23 февраля. Рассчитан на проведение мероприятия в рамках студенческого мероприятия. 23 февраля – День Защитника Отечества. Любой коллектив спешит поздравить представителей сильного пола учебного заведения. Как это сделать красиво и со вкусом расскажет данный сценарий.
Ведущий:
Я приветствую вас на нашем мероприятии посвященному празднику 23 февраля. Начнём вечер с торжественного поздравления всех приглашенных мужчин. Помимо наших поздравлений, мы вручим вам памятные открытки.
Поздравление от девочек :
С праздником поздравим важным
С днём защитника страны,
Будьте счастливы, отважны,
Будьте Родине верны.
На защиту встаньте смело,
Если ваш настанет час.
Защищайте нас умело,
Пусть враги боятся вас,
Поздравление от мальчиков:
Гордо веет флаг России,
Потому что много лет
На ее стоят защите,
Папа, дядя, брат и дед.
Поздравляем их сердечно
И желаем от души:
Силы крепкой, дружбы вечной
И семейной теплоты!
Конкурсная программа.
Ведущий:Итак, начинаем нашу конкурсную программу. Предлагаю собрать из присутствующих команды, которые смогут побороться за наш главный приз.
……
Ведущий: Представляем вашему вниманию две команды. Команда «Защитники» капитаном которой стал Дмитрий Александрович и команда «Герой» под руководством Олега Константиновича. Попросим под бурные аплодисменты наших парней занять свои места.
Первый конкурс
Ведущий: Объявим наш первый конкурс. Разминка. Я задаю вопрос по очереди каждой команде, вы отвечаете “да” или “нет”,
Вопросы:
Окоп – это вырытая яма? (Да)
Парашют сделан из бумаги? (Нет)
Компас – это прибор для измерения времени? (Нет)
Гимнастерка – это рубашка для занятий гимнастикой? (Нет)
Танки могут плавать? (Да)
Бескозырка – это головной убор без козырька? (Да)
Боевые гранаты растут на дереве? (Нет)
Два сапога – пара? (Да)
Танк меньше пушки? (Нет)
“Катюша” – это личный автомобиль девушки Кати? (Нет)
На погонах у моряков изображены самолеты? (Нет)
Компас показывает направление? (Да)
Магазин – это место для патронов? (Да)
У звезды пять лучей? (Да)
Солдат служит 10 месяцев? (Нет)
Кок – это повар на корабле? (Да)
В слове “казарма” три буквы “а”? (Да)
Якорь – это лишний груз, который всегда выбрасывают? (Нет)
Бинокль – это предмет, который помогает разглядеть врага? (Да)
Моряк – это то же самое, что и матрос? (Да)
Лейтенант старше генерала по званию? (Нет)
Второй конкурс
Ведущий:Для нашего второго конкурсаприглашается вся команда. Каждая команда получает длинный шнур (ленту). Одному человеку от команды за 30 секунд (1 минуту) необходимо «пришить» друг другу как можно больше участников. «Пришивание» заключается в продевании шнура через петли одежды, манжеты, ремешки от часов и т. п. Та команда, у которой к финальному сигналу будет наибольшая цепочка «пришитых», объявляется победителем.
Третий конкурс
Ведущий:Даже взрослые мужчины хотят окунуться в сказку, нет лучше дня, чем такой прекрасный праздник, чтобы вспомнить об этом. Предлагаем нашим командам вспомнить детство и почувствовать себя немного сказочникам. Необходимо сочинить новую сказку, начиная со слов «Жили-были». Каждый член команды по очереди будет сочинять продолжение сказки по одному слову, а мы будем записывать всё, пока у сказки не будет логической концовки. Очередность прочтения сказок нашими капитанами, мы определим по жребию со спичками. Кто вытянет короткую спичку, тот и читает первый. Победителя выберем по аплодисментам.
Четвёртый конкурс
Ведущий:Сейчас мы проверим как у наших мужчин с меткостью.Каждой команде предстоит попасть в центр мишени. (Мишень на доске, броски выполняют комочками бумаги). Выигрывает команда, набравшая больше всех попаданий.
Конец
Ведущий:Вот и подошли к концу наши конкурсы. Мы подсчитаем результаты и объявим победителей. Ну а пока приглашаем остальных на нашу праздничную дискотеку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483390-scenarij-den-zaschitnika-otechestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.