Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.02.2022

Календарно-тематическое планирование по обучению грамоте

Евдокимова Юлия Александровна
Учитель начальных классов
Введение детей в мир языка начинается со знакомства со словом, его значением, с осмысления его номинативной функции в различных коммуникативно-речевых ситуациях, с различения в слове его содержания (значения) и формы (фонетической и графической). У первоклассников формируются первоначальные представления о предложении, развивается фонематический слух и умение определять последовательность звуков в словах различной звуковой и слоговой структуры

Содержимое разработки

Календарно – тематическое планирование

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Дата по плану

Дата по факту

Добукварный период (16ч.)

1

«Азбука – первая учебная книга».

1

2

Речь устная и письменная

Предложение.

1

3

Слово и предложение

1

4

Слог

1

5

Ударение

1

6

Звуки в окружающем мире и в речи.

1

7

Звуки в словах

1

8

Слоги-слияния

1

9

Повторение и обобщение пройденного материала.

1

10

Гласный звук [а], буквы А, а.

1

11

Чтение слов с буквой А

1

12

Гласный звук [о], буквы О, о.

1

13

Гласный звук [и], буквы И, и.

1

14

Чтение слов с буквой И

1

15

Гласный звук [ы], буква ы.

1

16

Гласный звук [у], буквы У, у.

1

Букварный (основной период 56ч.)

17

Согласные звуки [н], [н'], буквы Н, н.

1

18

Чтение слов с буквой Н

1

19

Согласные звуки [с], [с'], буквы С, с.

1

20

Чтение слов с буквой С

1

21

Согласные звуки [к], [к'], буквы К,к

1

22

Чтение слов с буквой К

1

23

Согласные звуки [т], [т'], буквы Т, т.

1

24

Чте6ните слов с изученными буквами

1

25

Согласные звуки [л], [л'], буквы Л, л

1

26

Чтение слов с буквой Л

1

27

Согласные звуки [р], [р'], буквы Р, р

1

28

Чтение слов с буквой Р

1

29

Согласные звуки [в], [в'],буквы В ,в

1

30

Чтение слов с буквой В

1

31

Гласные буквы Е, е.

1

32

Гласные буквы Е, е. Буква е – показатель мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии.

1

33

Согласные звуки [п], [п'], буквы П, п.

1

34

Чтение слов с буквой П

1

35

Согласные звуки [м], [м'], буквы М, м

1

36

Согласные звуки [м], [м'], буквы М, м

1

37

Согласные звуки [з], [з'], буквы З, з

1

38

Чтение слов с буквой З

1

39

Согласные звуки [б], [б'], буквы Б, б

1

40

Чтение слов с буквой Б

1

41

Согласные звуки [д], [д'], буквы Д, д

1

42

Согласные звуки [д], [д'], буквы Д, д. Сопоставление слогов и слов с буквами д ,т.

1

43

Гласные буквы Я,я

1

44

Гласные буквы Я,я. Буква я – показатель мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии.

1

45

Согласные звуки [г], [г'], буквы Г, г.

1

46

Согласные звуки [г],[г'], буквы Г, г. Сопоставление слогов и слов с буквами г , к.

1

47

Мягкий согласный звук [ч'], буквы Ч, ч.

1

48

Звук [ч'], буквы Ч, ч.

1

49

Буква ь - показатель мягкости предшествующего согласного звука. Обозначение мягкости согласных на конце и в середине слова буквой ь.

1

50

Буква ь- показатель мягкости предшествующего согласного звука.

1

51

Твердый согласный звук [ш], буквы Ш, ш.

1

52

Звук [ш], буквы Ш, ш. Сочетание ши.

1

53

Твердый согласный звук [ж], буквы Ж, ж

1

54-56

Сопоставление звуков [ж] [ш] Чтение слов и предложений с буквами ж, ш. Сочетания жи – ши.

3

57

Гласные буквы Ё, ё. Обозначение буквой ё звуков [й], [о] в начале слова и после гласной буквы.

1

58

Буквы Ё, ё. Буква ё – показатель мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии

1

59-60

Звук [й], буква Й, й.

2

61

Согласные звуки [х], [х'], буквы Х, х.

1

62

Звуки [х], [х'], буквы Х, х.

1

63

Гласные буквы Ю, ю. Обозначение буквой ю звуков [й], [у] в начале слова и после гласной буквы

1

64

Буквы Ю, ю. Буква ю – показатель мягкости

предшествующего согласного в слоге-слиянии.

1

65

Согласный твердый звук [ц], буквы Ц, ц.

1

66

Чтение текстов с изученными буквами.

1

67

Гласный звук [э], буквы Э, э.

1

68

Мягкий, глухой согласный звук[щ] Буквы щ, Щ.

1

69

Звук [щ], буквы Щ, щ. Сочетания ща, щу.

1

70

Согласные звуки [ф], [ф'], буквы Ф, ф.

1

71

Согласные звуки [ф], [ф'], буквы Ф, ф. Верное употребление парных звуков: [в] - [ф].

1

72

Разделительные ъ и ь знаки.

1

Послебукварный период (20ч.)

73

Как хорошо уметь читать! Алфавит.

1

74

Чарушин «Как мальчик Женя научился говорить букву «р». Герои произведения, чтение по ролям.

1

75

Одна у человека мать, одна и родина. К. Ушинский «Наше отечество».

1

76

История славянской азбуки. В. Крупин «Первоучители словенские».

1

77

В. Крупин «Первый букварь».

1

78

А.С. Пушкин Сказки. Выставка книг.

1

79

Л.Н. Толстой. Рассказы для детей.

1

80

К.Д. Ушинский . Рассказы для детей. Поучительные рассказы для детей.

1

81

К.И.Чуковский «У меня зазвонил телефон». Инсценирование стихотворения. Выставка книг.

1

82

К.И. Чуковский «Путаница» Небылица. Особенности стихотворения небылицы.

1

83

В.В.Бианки «Первая охота». Самостоятельное озаглавливание текста.

1

84

С.Я.Маршак «Угомон», «Дважды два». Творчество С.Я.Маршака. Приемы заучивания стихотворений наизусть.

1

85

М.М.Пришвин «Предмайское утро», «Глоток молока». Знакомство с текстом-описанием.

1

86

А.Л.Барто «Помощница», «Зайка», «Игра в слова». Творчество А.Л. Барто.

1

87

Стихи и рассказы детских поэтов и писателей: С.Маршак, А.Барто, В.Осеева. Сравнение стихотворений и рассказов.

1

88

С.В.Михалков «Котята». Творчество С.В.Михалкова.

1

89

Б.В.Заходер «Два и три». Творчество Б.В.Заходера.

Выразительное чтение стихов.

1

90

В.Д.Берестов «Песья песня», «Прощание с другом», «Нофелет». Творчество В.Д.Берестова. Выразительное чтение стихов.

1

91

Проект : «Живая Азбука»

1

92

Прощание с Азбукой.

1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483663-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-obuc

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки