- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимние олимпийские игры 2022 для детей старшего дошкольного возраста
«Олимпийцы в детском саду»
Цель: Обобщить знания детей о зимних видах спорта. Формировать двигательные умения и навыки детей.
Задачи:
1. Образовательные: Ознакомление детей с символикой Олимпийских игр и с зимними Олимпийскими видами спорта. Закреплять знания о видах спорта, входящих в зимние Олимпийские игры, через игры забавы (хоккей, биатлон, прыжки с трамплина);
2. Развивающие: Упражнять в играх с преодолением препятствий, в умении вести клюшкой шайбу. Развивать скорость, меткость, равновесие, выносливость, гибкость, способствовать коррекции осанки и профилактики плоскостопия;
3. Воспитательные: Воспитывать силу воли, умение преодолевать препятствие, познавательный интерес детей, увлечение спортивными играми, занятиями спортом, воспитывать гордость за российских спортсменов.
Сценарий спортивного праздника для детей старшей и подготовительной групп Зимние Олимпийские игры 2022
«Олимпийцы в детском саду»
Цель: Обобщить знания детей о зимних видах спорта. Формировать двигательные умения и навыки детей.
Задачи:
Образовательные: Ознакомление детей с символикой Олимпийских игр и с зимними Олимпийскими видами спорта. Закреплять знания о видах спорта, входящих в зимние Олимпийские игры, через игры забавы (хоккей, биатлон, прыжки с трамплина);
Развивающие: Упражнять в играх с преодолением препятствий, в умении вести клюшкой шайбу. Развивать скорость, меткость, равновесие, выносливость, гибкость, способствовать коррекции осанки и профилактики плоскостопия;
Воспитательные: Воспитывать силу воли, умение преодолевать препятствие, познавательный интерес детей, увлечение спортивными играми, занятиями спортом, воспитывать гордость за российских спортсменов.
Предварительная работа:
- Просмотр альбома «Зимние виды спорта» и «Олимпийские игры»
Ход мероприятия
Звучит музыка в спортивный зал заходят дети.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня я очень рада приветствовать юных спортсменов на наших Зимних Олимпийских играх 2022! Раз в 4 года со всех континентов съезжаются лучшие спортсмены для участия в этих соревнованиях. Давайте с вами поговорим про эмблему олимпийских колец, талисман олимпиады и про зимние виды спорта на олимпийских играх.
Инструктор: Перед началом нашей Олимпиады всем спортсменам необходимо провести разминку, чтобы показать наилучшие результаты.
Разминка зимняя «Скачут зайцы»
Инструктор: но прежде чем нам начать соревнования, необходимо зажечь Олимпийский огонь- символ мира и дружбы народов планеты. Факел с этим огнем известные спортсмены передают друг другу, пронося по всей стране.
Инструктор: Чтоб олимпийские игры прошли на ура, все дети должны клятву дать:
Клянётесь быть честными? Дети: Клянёмся!
Клянётесь к победе стремиться? Дети: Клянёмся!
Клянётесь рекордов высоких, добиться! Дети: Клянёмся!
Инструктор: Внимание! Внимание! Мы начинаем наши Зимние Олимпийские игры 2022. Давайте скажем Олимпиаде- привет!!
1 эстафета: «Олимпийский огонь»
Правила: донести олимпийский огонь до конуса и вернуться обратно в команду, передать следующему, кто быстрее закончит эстафету.
2 эстафета: ««Биатлон»
Что такое биатлон?
Это лыжный марафон
С меткой снайперской стрельбой.
Каждый старт, как новый бой!
Правила: необходимо имитационно на лыжах добежать до корзины, взять мяч, бросить его во вторую корзину, стоящую дальше. Если участник забросил мяч, то вернуться к своей команде, если промахнулся – сделать штрафной присед и вернуться в команду.
3 эстафета: «Бобслей»
Как торпеда санки мчатся,
И ускорится стремятся.
Экипаж на виражах
В них летит на всех парах.
Правила: Один ребёнок сидит в ледянке, а двое других везут его до стойки, разворачиваются, возвращаются к своей команде и передают ей эстафету.
эстафета «Горнолыжники»
Это дивная картина —
То, как прыгают с трамплина!
Восемь метров над землёй
Наш спортсмен летит стрелой!
Правила: Нужно как можно быстро забраться и спуститься по гимнастической лестнице.
5 эстафета «Хоккей»
Правила: Все участники команды поочередно «ведут» клюшкой шайбу по прямой до ориентира, бросают шайбу в ворота. Затем берут в руки клюшку с шайбой и бегом возвращаются в свою команду, передав атрибуты следующему игроку.
6. эстафета «Фигуристы»
У фигурного катания
Фантастический успех!
Спорт – «очей очарование»,
Праздник радостный для всех!
Правила: Дети бегут до стойки «змейкой» между кеглями, а возвращаются вперёд спиной по прямой.
Командная игра «Салют»
Станем прямо, ноги шире,
Ждем команду – три, четыре! САЛЮТ!
Правила: Каждая команда после сигнала «Салют!» собирает на скорость олимпийские кольца(карточки на которых изображены кольца нужного цвета) в точном порядке. Обязательно: начинать собирать только после сигнала «Салют», по окончании встать рядом с картинкой и поднять руки вверх.
Инструктор: ответьте на вопросы ребята, как вы сегодня все запомнили!
Назовите зимнюю командную игру (хоккей)
Кто судит соревнования? (судья)
Кто болеет за спортсменов? (болельщики, зрители)
Кто по с негу быстро мчится, провалится не боится? (лыжник)
Кто самый главный в команде? (капитан)
Какое самое почетное место в соревнованиях? (первое)
Чем заграждается победитель соревнований? (медалью)
Какую медаль дают за первое место? (золотую)
Какую медаль дают за второе место? (серебряную)
Какую медаль дают за третье место? (бронзовую)
Инструктор: Ребята! Все вы сегодня очень старались, участвуя в соревнованиях и переживая за своих товарищей в других видах спорта. Показали спортивный характер, волю к победе, продемонстрировали свои умения и навыки в различных видах спорта, а самое главное проявили чувство товарищества в командных видах спорта, получили заряд бодрости и хорошего настроения. Но спорт есть спорт. Здесь всегда есть победители и проигравшие.
Инструктор: Объявляю Зимние Олимпийские игры считать закрытыми!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483802-zimnie-olimpijskie-igry-2022-dlja-detej-stars
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.