- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая работа «Географическая долгота»
195
0
География, 5 класс
Диагностическая работа по теме «Географическая долгота»
Задание № 1. Внимательно прочитайте текст «Правила обозначения географических долгот» и дополните предложения № 1 - № 5 в тексте.
Задание 2. Используя физическую карту полушарий, на страницах 18 – 19 атласа, определитегеографическую долготу следующих городов (Внимание!!! Допускается ошибка ±1º).
I – вариант
Название города | Географическое положение города | Географическая долгота города |
1. Мехико | (Северная Америка) | ____________________ |
2. Каракас | (Южная Америка) | ____________________ |
3. Лима | (Южная Америка) | ____________________ |
4. Дакар | (Африка) | ____________________ |
5. Рим | (Евразия) | ____________________ |
6. Иркутск | (Евразия) | ____________________ |
7. Манила | (Филиппинские острова) | ____________________ |
8.Мельбурн | (Австралия) | ____________________ |
География, 5 класс
Диагностическая работа по теме «Географическая долгота»
Задание № 1. Внимательно прочитайте текст «Правила обозначения географических долгот» и дополните предложения № 1 - № 5 в тексте.
Задание 2. Используя физическую карту полушарий, на страницах 18 – 19 атласа, определитегеографическую долготу следующих городов (Внимание!!! Допускается ошибка ±1º)
II – вариант
Название города | Географическое положение города | Географическая долгота города |
1. Нью-Йорк | (Северная Америка) | ____________________ |
2. Новый Орлеан | (Северная Америка) | ____________________ |
3. Рио-де-Жанейро | (Южная Америка) | ____________________ |
4. Аддис-Абеба | (Африка) | ____________________ |
5. Якутск | (Евразия) | ____________________ |
6. Москва | (Евразия) | ____________________ |
7. Пекин | (Евразия) | ____________________ |
8.Дарвин | (Австралия) | ____________________ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485029-diagnosticheskaja-rabota-geograficheskaja-dol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.