- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение в средней группе «Будущие защитники»
Решались следующие задачи: расширение представление детей о государственном празднике День защитника Отечества; развитие умений детей играть в различные игры, соблюдая правила; воспитание любови к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку).
Развлечение в средней группе «Будущие защитники».
Цель: Создать радостную атмосферу праздника, развить уважение к Российской армии, любовь к Родине.
Задачи:
1. Образовательные:
- расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;
- продолжать развивать умение детей играть в различные игры, соблюдая правила.
2. Развивающие:
- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;
- развивать умение громко и выразительно читать стихи;
- развивать умение детей взаимодействовать друг с другом.
3. Воспитательные:
- воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку);
Ход развлечения:
Под музыку дети входят в празднично украшенный зал и становятся полукругом.
Ведущий: Добрый день дорогие ребята! В зимнем месяце феврале вся наша страна празднует День защитника Отечества. Праздник этот близок каждой семье. В этот день принято поздравлять всех мужчин – воинов: пап, дедушек, братьев и, просто, знакомых мальчишек.
Ведущий:
Нашей армии Российской
День рождения в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют.
Нашей армии…
Дети: Салют!
Ведущий: В космос корабли плывут
Нашей армии…
Дети: Салют!
Ведущий: На планете мир и труд
Нашей армии…
Дети: Салют!
Ведущий: Когда наши мальчики вырастут, то же пойдут в Армию и станут отважными солдатами. Сегодня мы посмотрим, готовы ли ребята к военной службе, проверим их ловкость, силу, смекалку.
Ведущий: Но сначала ребята, я вас приглашаю на разминку. (Разминка)
Ведущий: Равняйсь! Смирно! Направо! (Дети строятся в две колонны.)
Чтобы сильным стать и ловким. (Сгибание-разгибание рук к плечам в стороны)
Приступаем к тренировке. (Шагаем на месте)
Раз, два – летит ракета. (Встать на носочки, руки вверх)
Три, четыре – самолет. (Руки в стороны)
Раз, два – идем на месте. (Ходьба на месте)
А потом на каждый счёт.
Раз, два, три, четыре —
Руки выше, плечи шире.
Раз, два, три, четыре —
И на месте походили. (Ходьба на месте.)
Ведущий: Хоть вы пока еще ребята,
А шагаете, как солдаты!
И сейчас предлагаю свою удаль показать.
1 конкурс «Минное поле» (Участвуют 2 мальчика и 2 девочки)
Правила игры: Дети запоминают, где расположены мины на поле, затем им завязывают глаза и с завязанными глазами они должны переходить по минному полю, так чтобы не задеть мины.
Ведущий: Молодцы, ребята, а сейчас следующий конкурс.
2 конкурс «Доставь боеприпасы» (участвуют мальчики и девочки, делятся на две команды)
Правила игры: Необходимо доставить боеприпасы (кегли) к огневым точкам. Каждый участник берет кеглю, находящийся в обруче на линии старта, и бежит с ним к финишу (корзине). Затем быстро возвращается назад.
Ведущий: А сейчас посмотрим какие наши ребята меткие, будущие артиллеристы.
3конкурс «Кто самый меткий».
Дети делятся на две команды и поочередно кидают в корзины маленькие мешочки. Побеждает команда, закинувшая в цель наибольшее количество.
Ведущий:Молодцы, ребята, вы очень меткие.
Ведущий: Ребята, в армии большим уважением пользуются летчики.
4конкурс «Летчики на аэродром».
Дети расходятся по залу. По команде «Летчики на аэродром», все садятся на четвереньки. По команде «Завели моторы»- выполняем движение «моторчик». По команде «Самолеты полетели», летают по залу. По команде «Летчики на посадку», садятся.
Ведущий: Вы отлично справились с заданиями! Но какими еще должны быть солдаты? Конечно, сообразительными. Ведь они должны действовать быстро в любой ситуации, проявлять смекалку.
5 конкурс: «Зарядка для ума» (для детей)
Загадки:
От страны своей в дали
Ходят в море…(Корабли)
Льды морские расколол
Острым носом …(Ледокол)
Кто там вырулил на взлет? Реактивный…(Самолет)
К звездам мчится птица эта,
Обгоняет звук…(Ракета)
День сегодня непростой
На листке календаря.
Ведущий:
Праздник к нам пришел мужской
23 февраля!
Всех мальчишек поздравляем:
Не болеть и не скучать,
Дружно жить мы вам желаем,
И девчат не обижать.
Ведущий: Вот мы и побывали солдатами. Все ребята показали себя настоящими бойцами! Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, то же, как папы пойдут служить в Армию и станут достойными солдатами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485148-razvlechenie-v-srednej-gruppe-buduschie-zasch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.