- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пижама-пати! Пижамная вечеринка на день смеха в подготовительной группе
Задачи:
- приобщать детей к здоровому образу жизни;
- развивать у детей активность, стремление к достижению успеха, выдержки и настойчивости;
- развивать чувство товарищества, соперничество, умение сопереживать и поддерживать друг друга.
Подготовительным этапом было оповещение родителей (просьба в назначенный день привести детей в пижамах, а с собой иметь чистую светлую однотонную наволочку и маленький удобный фонарик) и, конечно же, подготовка необходимых атрибутов для игр и конкурсов.
Пижама-пати! Пижамная вечеринка на день смеха в подготовительной группе
Ведущий:
Добро пожаловать, входите, всё тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь,
Пускай царит повсюду смех.
Сегодня вы пришли на праздник смеха,
А у нас есть игра для вас! Не стоим на месте, будем здороваться все вместе!
Коммуникативная игра «Поздороваемся»
(Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыки ведущий говорит, чем нужно «поздороваться» (кулачками, щечками, плечиками , носиками, хвостиками, ушами, ладошками, пяточками, спинками)
Ведущий:
В народе говорят: «Первое апреля - никому не верю»
Потому что 1 апреля- это юмор, шутка, смех.
Что за праздник без народа, что за праздник без гостей?
Заходи любой, попробуй, рассмешить своих друзей.
1.Игра-квест «Готовимся ко сну»
Загадки о предметах личной гигиены. Отгадать загадку, найти этот предмет в группе.
*По утрам и вечерам
Чистит – чистит зубы нам,
А днем отдыхает,
В стаканчике скучает. (зубная щетка)
*Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда под рукою
– Что это такое? (Полотенце)
*Что за дождь без облаков
Целый день идти готов
Только кран я повернул
На меня ливень хлынул. (Душ)
*Мойдодыру я родня.
Отверни – ка ты меня
И холодную водою
Быстро я тебя умою (Кран)
*Мною можно умываться.
Я умею проливаться.
В кранах я живу всегда.
Ну, конечно, я — … (Вода)
*Зубастая пила
В лес густой пошла.
Весь лес обходила,
А ничего не спилила. (Гребешок)
*Белая река
В пещеру затекла,
По ручью выходит
— Со стен всё выводит. (Зубная паста)
*Резинка — Акулинка
Пошла гулять по спинке.
А пока она гуляла,
Спинка розовая стала. (Мочалка)
3.«Дефиле в пижаме»
Загадка про пижаму.
Знаю я, друзья, на «пять»,
В чем мне спать, а в чем гулять:
Днем на солнце я в панаме,
Ночью сплю я в чем?....(в пижаме)
Дети по очереди демонстрируют свои пижамы.
4. «Загадки»
Отгадать загадки и найти предметы.( подушка, одеяло, мягкая игрушка)
*Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно к себе притянет. (подушка)
*Под пуховым и под ватным
Одинаково приятно,
Чтоб нигде не поддувало,
Вас укроет….(одеяло)
*Серый байковый зверюшка,
Косолапый длинноушка.
Ну-ка, кто он угадай.
И в постельку забирай ( заяц- мягкая игрушка)
Клоун:
Что за чудо? Что за диво?
С чего такой переполох? Здесь, наверное, подвох!
Эх, надо соображать, пора день смеха начинать!
Здравствуйте, ребята! Сегодня разрешается кривляться,
шутить, играть и кувыркаться!
Праздник юмора с утра –
крикнем вместе все ха-ха!
Дети хором: Ха – Ха!
Игра «Назови своё имя» (дети хором кричат)
Клоун: А теперь давайте и с вами познакомимся. Меня зовут Пупсик,
Клоун: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю–сю-сю»!
Ой, ой, ой! А у вас у всех спины-то белые! Где-то вы обелились? Непорядок!
Вот вы и попались! Ведь сегодня праздник смеха и юмора – 1 апреля! А 1 апреля – никому не верю!
Как весело вы смеетесь! Хм… А вот интересно, сколько вас? Кого больше мальчиков или девочек?
Игра «Девочки и мальчики»
Поиграем в игру, которая называется «Девочки и мальчики» и проверим, кого из вас больше. Посмеемся от души, а начнем с кричалок мы!
Кто шире откроет рот? Кто громче заорет?
(Поднимает правую руку – кричат девочки хором «ДЕВОЧКИ», левую руку – кричат мальчики «МАЛЬЧИКИ». Игра проводится 3 раза, каждый раз убыстряется)
Ведущий: Ну что, посчитал детей?
Клоун: Посчитал. Мальчиков 100 и девочек 100… ух… в общем много-много.
Я пришёл в веселый час – поскорей встречайте нас!
Громко хлопайте в ладоши.
Эстафета "Поцелуй"
Дети делятся на 2 команды с равным количеством игроков. Команды строятся напротив друг друга. Дети передают эстафету поцелуем в щеку.
вед:. Ой, как целуются-то дети хорошо. Видно, любят своих друзей. А для друзей есть еще одна игра.
Игра "Перевертушки"
Дети (встают в пары и ударяют друг другу в ладоши )
Тушки-тутушки,
Лепешки, подушки,
Друзья и подружки -
Перевертушки!
Дети быстро оборачиваются вокруг себя на 360° и берутся за руки.
Игра летает не летает
Вед: Ну-ка первым отвечай
"То летает - не летает"
Тетрадка?
А грядка?
Детские врачи?
Галки и грачи?
Коты усатые?
Тигры полосатые?
Помидоры красные?
Лебеди прекрасные?
Быстрые ракеты?
Писателей портреты?
Зеленые лягушки?
Пуховые подушки?
Самолеты и пилоты?
Овощи на огороде?
Стулья и столы?
Серые слоны?
Голуби и воробьишки?
С двойками тетрадки, книжки?
Парни и подружки?
Вкусные ватрушки?
Комары и мошкара?
Вот и кончилась игра.
Игра Хлоп-топ
Вед: И ещё игра для вас.
Как скажу я "Хлоп, хлоп!",
Вы ногами - топ, топ.
А скажу я "Топ, топ!",
Вы в ладоши - хлоп, хлоп.
Игра «Поймай лису за хвост»
(Первому ребенку из команды одевают шапочку лисы, а последнему – хвостик. С началом музыки первый ребенок в паровозе с другими детьми должен поймать последнего ребенка за хвост)
Вижу, вы – веселые ребята:
любите смеяться и играть.
– кричалки. Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! Итак!
- Кто любит игры?
- Жевательные резинки?
- Стирательные резинки?
А кто любит груши?
Кто не моет уши?
Грызть сушки?
Ломать игрушки?
Громко-громко хохотать?
В ванне купаться?
В грязи кувыркаться?
Спортом заниматься?
Весело смеяться!
5. Игра «Подушка»
Продолжаем веселиться.
Игра «Пройдись с подушкой на голове»
Положить подушку на голову, пройтись с ней по комнате и не уронить.
6. Игра «Кто под одеялом?»
Один ребенок отворачивается, остальные дети выбирают, кто спрячется под одеяло или покрывало. Водящий должен догадаться, кто под одеялом.
7.«День-ночь».
Проводится всем известная игра, только при слове «день» ребята танцуют с подушками под музыку, а улышав: «ночь!» все должны быстро лечь на свой матрац, а подушку положить под голову.
8«Кто громче?».
Игра начинается, когда дети немного устали, легли и по просьбе «храпят девочки» храпят только девочки, а при просьбе «храпят мальчики» храпят только мальчики. Слушаем, кто умеет храпеть громче. Затем выполняют просьбу «храпят и девочки и мальчики вместе».
9«Бой подушками».
Парами ребята встают в большой обруч, в битве проигрывает тот, кто заступил ногой за край обруча.
10.« Сказка на ночь»
включает фонарик, свет выключается)
Ведущая: Давным–давно в одной северной стране жил сказочник Ганс Христиан Андерсен. Он придумал много прекрасных, замечательных, волшебных сказок. Про солдата и огниво, про Русалочку и морскую ведьму, про Стойкого оловянного солдатика, про мальчика Кая, девочку Герду и Снежную королеву. А еще он написал про доброго старичка гнома, который каждый раз, как только наступает ночь, приходит к детям. А зовут его Оле Лукойе.
(выходит Оле Лукойё с двумя зонтами и проходит мимо каждого ребёнка и крутит зонтом)
Закройте глазки. Оле Лукойе прилетает по ночам и встает у изголовья кровать. У него есть два волшебных зонтика. Один цветной, а другой – черный. Над самыми послушными детишками он раскрывает разноцветный зонтик, и тогда всю ночь им снятся яркие, цветные, сказочные сны. Над непослушными ребятишками Оле Лук он раскрывает черный зонтик и этим детям просто ничего не снится!
Делимся впечатлениями.
11. «Подушка – сюрприз»
Воспитатель приносит в группу большой мешок, внутри которого надутые воздушные шары по числу детей. Спрашивает у детей, как они думаю, что внутри такой большой подушки. Выслушав ответы, развязывает мешок и раздает детям воздушные шары, на память о вечеринке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485304-pizhama-pati-pizhamnaja-vecherinka-na-den-sme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Теоретические основы общей психологии»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.