- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий агитбригады по здоровому образу жизни
«Маша и медведь» (с компьютерной презентацией)
Цель: формирование у обучающихся приоритетов здорового образа жизни через известный мультфильм.
Задачи:
- систематизировать знания о полезных и вредных привычках, дать представление о том, что важнее прививать полезные привычки, чем искоренять вредные;
- воспитывать негативное отношение к табакокурению, пьянству, наркомании, игромании;
- воспитывать желание вести здоровый образ жизни и пропагандировать его; - развивать творческие способности, внимание, логическое мышление, стимулировать уверенность в себе и инициативность.
Сценарий агитбригады по здоровому образу жизни
«Маша и медведь» (с компьютерной презентацией)
Цель:формирование у обучающихся приоритетов здорового образа жизни через известный мультфильм.
(Заставка из мультика «Маша и Медведь». Слайд с изображением Маши и Медведя из одноимённого мультфильма. На слайде написано: «Несколько лет спустя...» Звучит музыка из м\ф «Маша и Медведь». В это время на сцене спит медведь. Из-за сцены раздаётся стук и голос Маши.)
Маша: Мишка, открывай! Ми-и-и-шка! Мишка, ты спишь? Вставай! Мишка! Встава- а-а-а-й! (Маша продолжает громко стучать в дверь.)
Медведь:(быстро вскакивая с кровати, радостно говорит.)
- Ой, забыл! Сегодня же Маша должна приехать на летние каникулы!
Маша: (кричит из-за сцены)
- Мишка! Мишка! Мишка! Мишь, ты открывать будешь?
Медведь:(грустно) Уже приехала! (кричит Маше) Да иду я, иду!
(Медведь открывает дверь)
Маша:(проходя мимо медведя) Привет Мишка! Как дела?
(Оглядывает комнату.) Да ты смотрю компьютер купил?! (слайд )
(Быстро подбегает к компьютеру) Ой, надо быстрей, а то у меня цветы в «Домовятах» завянут, рыбу на «Рыбной ферме украдут», город разрушат в «Мегаполисе»…
Медведь:Маша!
Маша: Мишка не сейчас!
Медведь: Маша!
Маша: Мишь, давай не сейчас! Видишь у меня судьба решается!
(Медведь подходит к Маше. Тормошит её, пытается оторвать от компьютера, дергает некоторое время. Когда он видит , что у него ничего не получается, он выключает компьютер и сажает машу на стул.)
Медведь: Не ходите дети
Ночью в Интернете,
Вдруг на вас с экрана
Выскочит скелет!
Страшные чудовища
Проплывают там
И за малолетками
Мчаться попятам.
Там увидеть можно
Злого паука –
Он тогда ребенка
Съест наверняка.
Пусть мои нотации
Тебе надоедают –
Но дети в Интернете
Часто пропадают.
- Маша, а у меня для тебя сюрприз! Закрой глаза. (прячет руки за спиной)
Маша: Интересненько! Мишка, что там? (вертится вокруг медведя, пытаясь заглянуть ему за спину и посмотреть что за сюрприз. Закрывает глаза).
Медведь:Теперь открывай! (достал из-за спины билеты в страну ЗОЖ)
(В это время на экране появляется слайд с изображением билетов:
Маша
Страна ЗОЖ
Рейс А 420 Место 35 С Вылет 11.20 Прибытие 12.30
Такой же билет и на медведя) (Слайд)
(Маша смотрит внимательно на билеты и говорит)
Маша: Мишка, пошли быстрее, а то на самолёт опоздаем!
(Маша и медведь делают большой круг по сцене. Пока они идут на экране появляются следующие слайды:
-улицы. Дома.
- аэропорт. Изображение какого-нибудь вокзала) (СЛАЙД)
Обьявление:Внимание! Внимание! Пристегните ремни! Самолёт в страну З О Ж взлетает!
(Звук самолёта. Герои изображают полёт. Слайд с изображением самолета.) (СЛАЙД )
Маша: Мишка уже всё? Мишь, а нам ещё долго? Мишка мы уже прилетели? Нет?! А, когда? (дергает медведя за рукава, руки, одежду)
(Слайд очередного вокзала) (СЛАЙД)
Маша: Мишь, пойдём скорее в город!
Таможенник:Не спешите. В страну З О Ж запрещён ввоз некоторых продуктов. Поэтому все въезжающие в нашу страну должна пройти тест: «Вредные и полезные продукты».
Маша: Можно я, Мишка, можно я? Я знаю!
(Звучит песня про следы из м/ф «Маша и Медведь». Слайд с едой)
Маша:Пищу по сортам любую
Различать умею я
И хорошу и плохую,
Так что слушайте меня.
Тааак, что тут такое…..
погоди, не торопи….
Чтож вы мне показали…..?
АААА, этож картофель фриииии …
Маша:Нет! Конечно, нет….дальше что? давайте дальше, ….
Таможенник:Ну тогда начнем СЛАЙД Картофель фри!
Таможенник: Фрукты? СЛАЙД ФРУКТЫ
Маша:Мгу. Секундочку, минутку. ааа Конечно да. Фрукты всем полезны и нужны!
Таможенник: Чипсы? СЛАЙД
Маша:Так. Дайте-ка подумать… Ну конечно. Нет. там же «Е» одни…..фуууу, бррр
Таможенник: Овощи? Молоко? Чай?
Маша:Да, Конечно да. Чай конечно хорошо, но овощи и молоко, полезней все равно
Таможенник: Молодец! Ты отлично справилась с заданием. Проходите!
(выходят в город. Слайд города)
Обявление:(из-за сцены. Как-будто громкоговоритель.) Внимание! Внимание! На страну З оЖ напали волки-плохиши!
(Звучит мелодия частушек. Выходят волки. Волк №1 с сигаретой, один край рубашки вылез из брюк, галстук ослаблен, ремень болтается, шнурки развязаны. Волк №2 с бутылкой. Поют частушки)
Волк № 1: Если хочешь быть здоровым,
И ангиной не болеть,
То сосульки ешь без меры,
В стужу можешь песни петь.
Волк № 2: Коль ты хочешь сильным быть
И «качком» казаться,
На диванчике лежи,
Не вздумай закаляться.
Маша: Ой, что это за запах?
(Волки принюхиваются. Звучит строчка из песни: «Дым сигарет с ментолом..»)
Маша: Это что такое! (подходит к волку с сигаретой.) Галстук поправь, ремень подтяни, рубашку заправь, шнурки завяжи. Кто курит табак – тот сам себе враг.
(На этих словах волк начинает поправляться. Услышав последнюю фразу волк бросает сигарету на пол.)
Маша:Что это ещё такое?! Быстро поднял и выбросил в урну! Наряд вне очереди. Вот тебе метёлочка и совочек. Вперёд и с песней. Только пой потише. Я пока с другим разберусь.
(Волк №1 начинает подметать сцену. В это время Маша обходит вокруг волка с бутылкой и рассматривает его внимательно.)
Маша: Так- так. Что тут у нас? Мгу. Ну что дружок? Давай лечиться? (исправляться). Это – что? (показывает на бутылку)
Волк № 2: Отхлебни – и сама поймёшь. Станешь храброй, все тебя уважать будут и настроение всегда будет отличное.
Маша: А голова по утрам не болит? Жажда не мучает? Сил нет с кровати встать и чувствуешь себя лет на пятьдесят старше?
Волк № 2: Я сам не знаю. По утрам
Не здоровиться мне что-то,
Лезет шерсть, в костях – ломота,
Ничего почти не ем –
Аппетита нет совсем!
Кашель душит по утрам,
Дурнота по вечерам:
Колет в сердце, в лапах дрожь….
Пропадаю!
Маша: Пропадёшь! Лучше бы сок пил! Хватил винца – не стало молодца!Держи вот лопату. Вскопай клумбу и посади цветы. А мы с Мишкой щас споём!
(звучит мелодия частушек. Поёт Маша и медведь)
Медведь: Чистота – залог здоровья,
Чистота нужна везде:
Дома, в школе, на работе,
И на суше и в воде.
Маша:От простой воды и мыла
У микробов тает сила.
Чтоб микробам жизнь не дать
Руки в рот не надо брать.
Медведь:Любишь спортом заниматься,
Бегать, прыгать, Кувыркаться.
А зима настанет –
Все на лыжи встанем.
Маша:Физкультурой занимайся,
Чтоб здоровье сохранить,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.
Волки: Готово Маша. Принимай работу.
Маша: Молодцы!
( на сцену выбегает заяц)
Заяц: ой А кто вы такие? Что вы тут делаете?
Маша: Меня зовут маша.
Я не пью и не курю,
Замечательно живу.
Есть дружочек у меня (показывает на медведя)
С ним почти одна семья.
Правда, Мишь?
Медведь: Да-да. А это волки. Не бойся. Они тебя не обидят. Они исправляются.
Маша: Да. А ты кто?
Заяц: Я заяц. Я известный спортсмен.
(звучит песня: «На зарядку. На зарядку становись.)
Заяц: А ты делаешь зарядку? (пальцем указывает на кого-либо из зала).
Маша: Ну… Как тебе сказать?!
Заяц: Ой, заболтался я тут с вами совсем. Уже пора зарядку начинать. Повторяем все за мной.
(Все вместе делают зарядку, повторяя движения за зайцем. )
Волк № 1: Просыпайтесь рано утром
Волк № 2: Вместе с солнышком румяным.
Медведь: Заправляйте все кроватки,
Заяц:Быстро делайте зарядку.
(звучит музыка)
Маша:Все мы любим умываться
И опрятно одеваться.
Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.
Волк № 1: К спорту мы не равнодушны,
Аккуратны и послушны.
Волк № 2: Вот любимые продукты:
Витамины, соки, фрукты…
Заяц:Если будешь ты стремиться
Распорядок выполнять –
Будешь лучше ты учиться.
Лучше будешь отдыхать.
Медведь: От души хотим всем вам пожелать:
Не грустить и никогда не унывать,
Пусть здоровью с вами будет по пути,
Долгий путь пусть ждёт вас впереди.
Все хором: Мы сильны, крепки, красивы –
Всем на зависть и на диво!
Маша: Не забывай про тех, кто рядом,
Добро не сложно совершить,
Подумай, откажись от яда,
Скажи:
(все хором) «Я ВЫБИРАЮ ЖИЗНЬ!» (СЛАЙД)
( заставка Маша и Медведь как в начале и музыка)
Загореться, заискрившись
самой яркой звездой
Можно даже не напившись,
ты ж еще молодой!
И без сигареты лучше
сердце бьется в груди,
Без наркотиков и СПИДа
ждет вся жизнь впереди!
Это не забава, это не игра,
ты имеешь право и давно пора!
припев: Выбирай, смерть или здоровье,
выбирай пока молодой ты,
зажигай звезды в небе синем,
мы с тобой так нужны России!
ты и я, мы нужны России!
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485407-scenarij-agitbrigady-po-zdorovomu-obrazu-zhiz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.