- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая проверочная работа по обучению грамоте
825
0
ПРОВЕРИМ СЕБЯ и оценим свои достижения
1.Закончи предложения:
Звуки мы произносим и _______________________
Буквы мы пишем и ___________________________
2.Перечисли все гласные звуки.
Их должно быть шесть__________________________________________
3.Определи слово ,в котором все согласные звуки глухие и подчеркни зеленой чертой.
Затем определи слово, в котором все согласные звуки звонкие и подчеркни синей чертой.
кукушка, лебедь, ворона ,гусь, воробей ,страус, аист
4.Запиши буквы, которые обозначают всегда мягкиесогласныезвуки______________________________
5.Запиши буквы, которые обозначают всегда твердые согласные звуки_____________________________
6.По глухости и звонкости согласные звуки дружат парами.
Запиши эти пары__________________________________________
7.Прочитай рассказ
Лебедь похож на гуся. У лебедя длинная тонкая шея. Очень некрасивыми появляются на свет лебедята. Но потом из них вырастают красивые белые птицы.
Выпиши из текста самое короткое предложение
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Выпиши из текста предложение ,в котором описываются лебедята
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Составь схему второго предложения
_________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485508-itogovaja-proverochnaja-rabota-po-obucheniju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.