- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник для начальной школы: готовый сценарий «Здравствуй, Новый год!
ГКОУ ВО «Специальная (коррекционная ) общеобразовательная школа –интернат г.Вязники»
Сценарий новогоднего праздника
«Здравствуй, Новый год!"
Подготовила : Л.Н.Горшкова,
учитель начальных классов
2021-2022 учебный год
Сценарий новогоднего праздника «Здравствуй, Новый год!»
Цель: создание условий для раскрытия творческого потенциала личности обучающихся
Задачи:
- формирование интереса к традиционному русскому празднику «Новый год»;
- развитие творческих и музыкальных способности детей;
- развитие внимания, фразовой и монологической речи, творческих навыков детей;
- сплочение детского коллектива;
- воспитание толерантного отношения к сверстникам и взрослым, готовность помогать друг другу, к сотрудничеству;
- создание благоприятных условий и праздничной атмосферы для полноценного отдыха детей.
Предварительная работа: разучивание стихотворений, песен, танцев.
Изготовление костюмов.
Атрибуты: елка, карнавальные костюмы, детские подарки в красном мешке;
Для игр: рукавичка, погремушка, 2 метёлки.
Оборудование: компьютер, реквизит для игр.
Действующие лица:
Ведущая,
Снегурочка,
Дед Мороз,
Баба Яга,
ученики класса.
Описание материала: Материал будет полезен учителям начальных классов для проведения новогодних утренников.
В зал под музыку входит ведущая, останавливается в центре зала перед елкой, музыка затихает
Ведущая:
Здравствуй, праздник новогодний
Праздник ёлки и зимы!
Всех друзей своих сегодня
Позовём на праздник мы.
1-й ребенок: С Новым годом! С Новым годом
Мы спешим поздравить всех!
Пусть обходит вас ненастье,
Пусть звучит веселый смех!
2-й ребенок: Будем пляски плясать,
Будем песни играть!
3-й ребенок: Подходи, поспеши,
С нами вместе попляши!
Дети исполняют песню «Замела Метелица Город Мой!"
После песни дети садятся на стулья
Ведущая: Ой, ребята, тише, тише…
Что-то странное я слышу!
Кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит!
Звучит быстрая музыка, в зал верхом на метле влетает Баба Яга
Баба Яга: Что за сборище такое?
Почему веселый смех?
Я вам праздничек устрою –
Разгоню сейчас же всех!
Что бы такого сделать плохого? (находит под елкой волшебную палочку) Ага, это же волшебная палочка Снегурочки! Наверное, она ее забыла.
Сейчас я поколдую,
На нее подую, (дует)
Вокруг елки оббегу, (оббегает)
Свой порядок наведу! (кладет волшебную палочку обратно под елку)
Теперь посмотрим, какой у вас праздник получится! Ха-ха-ха (убегает)
В зал под музыку входит Снегурочка
Снегурочка: Здравствуйте, ребята!
В школу к вам я торопилась
И на елке очутилась.
Ах, вот это красота,
Собралась вся детвора!
Ведущая: Здравствуй, Снегурочка, мы рады тебя видеть. Пора нам Новый год встречать, а Дедушки Мороза еще нет. Ты не знаешь где он?
Снегурочка: Нет! Давайте его позовём.
Снегурочка: У меня есть волшебная палочка… (ищет) Где же она? Кажется, я ее потеряла. А вы ее не видели, ребята?
Дети: Она под елочкой.
Снегурочка (берет из-под елки волшебную палочку): С помощью этой волшебной палочки мы с вами позовём Дедушку Мороза,и он нас услышит.
Ведущая: Давайте попробуем.
Звучит волшебная музыка.
Снегурочка: Снежинки, сосульки, ветер, стужа
Нам Дедушка Мороз очень нужен.
Волшебная палочка, нам помоги
И Деда Мороза к нам приведи.
Звучит быстрая музыка, в зал верхом на метле влетает Баба Яга
Баба Яга: Я зловредная Яга, костяная нога!
Реактивная метла меня быстро донесла!
Снегурочка: Я что-то перепутала!
Баба Яга: Ничего ты не перепутала. Это я твою волшебную палочку заколдовала, потому что меня на праздник не пригласили!
Я вас всех перепугаю,
Ух, какая же я злая!
Ведущая: Хватит, Баба Яга нас пугать!
У нас сегодня праздник, к нам скоро Дед Мороз придет, вот он тебе покажет!
Баба Яга: Вы не ждите Дед Мороза,
Он к вам нынче не придет.
И подарочков, конечно,
Вам никто не принесет!
Снегурочка: Почему к нам дед Мороз не придет?
Баба Яга: Я Деда Мороза обхитрила,
На большой замок закрыла!
Ключ от этого замка
У меня… Смотрите!
(показывает большой ключ, висящий на ленте на шее)
Но его вам не отдам,
Лучше не просите!
Баба – Яга берет стульчик, садится на него около елки, внимательно рассматривает свой ключик, любуется им, гладит себя по голове.
Баба Яга: Ай, какая же я хитрая, ой, какая же я ловкая, эх, до чего же я умная!
Ведущая: Ну и Баба – Яга, костяная нога!
Что же делать? Как же быть?
Снегурочка (полушепотом): Надо бабку у-сы-пить! А когда она уснет, мы у нее тихонько ключик заберем и освободим Дедушку Мороза!
Баба яга начинает потягиваться, засыпает, громко храпит.
Снегурочка: Крепко уснула Баба Яга! Заберём у нее ключик…
(Снегурочка снимает ключ с шеи Бабы – Яги)
Снегурочка: Ага! Вот он и у нас! Я побегу скорее и Дедушку Мороза освобожу!
Звучит веселая музыка, Снегурочка убегает
Музыка стихает, и все слышат голос Деда мороза
Дед Мороз: Ау! Ау!
Ведущая: Слышите? Это голос Дедушки Мороза!
Это он кричит: «Ау!»
Крикнем Дедушке Морозу:
- Милый Дедушка, ау!
Дети (вместе): Милый Дедушка, ау!
Дед Мороз: Ау! Ау! Иду! Иду!
В зал входят Дед Мороз и Снегурочка, обходят вокруг елки
Дед Мороз: Я - веселый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос –
Добрый я сегодня!
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят!
Год промчался, словно час,
Я и не заметил…
Вот я снова среди вас,
Дорогие дети!
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Как вы тут живёте?
Ведущая: Живём мы, дедушка ,хорошо, да вот ёлка у нас не зажигается. Хочется, чтобы в праздник, всё светилось кругом, всё сияло. Может ты ,дедушка, нам поможешь?
Дед Мороз: Зажечь елку смогут только сами ребята. Ведь она сама к ним в гости пришла. Нужно всем повторять:
Свети, свети ёлка,
Свети, свети ярко.
Все: (повторяют слова)
Ведущая: Ёлка, песенку послушай,
Ёлка, пляску посмотри.
Огоньками яркими
Ёлочка, свети.
Песня «В лесу родилась ёлочка»
Баба – Яга просыпается, потягивается, зевает
Баба Яга: Что за крик? Что за шум? (хватается за грудь, замечает, что у нее пропал ключ) Ой! Обокрали! Караул! Когда же это вы у меня ключ стащили? Когда успели Деда Мороза освободить?
Дед Мороз: Эх ты, Баба – Яга! Меньше спать надо! (продолжает грозно, постукивая посохом об пол) Зачем это ты меня заманила да на ключ закрыла, а? Вот я тебя сейчас заморожу!
Баба Яга: Погоди, погоди, Дед Мороз!
Это ж невиданное дело –
Всех позвали, пригласили,
Ну а про меня забыли!
Я обиды не прощу,
Я сейчас вам отомщу! Вот!
Снегурочка: Баба – яга, не сердись на нас! Посмотри, как кругом весело, какие дети красивые!
Баба Яга: Это что же такое получается? Дети, значит, красивые… А я, Бабулечка – Ягулечка, некрасивая?
Снегурочка: Что ты, что ты, Баба – Яга! Ты тоже очень красивая! Правда, ребята?
Баба Яга: Ой, я и впрямь такая красотулечка (любуется собой).
С вами я хочу играть
И не буду вас пугать! Вот!
Проводится игра «Поймай рукавичку»
Дети передают рукавичку по кругу, а Дед Мороз старается ее отнять.
Наконец Снегурочка или Баба – Яга жалеют Деда Мороза и отдают ему рукавичку.
Дед Мороз: Ох, как жарко стало в зале,
Как мы славно поиграли!
А теперь нам, детвора,
Почитать стихи пора!
Снегурочка (ставит рядом с елкой стул для Деда Мороза): Садись, Дедушка, отдохни и послушай, какие стихотворения выучили ребята.
Дед Мороз садится. Дети рассказывают стихи.
Дед Мороз: Молодцы, ребята, хорошие стихи рассказали.
А сейчас, детвора,
У меня для вас игра!
Ну-ка, Баба Яга, принеси-ка мне пару метелок! Сейчас посмотрим, умеют ли ребята летать на метле так же ловко, как ты!
Баба Яга: Ой, Дедушка Мороз, как это ты хорошо придумал! (приносит метлы) Но давай сначала мы с тобой посоревнуемся, а потом с ребятами!
Проводится игра «Кто первый позвенит в колокольчик»
Около елки ставится стул, на него кладется погремушка. Два участника садятся на метлы верхом и встают по разные стороны от стула, по команде оббегают елку и стараются первыми схватить погремушку и позвонить в нее. Кому это удалось, тот и победил.
Дед Мороз: Я, веселый Дед Мороз,
Всем подарочки принес!
Где мешок мой? Вот секрет…
Баба Яга: Дедушка мороз! Ура!
Твой мешочек я нашла!
Громко музыка звучит,
Рядом твой мешок лежит!
Дед Мороз подходит к мешку, хвалит Бабу – Ягу.
Дед Мороз: Ай да, молодец, Бабуля! Помогла подарки отыскать. (детям) Поскорее по местам! Всем подарки я раздам!
Дети садятся на места. Взрослые раздают детям подарки
Дед Мороз Пора, друзья!
Проститься нужно,
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши.
СнегурочкаЯ вНовом году Вам
Желаю успехов!
Побольше весёлого , звонкого смеха.
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук!
Ведущий
Пусть 2022 год
Всем вам радость принесет,
Счастья в жизни личной
И друзей отличных!
С Новым годом!
С Новым счастьем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485593-scenarij-novogodnego-prazdnika-zdravstvuj-nov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.