- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа «С чего начинается история?»
183
0
5 класс. Проверочная работа пп.1-2.
Вставь пропущенные слова:
Историей называется наука, которая изучает__________________________.
Самая древняя часть истории человечества называется__________________ __________________________________________________.
100 лет составляют один _____________.
Период времени от рождения Иисуса Христа до наших дней – это _________________________________.
Ученые узнают о прошлом, изучая _____________________ и ___________________ _____источники.
Установи соответствие:
А) Этнография | 1) Наука, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам. |
Б) Хронология | 2) Наука, изучающая быт и обычаи народов. |
В) Археология | 3) Наука, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения. |
Г) Нумизматика | 4) Наука, изучающая историю счета времени. |
класс. Проверочная работа пп.1-2.
Вставь пропущенные слова:
Историей называется наука, которая изучает__________________________.
Самая древняя часть истории человечества называется__________________ _______________________________________________ .
100 лет составляют один _____________.
Период времени от рождения Иисуса Христа до наших дней – это______ _________________________________.
Ученые узнают о прошлом, изучая _____________________ и ________________________ источники.
Установи соответствие:
А) Этнография | 1) Наука, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам. |
Б) Хронология | 2) Наука, изучающая быт и обычаи народов. |
В) Археология | 3) Наука, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения. |
Г) Нумизматика | 4) Наука, изучающая историю счета времени. |
класс. Проверочная работа пп.1-2.
Вставь пропущенные слова:
Историей называется наука, которая изучает__________________________.
Самая древняя часть истории человечества называется____________________ __________________________________________________.
100 лет составляют один _____________.
Период времени от рождения Иисуса Христа до наших дней – это _________________________________.
Ученые узнают о прошлом, изучая _____________________ и ________________________ источники.
Установи соответствие:
А) Этнография | 1) Наука, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам. |
Б) Хронология | 2) Наука, изучающая быт и обычаи народов. |
В) Археология | 3) Наука, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения. |
Г) Нумизматика | 4) Наука, изучающая историю счета времени. |
класс. Проверочная работа пп.1-2.
Вставь пропущенные слова:
Историей называется наука, которая изучает__________________________.
Самая древняя часть истории человечества называется__________________ __________________________________________________.
100 лет составляют один _____________.
Период времени от рождения Иисуса Христа до наших дней – это______ _________________________________.
Ученые узнают о прошлом, изучая _____________________ и ________________________ источники.
Установи соответствие:
А) Этнография | 1) Наука, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам. |
Б) Хронология | 2) Наука, изучающая быт и обычаи народов. |
В) Археология | 3) Наука, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения. |
Г) Нумизматика | 4) Наука, изучающая историю счета времени. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485811-proverochnaja-rabota-s-chego-nachinaetsja-ist
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.