- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие для 4-го класса Урок- игра по теме «Дом, в котором мы живем»
391
0
Мероприятие для 4-го класса Урок- игра по теме «Дом, в котором мы живем »
Форма: Игра
Цель: Способствовать развитию мышления, фантазии, познавательной активности у обучающихся, используя современные нетрадиционные методы и приемы, Посредством внедрения в воспитательно-образовательный процесс игровой технологии.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить лексический материал.
Закрепить употребление предлогов места.
Развивать речевые умения говорения, чтения, аудирования.
Познакомиться с английскими поговорками по теме «Дом».
Развивающие:
Развивать практические умения и навыки восприятия речи на слух (речь учителя, аудирование).
Развивать практические умения и навыки чтения.
Развивать формирование интереса к изучению английского языка посредством игр.
Развивать логику и мышление.
Воспитательные:
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми,толерантное отношение к культуре англоязычных стран, умение работать в команде, слушать, анализировать и принимать мнение другого человека.
Учащиеся заранее делятся на 2 команды. Игра состоит из 6 заданий.
Задание №1. «Нарисуй дом по описанию».
Задание №2. «Расставь предметы в комнатах».
Задание №3. «Моя комата» Прочитай слова и соедини их с соответствующими картинками.
Задание № 4.«Части дома». Ответь на вопросы. Раскрась дом.
Задание № 5.«Спрятанные слова». Вставь пропущенные слова под картинками.
Задание № 6.«Закончи предложения». Командам нужно отгадать ответ на загадку.(презетация)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485817-meroprijatie-dlja-4-go-klassa-urokigra-po-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.