Спортивный праздник «День защитника Отечества»

Сценарий музыкально – спортивного праздника «День защитника Отечества»

(старшая и подготовительная к школе группы)

Цель: создание доброжелательной праздничной атмосферы в преддверии Дня защитника Отечества.

Задачи: 1. Образовательная: продолжать расширять представления детей о государственном празднике.

2. Развивающая: развивать координационные способности дошкольников, формировать двигательную активность.

3.Воспитательная: воспитывать у детей чувство патриотизма, целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет, преемственность между семьей и детским садом.

Оборудование и материалы: 4 обруча, конверт с заданиями, мешочки для метания (гранаты) — каждому ребенку, 2 ориентира (следики), два кораблика на веревочке, с прикрепленной к другому концу палочки, 2 руля, 14 мячиков с шипами (массажные), 2 военные сумки, 2 кастрюли, 2 ложки, 1 стол или 2 игрушечные плитки, пластмассовые рыбки — 12шт., карточка для игры «Военные слова», 6 конусов, 2 лошадки на палочке, 1 канат.

Дети, маршируя, входят в зал и строятся врассыпную. Под музыку выполняют разминку с флажками (присаживаются на стульчики).

Ведущий:23 февраля наша страна будет отмечать замечательный праздник “День защитника Отечества”. Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Вслушайтесь в эти гордые слова – «Защитник Отечества». Это наши солдаты, офицеры, летчики и моряки, готовые в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: смелыми – чтобы не испугаться врага, сильными – чтобы победить его, а умными — чтобы правильно обращаться с оружием. 

Мальчики:

1.23 февраля – красный день календаря.

Наступит праздник всех солдат,

Защитников, бойцов.

Поздравить будет каждый рад

И дедов, и отцов!

2.Праздник всех солдатов наших -

Вот что значит этот день!

День защитников отважных

Да и просто всех парней!

3. Мне не нужен автомат,

Я и так уже солдат.

Всех девчонок защищаю

И конфетой угощаю.

23 февраля – праздник точно про меня.

Под песню «Идет солдат по городу» появляется солдат в военной форме.

Солдат: Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые взрослые. Я очень рада, что вы пригласили меня к себе на праздник. Я принесла письмо, в котором лежат задания. Давайте проведем военные учения, посвященные празднику «Дню защитника Отечества». Согласны.

Ведущая:В этот торжественный день, ребята покажут, как они умеют не только соревноваться в быстроте, ловкости, выносливости, но и в солдатской выправке и выполнении команд. Но сначала давайте команды поприветствуют друг друга.

Приветствие команд:

Команда«Спецназ»

Наш девиз: Победа, отвага, вера и честь,

В сердце спецназовца есть!

Команда«Пограничники»

Наш девиз: Мы Родине верны!

Сильные, отважные, победить должны!

Ведущая: А сейчас солдат прими в подарок песню от ребят.

Песня«Папа»(стар.гр.)

«Хочу я стать военным» (подг.гр.)

Солдат: В армии нужны люди разных профессий — танкисты, радисты, саперы. Но всех, кто служит, можно назвать одним словом. А каким, отгадайте.

На посту и в дождь, и в град,

В бой за нас пойдет ... (солдат).

Ребята, а как вы думаете, какими должны быть солдаты российской армии? (Ответы детей).

Солдаты — меткие стрелки. Сейчас мы проверим, как вы умеете стрелять.

1.Эстафета «Будь метким»

Дети строятся в 2 колонны. На расстоянии 2 м от первого участника лежит обруч. Дети по очереди ползут «паучком» до ориентира, затем бросают в него мешочки с песком (гранату). Бросивший участник, бегом возвращается в команду. Затем подсчитывают, сколько мешочков (гранат) оказалось в обруче. Команда, у которой попаданий больше, становится победительницей.

Ведущая: А вот другая загадка для вас.

Все моря и океан

Покорил наш ... (капитан).

Капитан в ответе за свое судно. Он должен так проложить курс, чтобы не столкнуться с другими кораблями, не сесть на мель и догнать корабль противника.

2. Конкурс для капитанов «Чей корабль быстрее приплывет» (моталочки)

Солдат: А теперь приглашаю посоревноваться саперов. Сапер — солдат, который может разминировать путь для других бойцов.

3.Эстафета «Разминируй минное поле» 

Напротив, капитанов команд лежат обручи с «минами» - массажными мячами (10 штук). Дети встают в шеренгу на расстоянии 20 см. друг от друга. По сигналу они начинают передавать друг другу «мины» на другой конец шеренги, последний ребёнок кладёт все «мины» в обруч.

 Ведущая:Конкурс загадок на морскую тему.

1) Головной убор моряков. (Бескозырка.)

2) Полосатая одежда моряков (Тельняшка.)

3) Башня на берегу моря с сигнальными огнями. (Маяк.)

4) Корабельный подвал. (Трюм.)

5) Любимый танец моряков. (Яблочко)

6) Подводная мина (Торпеда)

Солдат:Вот загадка про бойца,

Удалого молодца.

Мне мигает светофор,

Знает он, что я ... (шофер).

Военному шоферу всегда найдется дело: надо и боеприпасы подвезти, и сообщение в штаб доставить, и солдат к новому месту дислокации привезти.

4.Эстафета «Подвези боеприпасы» (с сумкой на плече)

У первого игрока в руках руль, на плече висит сумка. Перед командой стоят конусы на расстоянии 1 м. друг от друга. Игроки должны «змейкой» обежать конусы до ориентира, положить боеприпас (гранату, мину и т.д.), и вернуться в свою команду, передать руль и сумку следующему игроку.

Ведущая: В небе синем самолет,

Управляет им ... (пилот).

5.Эстафета «Чья эскадрилья быстрее построится»

Игроки выстраиваются в колонны, садятся на одно колено и «заводят моторы». Под музыку «летают» по залу врассыпную. На окончание музыки участники выстраиваются на исходные позиции. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Солдат: А сейчас мы поиграем в игру «Военные слова» я буду называть слова, если они военные, то вы хлопаете, а если нет – топаете (книга, стол, фуражка, телевизор, граната, танк, война, армия, стул, санки, пилотка, велосипед, пилот, красная звезда, пистолет, кошелек, фляжка).

Ведущая: Была такая военная профессия - кавалеристы, кавалеристов в бой несли резвые кони. 

6.Эстафета «Кавалеристы»

Участвуют 2 команды. У каждого ребенка в руках лошадка на палочке. По сигналу дети «скачут» на лошадке до конуса, обегают его и возвращаются в свою команду. Побеждает та команда «всадников», которая первой выполнит задание.

Солдат: Знает точно детвора:

Кормят вкусно ... (повара).

Повар — профессия в армии очень важная. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и охранять тяжело. Покажем теперь, какие мы повара.

7.Эстафета «Свари уху»

У каждого играющего в руках рыбка, у последних игроков — ложка. На расстоянии 5— 6 м от команд на плите стоят кастрюли. Игроки по очереди подбегают к плите (столу), кладут в кастрюлю рыбку и возвращаются к своей команде. Последний участник мешает в кастрюле ложкой и поднимает ее вверх («уха готова»). Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущая:Не перевелись еще на Руси богатыри, мальчики выходите, свою удаль покажите.

8. Эстафета «Перетягивание каната» (мальчики)

Ведущая:Девочки хотят поздравить наших мальчиков

1.В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки обязательно

Мальчишек поздравляют.

2.Мы не подарим вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

3.И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно,

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

Ведущая: Ребята, все вы показали свою ловкость, смелость и сноровку и достойны награды.

Солдат: Нашей Армии любимой наше троекратное:Ура! Ура! Ура-а-а-а!

Под музыку участники праздника совершают круг почета.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485998-sportivnyj-prazdnik-den-zaschitnika-otechestv