Сценарий праздника «Прощание с 3 классом»

6

6. Три года в школе провели,

Все больше узнавая,

Школа в городе - одна

Стала нам самая родная!

7. И вот сегодня все мы перед вами.

Смотрите – правда, подросли?

И поумнели. Скажем прямо:

Три года в школе не зря мы провели!

Учитель:Какими были эти дни в школе и зуме, о чем думали наши ребята во время уроков и перемен, сейчас мы узнаем с помощью волшебной шляпы.

Конкурс «Волшебная шляпа»

Учитель:А Саша, Леша и Диана вам сейчас расскажут про случай на перемене, случай, который случается очень часто со многими мальчишками нашего класса.

Сценка "Драка".(2 мальчика изображают драку).

Леша, Саша и Диана

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

Учитель:Продолжат рассказывать о школе и своих наблюдениях Варя и Игорь

Варя

1. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К": кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

Игорь

2.Вчера на дверях школы появилось объявление: "Потерян дневник Медникова Игоря. Нашедшего прошу не возвращать ни в коем случае".

Учитель:А о том как многообразна и разнообразна жизнь некотрых наших учеников расскажет Каруков Иван

Ваня К.

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

Учитель:Мамы, конечно же мамы и папы наши главные помощники в учебе и подготовке уроков. Но не стала ли пора, ребята, сказать им «Мам, пап, пожалейте! Мам, пап, дайте погулять!»

Дети:дааа

Учитель:3В исполняет песню «Как же нам не веселиться»

Песня (на мотив «Наш сосед»)

Учитель:Думаю, после таких песен прогулки и свободное время от родителей вам обеспечено, но… Ребята, мы еще не сказали про самых ваших главных помощников! Кто любит вас больше, чем родители? Кто переживает больше всех?

Дети:бабушки.

Учитель: конечно, бабушки! И им мы посвящаем сценку!

На сценку приглашаются бабушка Юлия Андреевна и бабушка Тимофея Павловна

Сценка «Две бабушки»

Юля и Тимофей

1. Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2. Да что ты, я ещё уроки не сделала…

1. Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет, как школу закончила!

2. Да! А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это, наверное, ужасно непедагогично.

1. Чего это – «непедагогично» ? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю.

2. Правда? Это вы их так балуете?

1. Я не балую! Я с ними знаешь, как строго? Вот сделаю уроки, а уж они у меня всегда сами переписывают.

2. О, вы действительно строго!

1. А, то! Так что, если что – меня спрашивайте, у меня опыт большой.

2. Ну, если не трудно, проверьте, как я стихотворение выучила. Гм – гм! «У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том…»

1. Так, хорошо.

2. «… и днём и ночью пёс учёный…»

1. Какой пёс!? Какой пёс!?

2. Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман – пинчер?

1. Да не пёс, а кот учёный! Поняла? Кот!

2. А – а, поняла – поняла! Ну. я тогда сначала: «У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том, и днём и ночью кот учёный…»

1. Ну?

2. «… С авоськой ходит в гастроном…»

1. С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2. В цирке. Вы знаете, там клоун, Куклачёв, так у него кошки ещё не такое делают…

1. Ой, всё, сил с тобой нет!

Алена

1. В жизни школьной все бывает:

Из неумех вдруг талант вырастает.

Слабый и хилый спортсменом растет,

Кто-то красиво в хоре поет.

Ваня С.

2. В жизни школьной все бывает:

В нужный момент вдруг дневник пропадает,

Обувь “вторая” забыта на полке,

И на уроках встречаются “двойки”.

Мира

3. В жизни школьной все бывает:

Кто-то честь школы своей защищает,

Кто-то рисует, кто-то танцует,

Лепит, строгает и дрессирует.

Учитель

4. Яркими красками озарена,

Смехом и шумом школа полна.

УЧИТЕЛЬ. А теперь пришла пора подвести итоги интеллектуального марафона.

Наш марафон пришёл к финалу,

Вы потрудились все на славу.

Пора итоги подводить,

Хотим ребят мы наградить!

1. Награждение за участие в олимпиадах «Кенгуру», «Политоринг»

2. Награждение за участие в школьных конкурсах чтецов, папирусе, неделе начальной школы.

3. Награждение за победы в городских конкурсах

- конкурс фотографий

- фестиваль «Пасха радость нам несет»

- патриотическая акция «О славных наших земляках»

4. Награждение по номинациям. Вручение подарков.

УЧИТЕЛЬ. Учебный год уж на исходе.

Что же с ними происходит?

До занятий нет им дела,

Им учиться надоело.

Книжки брошены, тетрадки,

В дисциплине нет порядка.

Но детей мы не ругаем,

Ведь мы с вами точно знаем,

Что и отдохнуть пора:

Вновь каникулы: Ура! (хором)

Вероника

4. Ну вот, очередной учебный год прошёл.

Узнали много мы за этот год,

Но впереди ещё нас столько знаний ждёт!

Ксюша

Вот и опустела школа,
Коридоры гулкие молчат,
Не зовет нас в класс звонок веселый,
Но зато так звонок смех ребят!

Тимофей О
Нынче – утро лета. В самом деле,
Солнце светом напоило высь
Мы сегодня повзрослели,
На ступеньку выше поднялись.

Илья
Мы вернемся в класс теперь не скоро
Ждут нас игры, песни у костра,
Ждут походы. До свиданья школа!
Здравствуй,лето, – звонкая пора.

Матвей

Всегда я лета с нетерпеньем жду,

Но осенью я с радостью иду

В родную школу, в свой любимый класс,

Где наш учитель снова учит нас.

Учитель:

Прозвенит звонок последний,

Скажем школе мы: «Пока».

Не увидимся теперь мы

До сентябрьского звонка.

Может грустно, но не слишком —

Время быстро пробежит.

А пока без передышки

Лето нас уже кружит.

Съездить хочется на море,

И повеселиться вскоре!

А повеселимся мы с вами прямо сейчас под зажигательный флешмоб наших талантливых танцовщиц. Приглашаем всех на танец!

Зажигайте от души!

Вас ждет лето впереди!

Дети танцуют флэшмоб!

Песня «Как же нам не веселиться»

1.Как же нам не веселиться,
Не смеяться и не петь,
Сколько можно нам учиться,
Над тетрадями корпеть.
Потрудились мы на славу,
Много за год мы прошли.
Похудели и устали,
Посмотрите как дошли.
Припев:
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, дайте погулять!
Ла-ла-ла-ла-ла.

2.Целый день с утра до ночи

Я уроки все учу,

Даже если очень сильно

Я на улицу хочу.

И куда бы я не ехал,
И куда бы я не шел,

Никогда я не забуду,

Как спрягается глагол.

Припев:

3.Ночью лишь глаза закрою

И прилягу на кровать –

Вмиг таблицу умноженья

Начинаю вспоминать.

А когда сажусь обедать,

Вечно думаю о том,

Почему темнеет небо

И куда впадает Дон.

Припев:

4.Мы за этот год учебы

Стали старше и умней

Не забыть нам этих трудных,

Но счастливых школьных дней.

И диктанты мы писали,

Пусть порой с ошибками

И тетради от стараний

Все протерлись дырками.