Как на Масляной неделе

Педагог-организатор: Демидова А.В.

Пояснительная записка.

Цель программы:

Организация творческого и содержательного досуга обучающихся.

Задачи:

• Познакомить с народным праздником Масленица

• Развивать творческие способности, смекалку, ловкость.

• Воспитание уважительного отношения к традициям русского народа и желание применять их в жизни; любовь к родному краю.

Методы:

- словесный;

- соревнования;

-игровой.

Оборудование:

ноутбук, колонки, реквизит для игр.

Участники:

обучающиеся ДДЮТ, учащиеся ОУ, родители.

Описание мероприятия:

Сценарий игровой - познавательной программы разработан для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, воспитателей.

Предварительная работа:
Подготовка музыкального сопровождения игр, эстафет.
Подготовка необходимых атрибутов и реквизита для праздника.

Оформление кабинета (музыкальный зал)

Место проведения: отдел детского творчества – музыкальный зал или площадка на улице.

«Как на Масляной неделе»

Познавательная игровая программа

Зал оформлен в русском стиле или как ярмарка. Звучит фонограмма весёлой музыки, выходит ведущая- Забава в русском народном костюме.

Тема №1 Выход ведущей

Забава:Здравствуй, честной народ!

Знатный и простой!

Весёлый и удалой!

Я – Масленая Забавушка,

К праздничным блинам

Приправушка,

Для весны я душка,

Добрым людям подружка!

Гостям рады, что пришли,

Для нас времечко нашли!

Будут здесь у нас забавы,

Мы потешим Вас на славу,

Но вернёмся как во сне,

К нашей русской старине.

Собрались мы сегодня праздник старорусский вспомнить, порадоваться, позабавиться, как наши деды забавлялись на Масленицу. Издавна Масленица считалась русским карнавалом, справлявшимся шумно, весело и разгульно. В народе её называли «весёлой», «широкой», «обжорной».

С давних времён существует примета, которая говорит о том, что если в период масленицы не веселиться и не есть блины, то весь последующий год ждут человека несчастья, а удача будет обходить дом стороной. После масленицы наступает великий пост, во время которого уже нельзя плясать и веселиться, поэтому в период праздника, необходимо вдоволь «отвести душу», встречая весну.

Символ Масленицы — большая соломенная кукла, ее сжигали, топили в реке, кидали в нее снежками. Возле нее, или вокруг, водили хороводы. Масленица – cырная неделя – справляется за семь недель до Пасхи. Ждали ее всегда с нетерпением. Главное угощение праздника — это блины, древний языческий символ возврата к людям солнца и тепла.

Тема №2 «Фон масленицы»

Забава:

Ну что ж, все в сборе, теперь можно и Масленицу встречать, величать!

Широкая Масленица – Сырная неделя!

Ты пришла нарядная к нам Весну встречать.

Печь блины и развлекаться будем всю неделю,

Чтоб зиму студёную из дому прогнать!

Гуляли Масленицу, целую неделю, и каждый её день имел особое название.

Понедельник – Встреча!

В этот день все готовились к встрече Масленицы.

Понедельник первый вечно

и называется он «встреча»,

В этот день Весну встречают,

И блины печь начинают!

Давайте и мы с вами будем весну встречать,

В игру весёлую играть.

А называется она – "Блины – Лепешки"

Игра «Блины - Лепешки»

Условия игры:

Для этой веселой игры на Масленицу всех собравшихся зрителей (гостей) условно делят на две команды, движения, о которых говорится в тексте кричалки, будут общими для всех, а кричать первая команда (по сигналу левой руки ведущего) должны громко и дружно: «Блины». Вторая команда вслед за сигналом, сделанном правой рукой ведущего, кричат: «Лепешки»

Текст игры- «кричалки»

Хороша была зима, её мы провожаем,

И тепло весеннее радостно встречаем.

Печем с припеком мы (знак левой рукой)…Блины!

И вкусные (знак правой рукой) …Лепешки!

И весело и дружно хлопаем в ладошки (все хлопают)

Наступила долгожданная масляна неделя,

И никто не сосчитает, сколько же мы съели.

Ели-ели мы (знак левой рукой)…Блины!

И еще (знак правой рукой) …Лепешки!

А теперь встали и вокруг себя покрутимся немножко (все крутятся)

Еще кружок вокруг себя (все кружатся)

И хлопаем в ладошки (все хлопают)

(после игры)

Тема №2 « Фон масленицы»

Забава:

Ну, что ж, совстречали Масленицу, пора и заигрывать.

Вторник – «заигрыш» зовется,

Ходят все друг к другу в гости,

С горок снежных все катаются,

Песни, пляски начинаются.

Тема №3 «Докучная кадриль»

Танцевальная игра «Докучная кадриль»

Условия игры:

В этой кадрили пять фигур.

Фигура первая - «Хоровод»: все, взявшись за руки, идут по кругу.

Фигура вторая - «Звездочка»: все становятся боком к центру круга (правое плечо смотрит на центр), протягивают правую руку (на уровне талии) в середину круга, идут по кругу лицом вперед.

Фигура третья - «Парочка»: все рассыпаются по парам, становятся лицом друг к другу, поднимают вверх правую руку (ладонью в сторону партнера), соединяют ладони правых рук, кружатся вдвоем.

Фигура четвертая - «Змейки»: взявшись за руки, образуют «змейку» и движутся под музыку,

Фигура пятая - «До кучи»: каждый участник кадрили бежит к зрителям, зевакам и сторонним наблюдателям, хватают их и включают в танец.

В ходе кадрили ведущий громко объявляет фигуры. Он может менять их последовательность, корректировать по количеству людей в танце (например, «звездочки» по три человека), т. е. руководить танцем.

Из личного опыта добавлю: после команды «до кучи» лучше сразу объявлять фигуру «хоровод», как более организующую фигуру.

Звучит музыка. Проходит игра

Тема №2-«фон масленицы»

Забава:

Прошёл вторник и наступает «Среда – лакомка!»

Среда – лакомка называется,

Вот тут все точно объедаются!

Живот себе все набивают,

И друг друга угощают!

Мы уже говорили, что на Масленицу обязательно пекут блины. Во многих семьях блины начинали печь с понедельника. Блины пекут разные: большие, маленькие, а главное – круглые, как солнышко. Ведь это же символ солнца.

Этот день самый блинный день. В этот день зятья приходят к тёще на блины.

А блины-то горячи с пылу с жару из печи.

Тема № 4 «Горячий блин»

Игра – Горячий блин.

Условия игры

Из альбомного листа вырезается круг. Это будет блин. Все участники встают в круг и делают руки ладонями вверх. Включается веселая музыка.

Первому участнику кладется на ладони «блин», и участник должен как можно скорее передать этот блин на ладони другому участнику. В тот момент, когда музыка оборвется, участник, у кого в этот момент будет в руках «блин», выбывает. Так же выбывает участник, который уронит блин при передаче. Последний оставшийся получает приз.

Тема №2-«фон масленицы»

Забава:

Ехали, мы ехали по Масленичной недельке и доехали до «Широкого четверга».

Ну, а что же с четвергом,

Четверг зовется «перелом»

С этого дня все меняется

И разгулье начинается!

Четверг — разгул, самый веселый день.

Забава: Давайте с вами повеселимся поиграем

игра называется «Игра с платочком».

Тема № 5 – «Игра с платком»

«ИГРА С ПЛАТОЧКОМ».

Все желающие встают в круг. Звучит музыка. Ведущий движется за внешним кругу с платочком, он может любому положить платок на плечо, то кому положили платок на плечо бежит с ведущим на перегонки: ведущий в одну сторон, играющий в другую. Кто быстрее займёт место в кругу. Игра продолжается.

Забава:

А ещё этот день называли «Медный таз».

Потому что в этот день катались с гор на санях, на салазках, на льдинах, а самое главное на медных тазах. И была такая примета: кто дальше на своём тазу с горы скатиться, у того лён выше вырастит, но самое главное было катание на лошадях. Тройки украшали лентами, бубенцами да колокольцами.

Мы сейчас тоже покатаемся на лошадках. Нам нужно разделиться на 2 команды, рассчитайтесь на слова «Блин», «Олашка». У нас получилось две команды : Команда «Блинов» и команда «Оладушек»

Тема № 6- «Перевозки»

Эстафета «ПЕРЕВОЗКИ».

Каждой команде даётся «лошадка» обруч. Первый участник каждой команды добегает до обозначенного места, обегает его и возвращается за вторым участником команды, отвозит его на обозначенное место и так перевозит всех участников команды. Как только все участники команды доставлены на обозначенное место их необходимо всех сразу (они выстраиваются в цепочку и держатся друг за друга) перевести на место «старт», но так, чтобы цепочка не разомкнулась. Побеждает команда, которая выполнила всё быстро и правильно.

Забава:

Эстафета – «Накорми матрёшку».

Вот вам ложка , каша вот

В ложку каши подчерпни немножко

И накорми матрёшку.

Тема № 7- «Накорми матрёшку»

Эстафета «Накорми матрешку».

В конкурсе участвуют 2 человека или 2 команды по 4 человека. Для конкурса необходимо изготовить из твердого картона или фанеры 2 матрешки, высотой около 1 метра, у которых в отверстие«рта» приклеен мешочек. На стульях, которые стоят от матрешек на расстоянии около 4—5 метров, лежат мешочки с горохом и деревянные ложки.

Участникам необходимо зачерпнуть ложкой горох и накормить матрешку. Кто быстрее с этим заданием справится, при этом не рассыпав горох, тот и получает приз.

Тема № 2 « фон Масленица»

Забава:На пятый день Масленой недели наступаетблинная пятница.

В среду мы у тёщи были

Нас блинами угостили.

А теперь мы встретим сами

Тёщу вкусными блинами.

Тёщу зять позвал вчера

На блины и кренделя,

Потому как наступили

Тёщи нашей вечер

Хоть тёщины блинки сладки,

Да тёщ угощают на Масленую зятьки.

Забава: Тёща приходила к зятю в дом и учила печь блины свою дочку. В старину зять и дочка должны были лично пригласить тёщу поучить «уму – разуму». Это приглашение считалось нашими предками великой честью, о нём говорили все соседи и родные.

Тёща с вечера присылала сковороды, половники, кадки для закваски. Тесть присылал мешок муки и масло. Пренебрежение зятя к этим обычаям считалось большой обидой.

Сейчас мы поиграем в игру «Тёщины блины».

Тема № 8- «Тёщины блины»

ИГРА «Тёщины блины» (отгадывание загадок, исполнение частушек)

Условия игры.

Приготовить лоток с карточками частушек и загадок

Под музыку передаём блины (2 шт.), музыка останавливается - у кого в руках блины тот берёт с лодка ведущей блины с заданиями, которые надо выполнить, в некоторых написаны частушки, в некоторых загадки.

Тема № 2 « фон Масленица»

Забава: Близится суббота – «Золовкины угощения».

Вся родня встречается, водит хоровод.

Праздник продолжается, общее веселье.

Славно провожает Зимушку народ!

В этот день вся молодёжь собиралась в большой, чистой избе, рассаживались на лавках, шутили, веселились, водили хороводы да чай с блинами пили.

Наконец пришла суббота,

Ну ,какая тут работа!

Надо в гости нам сходить,

Воду к чаю наносить,

Самовар там растопить.

У золовки чай попить.

Тема № 9 – «Принеси воду из колодца»

Эстафета «Принеси воду из колодца»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 коромысла. 4 ведра

Условия игры: участник должен «испечь блин» т.е пробежать с блином на сковороде до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку.

(Проходит эстафета «Принеси воду из колодца»)

Тема № 10- «Чайный стол»

Чайный стол

В каждой из команд по 6 игроков. На спины игроков водящий прикрепляет надписи (по одному слогу слова). Слова для игры (2 комплекта разного цвета — по одному для каждой из команд): «Буб-лик», «Чай-ник», «Пон-чик», «Плюш-ки», «Ба-тон», «Ли-мон». Свою надпись игроку смотреть нельзя. Какая из команд быстрее «накроет» чайный стол (то есть игроки встанут в пары так, чтобы образовались слова), та и победит.

В то время, пока команды «накрывают на стол», водящий помогает им, читая стихотворение.

Стол сейчас мы вам накрыли

И поставить не забыли

Чайник, пончик и лимон,

Бублик, плюшки и батон.

Ты слова не забывай,

Заходи скорей на чай.

Тема № 2 «фон Масленица»

Забава:

Пришло время, и наступает последний денёк Масленичной недели – Прощёное воскресенье.

Воскресенье светлое быстро наступает.

Облегчают душу все в «Прощёный день».

Чучело соломенное – Зимушку – сжигают,

Нарядив в тулупчик, валенки, ремень….

В этот день до обеда продолжаются гулянья, а после обеда ходят, друг к другу в гости и просят друг у друга прощения: «Прости меня, пожалуйста», а на это отвечали: «Бог тебя простит».

Стихотворение.

Прекрасная традиция – прощать, а не прощаться.

Как хорошо, что можно к ней на праздник возвращаться!

Как хорошо придумано – прощенье в воскресенье,

Чтоб помирившись, всем встречать надежды дней весенних!

И с праздником таким поздравить всех приятно!

Пускай с зимой уходят прочь обиды безвозвратно!

Пускай весна всем принесёт хорошие лишь вести!

Весна пришла к нам на порог! Встречаем её вместе!

Я в этот день хочу вам пожелать

У всех знакомых попросить прощенья,

За всё, что вы могли обидное сказать,

Когда простят, тогда и будет вам везенье.

Вам искренности от души желаю,

Чтоб научились вы людей прощать,

Легко, светло тогда будет душе, я знаю,

Попробуйте простить и будут вас прощать.

Попросите друг у друга прощения, что бы жили мы с вами в дружбе и радости!

Забава:

А сейчас позакликаем весну. Вот вам каждому по блину. Его необходимо подбросить, а затем поймать и прокричать следующие слова:

Дай, весна, добрые годы,

Годы добрые хлеборобные.

Унеси от нас зиму холодную

Зиму жгучую, да колючую.

Забава: Поиграли мы, поплясали, повеселили мы Масленицу, пора и прощаться с ней.

До свиданья, Масленица, приходи опять!

Через год Красавицу снова повстречаем.

Снова будем праздновать, блинами угощать!

Забава: Я делилась тем, что знаю

Попыталась всех увлечь

А сейчас мы приглашаем,

Все за праздничный наш стол.

Будем чаем угощать.

От всех невзгод, от всех болезней,

Что может быть ещё полезней?

Наш гость сегодня не скучай,

Будем пить из самовара

Наш Сясьстройский с блином чай!

Звучит Трек № 11 - встаём в хоровод прощаемся с масленицей (машем руками)

Приложение №1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486254-kak-na-masljanoj-nedele