Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
01.03.2022
Что такое буллинг и как с ним бороться
Буллинг — это систематическая травля и агрессивное преследование одного человека другим или группой лиц. Проблема может проявляться по-разному: от оскорбительных шуток и унизительных прозвищ до открытых угроз и физического насилия. В цифровой среде буллинг принимает формы отправки оскорбительных сообщений, взлома личных страниц в социальных сетях и распространения ложных слухов. Для учителя важно вовремя распознать признаки травли в классе и знать эффективные методы борьбы с ней. Материал поможет разобраться в причинах агрессии, научит выстраивать профилактику буллинга и предлагает конкретные шаги для защиты жертвы и работы с агрессорами. Освоив эти инструменты, вы сможете создать безопасную и поддерживающую атмосферу в школьном коллективе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Стимулирование чтения литературы военно-патриотического направления, новые поиски и дополнения фактами прочитанные произведенияМетодическая разработка: Права ребенка и их правовая защита в школе
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
Курсы переподготовки
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Актуально, наболевшая проблема современного мира.
Травля детей со стороны сверстников, так называемый буллинг, сегодня одна из наиболее распространенны х проблем образовательных организаций, которая существенно увеличивает риск суицида среди подростков, приводит к эскалации агрессии и насилия в коллективе, снижению успеваемости,эм оциональным и невротическим проблемам.
Внимание педагогов и психологов к проблеме буллинга неуклонно растёт, поскольку очевидным становится тот факт, что его своевременное предотвращение и помощь детям, уже ставшим жертвами травли со стороны сверстников должны исходить именно от взрослых. Как правило, сами дети оказываются бессильны решить эту проблему, что приводит к печальным последствиям.
В связи с этим особо актуальным становится вопрос профилактики буллинга: привлечение внимания школьной общественности к созданию условий, препятствующих возникновению данного явления, обучение педагогов и родителей навыкам распознавания ситуации травли над ребёнком, а главное - своевременной помощи, правильной тактике поведения взрослых, если буллинг уже имел место.