- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Право собственности
Право собственности — это право человека использовать свое имущество в соответствии со своими интересами в рамках закона. Оно регулируется статьями Гражданского кодекса и Конституцией РФ.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Нижегородский Губернский колледж»
Статья на тему
Право собственности
Автор: Колыхалова О. Н.
Нижний Новгород
2022
Собственность — это отношение между субъектами гражданского права, связанные с различными вещами, имуществом и т. д. Понятие собственности объединяет два вида отношений: отношения, при которых объект принадлежит одному лицу, и отношения между несколькими лицами по поводу владения определенным имуществом.
Право собственности — это право человека использовать свое имущество в соответствии со своими интересами в рамках закона. Оно регулируется статьями Гражданского кодекса и Конституцией РФ.
Право собственности рассматривается в объективном и субъективном смысле. В объективном смысле это означает совокупность гражданско-правовых норм, регулирующих и охраняющих материальные блага человека.
В субъективном смысле это мера приемлемого поведения владельца.
Содержание собственности относится к совокупности прав и обязанностей, связанных с имуществом собственника. Они противоречат закону и не нарушают права и интересы других лиц. Содержание права собственности включает в себя: право владения, право пользования и право распоряжения.
Право владения устанавливает физическое владение предметом или материальными средствами по закону. Оно определяется по юридическим причинам. Существует два вида собственности: пожизненное и временное. Пожизненное владение начинается с момента перехода имущества в собственность собственника и прекращается с момента его отчуждения. Существует пожизненное наследие. Это означает, что все полномочия переходят к наследникам субъекта. Временное владение относится к осуществлению полномочий без передачи права собственности.
Право пользования предоставляет использование объекта для получения дохода или выгоды. Может использоваться только в том случае, если имущество находится в собственности. Право пользования может быть предоставлено не только собственнику имущества, но и уполномоченным им лицам. Право пользования можно разделить на два основных вида: срочное и бессрочное. В срочном присутствует фиксированный период времени. В большинстве случаев использование с фиксированным сроком осуществляется на основе аренды. Бессрочное пользование происходит после приобретения объекта в частную собственность.
Право распоряжения — это право законно распоряжаться имуществом. Юридическую судьбу имущества определяет сам собственник. Это означает, что он может передавать, продавать, дарить или сдавать в аренду свое имущество.
Форма права собственности – это определение правового устройства объекта и перечень возможностей, имеющихся у его владельца в отношении этого объекта.
Частная собственность — право гражданина и юридического лица на определенное имущество, полностью охраняемое законом. Оно делится на имущество гражданина и юридического лица. Объектами частной собственности граждан являются жилые дома, квартиры, земельные участки, предметы домашнего хозяйства, деньги и т.д.
Государственная собственность — это форма собственности, при которой имущество находится в собственности на праве полной или совместной собственности. Государство может приобретать любое имущество, необходимое для выполнения его функций. Государственная собственность делится на федеральную, которая принадлежит Российской Федерации и собственность, которая принадлежит субъектам Федерации. Ими являются республики, края, области, автономные области и автономные округи.
Муниципальная собственность – это собственность муниципального образования, т.е. населения, проживающего на ее территории. Ее объектами считаются предприятия и организации, учреждения образования, здравоохранения, культуры и спорта, другое движимое и недвижимое имущество.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486289-pravo-sobstvennosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.