- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест. «Способы материального представления информации»
З
8/8.1
адание 1. Как назывался первый прибор для записи звуков?фонограф граммофон дискета карта памяти
Задание 2. На смену каким машинам пришли принтеры?
пишущая машинка печатный станок шлифовальная машина
Задание 3. Что не относится к электронным носителям информации?
флеш-карта CD-диск бумага аэрограф
Задание 4. Какое устройство для записи появилось раньше всех?
дискета оптический диск USB-флеш-накопители
Задание 5. Какой материальный накопитель, носитель и передатчик информации до сих пор является самым надежным?
бумага пишущая машинка карта памяти жесткий диск
Задание 6.Установите правильную последовательность появления материальных носителей информации.
фонографическая запись
глиняная табличка
грифельная доска
магнитная лента
USB-флеш-накопитель
бумага
фотография
дискета
З
8/8.1
адание 1. Как назывался первый прибор для записи звуков?фонограф граммофон дискета карта памяти
Задание 2. На смену каким машинам пришли принтеры?
пишущая машинка печатный станок шлифовальная машина
Задание 3. Что не относится к электронным носителям информации?
флеш-карта CD-дискбумага аэрограф
Задание 4. Какое устройство для записи появилось раньше всех?
дискета оптический диск USB-флеш-накопители
Задание 5. Какой материальный накопитель, носитель и передатчик информации до сих пор является самым надежным?
бумага пишущая машинка карта памяти жесткий диск
Задание 6.Установите правильную последовательность появления материальных носителей информации.
глиняная табличка
грифельная доска
бумага
фотография
фонографическая запись
магнитная лента
дискета
USB-флеш-накопитель
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486470-test-sposoby-materialnogo-predstavlenija-info
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.