- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест. «Виды материалов»
615
0
З
5/4.2
адание 1. Материалы для производства материальных благЗачеркните понятия, которые не являются материалами для производства потребительских благ.
Кирпич
Хлеб
Нефть
Хлопок
Стол
Руда
Платье
Древесина
Металл
Стекло
Песок
Камни
Задание 2. Материалы для производства материальных благ
Выделите зелёным цветом сырьё растительного происхождения, синим цветом – животного происхождения.
Лекарственные травы
Кожа
Пшеница
Жемчуг
Древесина
Хлопок
Шерсть
Задание 3. Материалы для производства материальных благ
Восстановите правильную последовательность операций по производству мебели.
Заготовка древесины
Обработка заготовок
Изготовление пиломатериалов
Раскрой материалов
Сборка элементов
Отделка
Склеивание заготовок
Обивка
Задание 4.Материалы для производства материальных благ
Выделите цветом правильные ответы.
Природные материалы:
это то что мы находим в природе, окружающей нас
их можно разделить по происхождению на две группы: растительные, животные
источником являются ресурсы естественной среды обитания: земельные, лесные и водные
не включают продукты рудного и горно-рудного производства
Задание 5.Материалы для производства материальных благ
Подчеркните минеральное сырьё.
Уголь
Древесина
Зерно
Нефть
Руда
Кожа
Песок
З
5/4.2
адание 1. Материалы для производства материальных благЗачеркните понятия, которые не являются материалами для производства потребительских благ.
Кирпич
Хлеб
Нефть
Хлопок
Стол
Руда
Платье
Древесина
Металл
Стекло
Песок
Камни
Задание 2. Материалы для производства материальных благ
Выделите зелёным цветом сырьё растительного происхождения, синим цветом – животного происхождения.
Лекарственные травы
Кожа
Пшеница
Жемчуг
Древесина
Хлопок
Шерсть
Задание 3. Материалы для производства материальных благ
Восстановите правильную последовательность операций по производству мебели.
Заготовка древесины
Изготовление пиломатериалов
Раскрой материалов
Обработка заготовок
Склеивание заготовок
Сборка элементов
Отделка
Обивка
Задание 4.Материалы для производства материальных благ
Выделите цветом правильные ответы.
Природные материалы:
это то что мы находим в природе, окружающей нас
их можно разделить по происхождению на две группы: растительные, животные
источником являются ресурсы естественной среды обитания: земельные, лесные и водные
не включают продукты рудного и горно-рудного производства
Задание 5.Материалы для производства материальных благ
Подчеркните минеральное сырьё.
Уголь
Древесина
Зерно
Нефть
Руда
Кожа
Песок
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486472-test-vidy-materialov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.