Сценарий открытия декады истории в начальной школе «История в лицах и событиях

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 15»

Сценарий

открытия декады по истории в начальной школе

«История в лицах»

Сценарий составила:

Изместьева Елена Викторовна,

учитель начальных классов.

г.Губаха

2020-2021 уч. г.

Сценарий открытия декады «История в лицах»

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Песня про Россию

Россия-мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало,
Когда б ты говорить могла,
То многое бы рассказала.

Видео ролик «Россия»

В далёком 9 веке в восточнославянских землях между местными племенами начались раздоры. Междоусобицу решили прекратить и позвать правителя со стороны. В «Повести временных лет написано: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет, да пойдете княжить нами».

Так в 862 году в славянские земли прибыло три брата Рюрик, Синеус, Трувор, старший из них Рюрик после смерти братьев объединил под своим началом весь север и северо-запад. Так началась история русской государственности.

Вспомним наиболее яркие страницы нашей истории.

Видео ролик «Страницы истории»

Россия - великая страна. Нам есть, чем гордится. Страна, которую пытались покорить с древних времен и до настоящего времени, выстояла все невзгоды и страдания. И татаро-монголы, и турки, и французы, и немцы - с позором были выдворены из страны. Наш народ никогда не имел жажды крови, Россия начинается не с меча, поэтому она - непобедима!

Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. Но всякое дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей.  Корни – это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наши предки и их дела. Народ, не имеющий таких глубоких  корней, - бедный народ. Есть старая истина: «Народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего».

«История – это полотно, сотканное из войн, побед, открытий, но за всем этим стоят люди» и это девиз школьной декады «История в лицах и событиях», которая стартует в нашей пятнашке с сегодняшнего дня.

Цицерон древнеримский политик, философ и блестящий оратор как – то сказал: «Не знать истории – значит всегда быть ребёнком», так вот цель декады – познакомить вас ребята, с наиболее яркими и интересными страницами истории нашей Родины и её героями.

• В ходе декады вы совершите виртуальное путешествие по городам России.

• На протяжении недели вы сможете просмотреть видео ролики по теме «Блокада Ленинграда». Это мероприятие будет посвящено 75 годовщине со дня снятия блокады Ленинграда.

• Станете участниками и зрителями стендовой мини-конференции и получите интересную историческую информацию.

• Изготовите информационную стенгазету по теме «История возникновения вещей» объединившись в команду с учениками другого класса.

• Все желающие смогут проверить свои знания, в заявленной теме сыграв в лото «Знаменитые люди России».

• Будет работать лекторская группа, которая расскажет о самых ярких и переломных сражениях ВО войны.

• Организаторы декады оформят галерею исторических ребусов и проведут конкурс «Я умею разгадывать ребусы».

• Сыграете в интеллектуальную игру «От Руси до России», чтобы пополнить свой багаж знаний по истории России.

• Умников и умниц приглашаем принять участие в олимпиаде «Я знаю историю».

• Для учащихся 1-2 классов будет организованна игра по станциям «Поезд в историю», а для ребят по старше квест - игра «Узнай историческую персону».

• Завершится декада торжественной линейкой и награждением победителей.

А в заключении хочется показать вам ребята ролик, который был снят специально для церемонии закрытия олимпийских игр «Сочи 2014». Ведь эти игры уже наша история.Так давайте будем бережно относиться к нашей истории, Родине, чтобы будущие поколения могли с гордостью сказать: «Это моя Родина, моя Россия!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486641-scenarij-dosugovogo-meroprijatija