Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.03.2022
Дисциплина на дороге: изучаем виды транспорта для безопасности младших школьников
Дисциплина на улицах, дорогах и в транспорте - залог безопасности
виды транспортных средств, их классификация.
В зависимости от места передвижения весь транспорт делится на 5 больших групп: воздушный, наземный, подземный, водный, железнодорожный.
Обязанности пассажиров.
Ожидать общественный транспорт только на остановках.2. Входить в задние двери, а выходить из передних дверей
транспорта.3. Прежде чем зайти, выпусти тех, кто выходит из транспорта.4. При нерегулируемом переходе улицы трамвай обходи
спереди, а автобус и троллейбус сзади.5. В транспорте веди себя достойно:
-не шуметь и не толкаться;-уступать места пожилым людям и инвалидам, женщинам
с тяжёлыми сумками;-держаться во время движения транспорта за поручни;-не забывать оплатить свой проезд или предъявить
проездной документ;-никогда не стремиться сесть в транспорт на ходу
(можно соскользнуть со ступенек и попасть под колёса
автобуса);-не входить в переполненный автобус, троллейбус, трамвай;-острые и неудобные для других пассажиров предметы хорошо
упаковывать и аккуратно ставить, чтобы никому не мешали
Ежедневно на дорогах России погибает около 1,5 тысяч детей.
24 тысячи получают ранения.
ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ
Правильное поведение на дорогах - показатель культуры человека.
Желаю всем безопасных дорог.
Будьте воспитаны.
До новых встреч!
виды транспортных средств, их классификация.
В зависимости от места передвижения весь транспорт делится на 5 больших групп: воздушный, наземный, подземный, водный, железнодорожный.
Обязанности пассажиров.
Ожидать общественный транспорт только на остановках.2. Входить в задние двери, а выходить из передних дверей
транспорта.3. Прежде чем зайти, выпусти тех, кто выходит из транспорта.4. При нерегулируемом переходе улицы трамвай обходи
спереди, а автобус и троллейбус сзади.5. В транспорте веди себя достойно:
-не шуметь и не толкаться;-уступать места пожилым людям и инвалидам, женщинам
с тяжёлыми сумками;-держаться во время движения транспорта за поручни;-не забывать оплатить свой проезд или предъявить
проездной документ;-никогда не стремиться сесть в транспорт на ходу
(можно соскользнуть со ступенек и попасть под колёса
автобуса);-не входить в переполненный автобус, троллейбус, трамвай;-острые и неудобные для других пассажиров предметы хорошо
упаковывать и аккуратно ставить, чтобы никому не мешали
Ежедневно на дорогах России погибает около 1,5 тысяч детей.
24 тысячи получают ранения.
ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ
Правильное поведение на дорогах - показатель культуры человека.
Желаю всем безопасных дорог.
Будьте воспитаны.
До новых встреч!
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
Курсы переподготовки
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания математики
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.