- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фильм для мамы
«Фильм для мамы».
Ведущий.(Режиссёр). Здравствуйте. Сегодня в городе Гремячинске, в детском саду «Мозаика» будут проходить съёмки музыкального фильма «Фильм для мамы». Его мы посвящаемсамым милым, красивым, нежным, чудесным; самым добрым, замечательным, прекрасным; самым очаровательным.Нашим мамам.Все готовы для съемок? Кинооператор? Звукорежиссер? Режиссер? Актеры? Площадка для съемок готова? Где декорации? (Оборачивается). Все готовы?
Тогда начинаем…. Приготовились! Внимание! Мотор!
Дублерша Хлопушка:«Фильм для мамы» Кадр 1. Весенний.
К нам весна шагает Быстрыми шагами,
И сугробы тают под ее ногами.
Чёрные проталины На полях видны.
Видно очень тёплые ноги у весны.
Что ни сутки, По минутке
День длинней, Короче ночь.
Потихоньку, Полегоньку Прогоняем зиму Прочь!
Последний снег весну встречая, Ложится ласково в ладошки
Сегодня вместе отмечаем Праздник ласковый, хороший.
В день весенний поздравляем, Горячо любимых мам.
Пусть улыбка наша греет, И приятно будет вам.
Песня «Весною
Ведущий.( Обращаясь к детям). Уважаемые актеры, У нас с вами закончилась съёмки 1 кадра. Как вы думаете, у нас получилось? Тогда продолжаем.
ДублершаХлопушка:«Фильм для мамы» Кадр 2. Поэтический.
Для съёмок в следующем кадре я приглашаю на съёмочную площадку…………………………………………………………
Самый главный человек в нашем доме — мама,
Только кое-что по дому делаем мы сами.
Остальное всё на ней, доброй, работящей,
Любим мы её любовью самой настоящей!
С праздником восьмого марта Маму поздравляю!
Быть здоровой много лет Маме я желаю!Мама милая, родная, С 8 марта поздравляю,
Пусть в сердце твоем, Букеты цветут,
Пусть с радостным днем, Тебе птицы поют.
Как люблю свою я маму, я всесилен рядом с ней.
Злой волшебник мне не страшен и не страшен бармалей.
Я смеюсь и мама рада, с мамой вечен наш союз,
С мамой я не только жабы, крокодила не боюсь.
Будто бирюза - мамины глаза. Ясные и чистые, добрые, лучистые.
Словно звёздочки горят, озаряя всё вокруг
И со мною говорят: Мама - мой любимый друг
9. На щеках у мамочки две волшебных ямочки.
А когда она смеётся, свет такой волшебный льётся,
Что подснежники растут, прямо на глазах цветут.
Мама солнышко моё, Я подсолнушек её.
Хорошо счастливой быть Мамочку свою любить
10. Я у мамы – солнышко, зайчик, медвежонок,
Я у мамы – маленький ласковый котенок.
Аленький цветочек, крошка золотая,
И, конечно, я у мамы самая родная!
Ведущий. (Режиссёр). А теперь я приглашаю на площадку всех актёров, для исполнения чудесной песни.
Дети располагаются по квадратикам.
Песня «Поцелую маму».
Ведущий. (Режиссёр). Как хорошо проходят наши съёмки. И мы продолжаем.
Дублерша . Хлопушка:«Фильм для мамы» Кадр 3. Музыкальный.
Ведущий. (Режиссёр). Мам своих мы поздравляем, мы для них кино снимаем.
Вот какой веселый звон слышится со всех сторон.
Выходите музыканты,
Показать свои таланты.
Пусть услышат наш оркестр
Далеко от этих мест.
Оркестр «Весенний день»
Ведущий. Режиссер: Пока всё идёт хорошо! А вы не забыли поздравления для бабушек? Приступаем к съёмкам следующего кадра.
Дублерша: Кадр №3! «Любимая бабушка»
Ведущий. Режиссер. На съёмочную площадку я приглашаю следующих артистов……..
Ребенок.Я тебя, бабулечка, просто обожаю!
Я тебя, бабулечка, крепко обнимаю!
Не болей, бабулечка, и зарядку делай,
Будешь очень ловкой и, конечно, смелой!
Темноты не бойся, я с тобою рядом,
И не беспокойся – все идет, как надо!
Я расту Мужчиной, можешь мной гордиться,
Знаю, без причины плакать не годится!
Милая бабулечка, дай-ка поцелую,
Самую любимую, самую родную!
Ребенок. Милая бабуленька, Добрая и нежная
Подарю тебе я Свежие подснежники.
Руки твои теплые Вспоминаю я.
Как же это здорово - Ты есть у меня!
Ребенок.Бабушка моя нежная, обниму тебя бережно.
Сохраню тепло доброе, чтобы жизнь была долгая.
Ты, мой свет в окошке, бабушка моя!
Солнце на ладошке, бабушка моя!
Ведущий. (Режиссёр)А сейчас пройдут съёмки нашей любимой песни.
Песня«Поцелую бабушку в розовые щечки»
Ведущий. (Режиссёр) А теперь ребята у меня для вас загадки.
Дублерша : Кадр №4 «Шуточный»
Ведущий.
Что подарим нашей маме? Догадайтесь, дети, сами.
Дайте срочно мне совет, какой нужен ей предмет?
Вещь полезная – тогда, громко крикнем слово "да!"
Если мамочке предмет не подходит - скажем "нет!"
- милицейский пистолет...
- полевых цветов букет...
- туалетная вода...
- новая сковорода... нет? а может, да?
- билет в театр на балет...
- кожаный бронежилет? ...
- набор ниток для шитья...
- ну, а пена для бритья? ...
- яблок килограмма два...
- "педигри" и "китикет"...
Может танец подарить?
Или песней удивить?(Ответы детей)
Ведущий. (Режиссёр)В группе спор у нас родился! Мам как будем поздравлять?
Коллектив наш разделился: песни петь иль танцевать?
Мы сначала песню спели, нужно праздник продолжать!
А теперь веселый танец мы хотим вам показать!
Итак, Снимаем выступление танцевальной группы! Прошу всех приготовиться.
Танец «Я от тебя убегу»
После танца дети садятся на стульчики
Ведущий. Режиссер. Есть у нас ещё таланты? Певцы, танцоры, музыканты? Продолжаем фильм снимать, чтобы маму удивлять. На съёмочную площадку приглашаются артисты, задействованные в этом кадре…………………………………………………………………………………….
Дублерша: Кадр №5! Песенный
Песня «Веселая Песенка»
Песня «Три желания»
Ведущий. Режиссер.Молодцы ребята! Ну что, продолжаем?
Дублерша: Кадр № 5 «Семейный»
Ведущий. (Режиссёр) Вот Вы и Вы! Выходите сюда! Приготовились! Внимание! Мотор!
Ребенок. ЕСЛИ В ДОМЕ КАЖДЫЙ РАД
Папа в зеркало глядит: Свитер как на нём сидит?
Мама ловит папин взгляд: Папа рад или не рад?
Папа рад и мама рада, Ну а мне того и надо:
Если в доме каждый рад, Значит в доме мир да лад!
Ребенок. Ты – мое счастье!» - мама сказала, Вот чудеса-то! Я и не знала!
Я ведь бываю нередко упрямой, Капризной бываю, не слушаюсь маму,
А мама твердит: «Для меня нет дороже! Ты, моя радость, На папу похожа,
Когда вы со мной, Не страшны и ненастья, Дочка и папа – мамино счастье!»
песня «Вместе хорошо»
Ведущий. (Режиссёр) Камера стоп! Снято! Гениально! Вы настоящие актёры!
(Благодарит дублершу, звукорежиссера, оператора)
Отличное кино получается, но чего - то точно не хватает. Точно! Не хватает кадра, где мы все вместе!
Пусть будет в этот день весенний,
У вас отличным настроенье.
Чтоб фильм вспоминали ещё много-много лет,
Мы всех приглашаем сделать общий наш портрет!
Фото на память
Вот и закончились съёмки нашего фильма для мамы.
Мы еще раз женщин всех поздравляем,
Счастья, любви, красоты вам желаем.
Дети идут в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487126-film-dlja-mamy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.