Методическая разработка интегрированного проекта «Широко ты, Русь, по лицу земли в красе царственной развернулася!...»

Интегрированный проект «Широко ты, Русь, по лицу земли в красе царственной развернулася!...».

Цели и задачи: - знакомство учащихся с жизнью малых народов, проживающих на территории России, их национальными традициями, культурой и языками;

-развитие интереса к истории России, её прошлому и настоящему;

- патриотическое и интернациональное воспитание учащихся.

Оборудование: герб и флаг РФ, карта РФ, презентация, музыкальные компоненты.

Ход мероприятия

Звучит песня «У России длинные косички…» в исполнении хора учителей и детей. Демонстрируется видеоклип.1 слайд презентации

Вступительное слово руководителя МО: 2022 год объявлен годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. Россия — огромная многонациональная страна, каждый из народов которой богат своими искусством, традициями и обычаями.

Сегодня мы познакомимся с жизнью некоторых малых народов, проживающих на территории России, их национальными традициями, культурой и языками. История России, её прошлое и настоящее неразрывно связаны со всеми народами нашего государства.2 слайд

(3-4 слайд) Ведущий 1: Россия – крупнейшее государство мира. Её площадь 17075, 64 квадратных километров. Чтобы пролететь над Россией с востока на запад и попасть с берегов Тихого океана к берегам Балтийского моря, самолету потребуется не менее 11 часов. Когда на одном конце России говорят: «Спокойной ночи!», то на другом конце российской земли отвечают: «С добрым утром!». С севера на юг – путь тоже не близкий. От холодного Кольского полуострова до Северного Кавказа нужно добираться на поезде трое суток, и везде можно встретить людей.

Ведущий 2: По последней переписи населения в России проживают более 147 миллионов человек, 80 процентов из них – русские. Всех граждан, живущих в нашей стране, можно назвать россиянами. Но национальности у них разные.

Ведущий 1: Если долго-долго-долго в самолете нам лететь.

Если долго-долго-долго на Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда и леса, и города,

Океанские просторы,

Ведущий 2: Ленты рек, озера, горы…

Мы увидим даль без края, тундру, где звенит весна,

И поймешь тогда, какая наша родина большая,

необъятная страна.

Ведущий 1: -А чем, по вашим наблюдениям, отличаются люди разных национальностей?

Ведущий 2: Во-первых, люди разных национальностей отличаются друг от друга национальным или родным языком. Во-вторых, национальными одеждами, обычаями, традициями, национальной кухней, праздниками, песнями, танцами, музыкальными инструментами, или, точнее говоря, культурой. Ну и, в-третьих, своей внешностью, характером.

Ведущий 1: В России люди говорят на 100 национальных языках. Статьей 68 Конституции Российской Федерации русский язык признан государственным языком. Он наиболее распространен в России, но не только потому, что русских в стране большинство. Этот язык помогает людям разных национальностей общаться друг с другом. (5-9 слайд)

Ведущий 2: Из уроков географии вы знаете, что наша страна Россия расположена на материке Евразия. Это самый большой материк на земном шаре, и делится он на две части - Европу и Азию.

-А кто мне скажет, как на карте условно поделен материк?

- Итак, мы начинаем наше путешествие с народов, проживающих в Европейской части России…

Представление малых народов: Карелы. Татары..(Презентация каждого народа)

Ведущий 1:

- Мы продолжаем путешествие и приглашаем вас в Азиатскую часть России - в Сибирь и на Дальний Восток.

Ведущий 2:

-Посмотрите на карту…(Слайды 1, 2, 3)

Представление малых народов: Ханты и манси. Евреи.(Презентация каждого народа)

Ведущий 1:- Много народов живет в нашей стране, и все они составляют единую и дружную семью. Независимо от численности населения или места проживания, нет и не может быть основных или второстепенных народов. Независимо от национальности, все мы являемся равноправными гражданами РФ, россиянами. Государственным языком нашей страны является русский язык, но дети каждой народности имеют возможность учиться на своём родном языке.Так об этом и записано в Конституции Российской Федерации.

«Круг приветствия народов России»

- Ребята, давайте станем в круг и поприветствуем народы разных национальностей, проживающих на территории России.

Ведущий 2:

- Много народов живет в нашей стране, со своим языком, традициями и обычаями. Как из ручейков и малых рек образуется могучая река, так и из больших и малых народов образовался единый российский народ. Наши народы объединились в одно большое государство для того, чтобы стать могучей страной. Много раз пытались на нашу землю напасть и нас поработить. Все вместе: и русские, и украинцы, и татары, и евреи, и якуты -справлялись мы с общей бедой и побеждали врага. И когда мы дружны, все великие дела нам по плечу!

Звучит песня ««Я, ты, он, она» в исполнении хора учителей и детей. Демонстрируется видеоклип.

Я, ты, он, она-

Вместе целая страна,

Вместе дружная семья,

В слове «мы» -

Сто тысяч «я»!

Большеглазых, озорных,

Черных, рыжих и льняных,

Грустных и веселых,

В городах и сёлах…

Ведущий 1:

- Ребята, мы надеемся, что наш рассказ помог вам лучше узнать свою страну, понять, как она прекрасна не только своей природой, но и традициями народов, ее населяющих.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487127-metodicheskaja-razrabotka-integrirovannogo-pr