День игры и игрушки

«День игры и игрушки»

Для детей младших и средних групп.

Взрослые: Ведущий, Мишка, Кукла, Заяц.

Под веселую музыку заходят дети и садятся на свои места.

Ведущий. Здравствуйте, большие и маленькие жители «Мозаики»

Хорошо вы отдохнули летом? (ответы детей) Я очень рада за вас. Смотрю, и новые ребята у нас появились. Надеюсь, что вы все подружитесь!

Собрались мы здесь все враз,

На весёлый детский час!

Давайте поздороваемся друг с другом!

«Ладушка», привет! «Сказки», здравствуйте!

«Коротышки», мы рады вас видеть! «Улыбки», Помашите нам!

Как много нас собралось в большом, красивом музыкальном зале!

Давайте все вместе отправимся в путешествие. В чудесную страну игр и игрушек.

Согласны?

А отправимся мы в путешествие вот на таком паровозе. Пассажиры в вагончиках готовы? Поехали!

Звучит музыка, дети на местах имитируют езду.

В зал входит Мишка, здоровается.

Ведущий. Ребята, смотрите, кто нас встречает в стране игр и игрушек.

Мишка добрый, косолапый мишка детям машет лапой.

Мишка:Здравствуйте, малыши – карандаши! .

Очень я люблю играть, песни петь, стихи читать,

Стихов я много знаю, сейчас я вам их прочитаю…

Готовы слушать?

Ведущий. Ну, давай Мишка, мы тебя послушаем.

Мишка. «Майку бросила хозяйка,

Под дождем осталась майка…»

Ведущий. Ты что, Мишка, про какую майку ты говоришь…? Вот послушай, как надо правильно читать это стихотворение. Ребята, помогайте мне.

Дети читают все вместе.

Мишка.Ладно, ладно, запутался, забыл…А сейчас еще одно стихотворение прочту…

«Уронили шишку на пол,

Оторвали шишке лапу…»

Ведущий. Кого уронили на пол? Кому оторвали лапу…? (дети поправляют)

Ну, Мишка – топтышка, все стихи ты перепутал.

Слушай, как надо это стихотворение рассказывать.

Дети хором проговаривают стихи с ведущим.

Мишка: Ну, хорошо, ребята, я вам обещаю подучить эти стихи и предлагаю вам сыграть в свою любимую игру…

Игра «………»

Ведущий.Спасибо, Мишка, нам было с тобой очень весело. Но поехали дальше по стране игр и игрушек. Поехали с нами.

Мишка.С удовольствием.

Дети имитируют езду на паровозе …

Звучит музыка в зал заходит Кукла, здоровается

Кукла.Здравствуйте, ребята!

Как я рада видеть вас в нашей стране игр и игрушек!

Я забавная игрушка,

Кукла Катенька, Катюшка,

Будем вместе мы играть,

Будем пальчики считать.

Игра «…….»

Ведущий.Спасибо, Кукла Катя, нам очень нравиться ваша страна.

Поехали с нами дальше.

Кукла.Конечно, поехали.

Звучит музыка, в зал заходит Зайка, здоровается.

Ведущий.Смотрите, кто это нас встречает?

Дети отвечают.

Зайка.Я – заинька, зайка.

Длинные ушки, быстрые ножки.

Люблю я морковку и танцую ловко.

Ведущий.Зайка, потанцуй для нас, а мы тебе похлопаем!

Зайка.Очень я люблю плясать и с ребятами играть.

Зайка.Ребята, а вы мне поможете?

По лесной лужайке

Звучит музыка, танцуют, все хлопают.

Ведущий.Вот, спасибо! Нам очень понравилось, В вашей стране игр и игрушек! С вами очень весело. Но теперь нам пора возвращаться в детский сад. Поехали с нами. Занимайте места в вагончиках

Дети имитируют езду на паровозе …

Ведущий. Вот мы и вернулись в детский сад. Смотрите, ребята, нас здесь очень ждут и даже приготовили для нас подарки!

Давайте дружно похлопаем хозяйке нашего большого, уютного дома .

Заведующий приветствует детей, дарит подарки.

Ведущий благодарит игрушки и тоже дарит им подарки.

(Мишке - мед, Кукле – бант, Зайке – морковку).

Кукла.Спасибо, вам, друзья! Вы игрушки берегите, не ломайте и не рвите!

Мишка.А нам пора возвращаться в свою страну.

Мишка Зайка и Кукла благодарят, прощаются с детьми, и уходят из зала.

Ведущий:Ну что же, ребята, наш праздник подошел к концу и нам пора возвращаться в свои группы…. До новых встреч!

Дети, организованно, по очереди выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487128-den-igry-i-igrushki