Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
11.03.2022
Статья «Использование современных образовательных технологий на уроках музыки»
В статье описан опыт работы учителя музыки. Автор статьи рассказывает об использовании современных образовательных технологий на уроках музыки. Таких как:
Технология проблемного обучения.
Технология развития ассоциативно-образного мышления обучающихся.
Личностно-ориентированного развивающего обучения.
Технология разноуровневого обучения.
Технология развития критического мышления.
Технология развивающего музыкального образования.
Игровые технологии.
Технология обучения в сотрудничестве.
Технология коллективного взаимообучения (А.Г. Ревин)
Технология проектной деятельности.
Здоровьесберегающие технологии: музыкотерапия, вокалотерапия, ритмотерапия, фольклорная арттерапия, терапия творчеством, улыбкотерапия.
ИКТ – технологии.
Технология формирования певческой культуры учащихся.
Технология развития процессов восприятия музыки.
Технология детского музицирования.
Технология проблемного обучения.
Технология развития ассоциативно-образного мышления обучающихся.
Личностно-ориентированного развивающего обучения.
Технология разноуровневого обучения.
Технология развития критического мышления.
Технология развивающего музыкального образования.
Игровые технологии.
Технология обучения в сотрудничестве.
Технология коллективного взаимообучения (А.Г. Ревин)
Технология проектной деятельности.
Здоровьесберегающие технологии: музыкотерапия, вокалотерапия, ритмотерапия, фольклорная арттерапия, терапия творчеством, улыбкотерапия.
ИКТ – технологии.
Технология формирования певческой культуры учащихся.
Технология развития процессов восприятия музыки.
Технология детского музицирования.
Оценить
228
1
228
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока «В музыкальном театре. Опера». 7 классСтатья «Методы оценки достижений планируемых результатов освоения программы «Музыка» в контексте ФГОС»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.