- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по английскому языку Now and then «(Spotlight 6)»
939
0
TEST7 (Module 7)
NAME: …………………………………………… DATE: ……………….............. CLASS: ………………………………………….. MARK: ______ 50 (Time: 40 minutes) |
Vocabulary
A Fill in the correct word.
stressed, worried, ghost, weekly, bored, ruined, puzzled, crowded, tired, get, scared
e.g. When we heard the strange noise we got so scared.
Everything was closed. It was like a ……………… town.
There were many ……………...buildings in the town that people wanted to rebuild.
My parents buy the …………………… newspapers every Sunday.
I was ……………...; I really didn't understand.
His parents were ………………… because he didn’t come home.
Visit the museum to ……... an idea of what life was like in this town.
The restaurant was ……………… because it was the best in the town.
This was my worst holiday ever. I was so ………….
He worked so hard last week that he feels very …………… now.
Mary feels ………………… when she takes an exam.
(Marks: ____)
10
B Match the adjectives to their opposites.
e.g. wealthy D A ugly
11 clean ……… B quiet
12 beautiful ……… C stressed
13 busy ……… D poor
14 relaxed ……… E polluted
15 crowded ……… F deserted
(Marks: ____)
5
Grammar
C Write the correct past form of the irregular verbs.
e.g.have – had
16 give - ……………………
17 eat - ……………………
18 hear - …………………...
19 drink - ……………………
20 leave - ……………………
21 see - ………………………
22 keep - ………………………
23 go - ………………………
24 say - ………………………
25 make - ………………………
(Marks: ____)
10
D Write the Past Simple form of the verbs in brackets.
e.g.Judywent(go)to the cinema with my friends last night.
26 ……………………… (you/go)to school yesterday? – No, I ………(be) sick.
27 Tom and I ………………(go)to Paris last weekend.
28 Where …………(be)John last night? – He ………(was)at Mary’s house.
29 Lots of the people from Mineral Park………………. (work)in the mines.
30 ………………………(Tom/tell)something to his friend? – No, he……….
31 I ……………………(knock)at the door but no one was in.
32 We ……………(go) shopping and I ………………… (buy)a very expensive jacket!
33 I …………………(hear)a lot about you.
34 How many books …………………………………(you/buy)? – I only ………………(buy)one.
35 We ………………(meet)on holiday last summer.
(Marks: ____)
20
Everyday English
E Choose the correct response.
e.g. What was in it? C A You’re welcome.
36 Excuse me. Is this Mr. Brown’s Office? …………… B Thank you.
37 Thank you very much. …………… C Some money and a camera.
38 What does it look like? …………… D Yes. What can I do for you?
39 Here you are. …………… E It’s black with a silver handle.
40 Do any of these look familiar? …………… F Yes, the one in the corner is
mine.
(Marks: ____)
5
«5» - 45 - 50
«4» - 35 - 44
«3» - 25 - 34
«2» - 0 - 24
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487741-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku-now-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.