Конспект музыкального занятия для детей подготовительной группы «Путешествие в осенний лес»

Конспект музыкального занятия для детей подготовительной группы

« Путешествие в осенний лес»

Ход занятия

Муз. руководитель: Здравствуйте , ребята, как вас всех зовут?( поет)

Дети здороваются пропевая «Саша - Сашенька , Маша - Машенька , и т.д»;

Музыкальный руководитель. Сегодня нам пришло письмо (конверт желтого цвета). От кого же оно? (читает) Ребятам детского сада. Сейчас мы с вами отгадаем загадку и узнаем от кого письмо. (Вскрывает письмо, читает.)

Уж пахнет в воздухе дождём,

Всё холоднее с каждым днём.

Деревья свой наряд меняют,

Листочки потихонечку теряют.

Понятно всем, как дважды два –

Пришла…

Дети: Осень.

Муз. руководитель: Правильно, ребята. Осень нас приглашает в гости в осенний лес.

Осень- время года, когда бывает то солнечная, тёплая, то хмурая и дождливая погода. Золотая осень- время года, которое любят и взрослые и дети. Поэты пишут стихи, композиторы- музыку, художники- картины. И чтобы лучше узнать об осени, давайте отправимся к ней в гости.

В лес отправимся гулять,

Будем с вами мы шагать

Музыкально – ритмическое упражнение

«Гром и дождь»

( Дети идут под музыку « Гром и дождь». Мальчики ходят под музыку грома, девочки – под музыку дождя. )

Ну вот мы и на осенней полянке.

Муз. руководитель просит сесть детей на коврик:

Вы в волшебный лес попали,

Вы тут раньше не бывали.

Полон звуков этот лес,

Очень много здесь чудес.

Предлагаю вам отдохнуть и сделать упражнение«Весёлые палочки».

«Весёлые палочки».

Вы скачите палочки ,

Как солнечные зайчики.

Прыг, скок, прыг, скок,

Прискакали на лужок.

Правой ножкой топ, топ.

Левой ножкой топ, топ.

Сели , посидели, песенку запели.

Муз. руководитель

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек лёгкая стая

С замираньем летит на звезду.

С. Есенин

Звучит «Осенняя песнь» ,

музыка П. Чайковского.

Муз. рук: Ребята, вы сейчас услышали музыку, которую написал композитор Петр Ильич Чайковский и называется это произведение «Осенняя песнь» .

Как вы думаете, какой характер у этой музыки? Правильно эта музыка легкая, прозрачная, немного грустная, то тихая, то более громкая, быстрая., как будто птицы перекликаются в лесу.

Наверное, птицы собираются к отлету в теплые края.

Вчера кричали журавли,

И на душе так грустно стало!

Еще цветы не отцвели,

Еще и лета не бывало,

А лишь дожди все шли да шли

И небо холодом дышало.

И вот теплу конец пришел!

Уж нет ни грома, ни зарницы.

Туманны небо, лес и дол,

И собрались к отлету птицы.

Ребята, а какие птицы улетают в теплые края?( дети отвечают)

А какие птицы остаются с нами зимовать?( дети отвечают)

Сейчас мы с вами превратимся в птиц и под музыку полетаем по осеннему лесу.

Полетаем , как птички

Давайте мы дальше пойдем, может быть, встретим каких-нибудь птиц.

Ребята, как красиво в осеннем лесу, но что- то солнышка не видно. Давайте его попросим выглянуть из-за тучки.

Речевая игра « Солнышко»

Солнышко, солнышко,( ритмичные хлопки)

Выгляни в окошко.

Твои детки плачут ,(притопы)

По камушкам скачут. (легкие прыжки с хлопками)

Муз. рук: А вот и ворона услышала наши хлопки и прилетела к нам.

Давайте расскажем про нее стихотворение.

Пальчиковая игра

« Шла ворона через поле»

Шла ворона через поле,(дети «шагают» средним и указательным пальцами обеих рук по столу),

Шесть грибов несла в подоле: (показывают 6 пальцев):

Сыроежку, боровик,(на каждое название гриба дети показывают пальчики, начиная с мизинчика),

Подосиновик,

Груздь, опенок, шампиньон (показывают указательный палец на правой руке),

Кто не видел-

Выйди вон!

Муз. рук: Ребята, вы слышите, раздается пение скворца. ( звучит в записи ). Ой, да это скворец, он , наверное отстал от стаи и поет свою грустную песенку. Не грусти, скворушка, мы с ребятами тебе поможем.

Послушайте, дети, какую песню о сворушке написал композитор Т.Попатенко.

Исполнение и разучивание песни

« Скворушка прощается» Т. Попатенко.

Муз. рук: Какую красивую песенку мы разучили с вами. А еще не так давно мы пели песенку « Осень». Давайте исполним ее для нашего скворушки.

Исполняется песня « Осень» .

Музыка А . Арутюнова.

Муз. рук: Что- то загрустил наш скворушка. Давайте его развеселим, исполним для него веселую, радостную игру на деревянных ложках.

Дети исполняют на ударных инструментах .

Муз. рук: Очень понравилась скворушке ваше исполнение .

Ребята, смотрите, скворцы прилетели на нашу музыку, они хотят забрать скворушку с собой в теплые края. Давайте пожелаем им счастливого пути и возвращения домой весной.

А нам пора возвращаться в свой любимый детский сад. Под музыку «Вальс осенних листочков» дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487806-konspekt-muzykalnogo-zanjatija-dlja-detej-pod