Классный час «Мы в ответе за тех, кого приручили»

С ценарий спектакля по литературному произведению Антуана де Сэнт-Экзюпери «Маленький принц».

Сценарий внеклассного мероприятия

Выполнила: Горячева Оксана Александровна

Книга - это источник мудрости, накопленной за многие века. Она подобна живительному роднику, способному утолить жажду усталого путника. Книга учит человека думать, размышлять, анализировать, искать скрытый смысл, выражать свои мысли.

Книга - это хранилище наших знаний. У каждого в жизни она появляется ещё в раннем детстве, когда нам начинают читать наши первые сказки, погружая в сказочный мир книг. Мы разглядываем красочные картинки и ждём продолжений историй. А интерес к познанию подталкивает нас к изучению букв, к чтению. Так появляются наши первые любимые рассказы, стихи и сказки. Так постепенно формировалась наша любовь к книгам, которые оказали неизгладимое впечатление на наш внутренний мир, научили нас понимать законы морали и нравственности, добро и зло, справедливость и другие качества.

И сегодня, мы с вами познакомимся с повестью-сказкой «Маленький принц», которую написал известный французский писатель и лётчик Антуан де Сэнт-Экзюпери.

Я думаю, что вы догадались, кто главный герой этой повести. Конечно же, Маленький принц - любознательный, неутомимый и очень добрый. Он путешествует во Вселенной, посещая разные планеты и нашу планету Земля, пытаясь понять вечные вопросы: Что есть любовь, дружба, верность и ответственность за близких?

Наше знакомство с этим произведением будет необычным, т.к. сегодня мы хотим представить вам маленький спектакль по одноимённой повести автора.

Действующие лица:

1. Автор

2. Принц

3. Розы

4. Король

5. Честолюбец

6. Деловой человек

7. Фонарщик

8. Географ

9. Змея

10. Лис

Спектакль проходит в актовом зале. Сцена оформлена в желтоватых тонах. На сцене макет самолёта. Позади, на фоне экрана, нарисованы звёзды и планеты. С одной стороны сцены - импровизированный трон, накрытый шторами, с другой - фонарный столб и фонарь. Костюмы героев пьесы готовят сами участники представления и их родители. На сцене появляется автор в лётном костюме.

Автор: Детство - это огромный край, откуда приходит каждый! Откуда я родом? Я родом из моего детства, словно из какой-то страны…
В детстве я очень любил рисовать и однажды, я нарисовал свою первую картину(демонстрирует картину зрителям и звучит фоновая музыка). Как вы думаете, что изображено на моей картине? Шляпа? И вы меня не поняли. Это удав, проглотивший слона. Взрослые, увидевшие мой рисунок, решили, что на нём изображена шляпа и посоветовали мне вместо рисования заняться другими науками. Так я отказался от мечты стать художником и выбрал профессию лётчика. Я облетел почти весь мир, но вот однажды, мне пришлось сделать вынужденную посадку в Сахаре. Что-то сломалось в моторе моего самолёта, помочь мне было некому, и я решил починить всё сам. Устав, я уснул, но на рассвете меня разбудил чей-то тоненький голосок.

Принц: Пожалуйста, нарисуй мне барашка.

Автор: Что?

Принц: Нарисуй мне барашка, пожалуйста.

Автор: Кто ты малыш? Что ты здесь делаешь один в этой пустыне?

Принц: Пожалуйста, нарисуй барашка… (автор вынул бумагу и нарисовал слона в удаве, т.е. шляпу).

Нет, мне не надо слона в удаве. Он большой и опасный. А у меня на планете всё очень маленькое. Мне нужен барашек. Нарисуй мне барашка.

Автор: Я очень занят, вот я тебе нарисовал ящик, а в нём сидит твой барашек.

Принц: Вот такого мне и надо. А откуда ты взялся?

Автор: Упал с неба.

Принц: С неба? А с какой ты планеты?

Автор: А ты с какой планеты, малыш? Где твой дом? Куда ты хочешь унести моего барашка?

Принц: На моей планете очень мало места.

Автор:(Обращаясь к зрителям). Я понял, что его планета - это астероид, величиной с дом, и что он очень одинок и хочет найти друга.

Принц: А барашки едят кусты?

Автор: Да, едят.

Принц: Это хорошо. Значит они и баобабы едят. На моей планете появились баобабы, и я боюсь, что они разрушат мою маленькую планету, разорвут её в клочья.

Знаешь, есть такое твёрдое правило: встал поутру, умылся, привёл себя в порядок и сразу же приведи в порядок свою планету.

Автор: О, Маленький принц! Мне кажется, что твоя жизнь такая печальная и однообразная.

Принц: Знаешь, я очень люблю закаты. Когда становится очень грустно, хорошо поглядеть, как заходит солнце. А цветы ест твой барашек?

Автор: Да, барашек ест всё, что встречает на своём пути.

Принц: И шипы их не спасают? Ну почему, почему барашки и цветы воюют друг с другом? Зачем эта война? Разве это не серьёзное дело, понять? А если я знаю единственный в мире цветок, который растёт на моей планете, а барашек вдруг его возьмёт и съест? Это всё равно, как если бы все звёзды рядом погасли…

Автор: (Обращаясь к зрителям). Я пытался понять его таинственную и ранимую душу. Эта планета с необыкновенным цветком - прекрасной розой, которого не было ни у кого в мире… А потом я узнал, что Маленький принц путешествовал с планеты на планету. Он решил побывать на разных планетах и чему-нибудь научиться. На первой планете жил король(звучит «Песня короля» из альбома «Маленький принц», муз. В. Шишкарева. А ребёнок, играющий роль короля, сидя на троне, изображает действия под музыку).

Король: Вот и подданный! Подойди, я хочу тебя рассмотреть. (Принц, зевая от усталости, оглядывается куда бы сесть). Этикет не разрешает зевать в присутствии монарха. Я запрещаю тебе зевать!

Принц: Я нечаянно. Я долго был в пути и совсем не спал.

Король: Тогда я повелеваю: зевай! Таков мой приказ!

Принц: Но я робею, я больше не могу. Можно мне сесть?

Король: Повелеваю, сядь!

Принц: А где же ваше королевство, ваше величество?

Король: Везде (король разводит руками).

Принц: А звёзды вам повинуются?

Король: Ну, конечно. Я не терплю непослушания!

Принц: Тогда прикажите, чтоб сейчас был закат.

Король: С каждого надо спрашивать то, что он может дать. Власть прежде всего должна быть разумной. Я имею право требовать послушания, потому что веления мои разумные. А закат ты увидишь, когда будет время заката.

Принц: Странные вы люди, взрослые.

Автор: А на второй планете жил честолюбец(звучит «Песня честолюбца»из альбома «Маленький принц», муз. В. Шишкарева. Ребёнок, исполняющий роль честолюбца, выходит на сцену в большой шляпе и имитирует исполнение песни).

Честолюбец: О, вот и почитатель явился!

Принц: Здравствуйте! Какая у вас забавная шляпа!

Честолюбец: Это чтобы раскланиваться. Похлопай-ка в ладоши. (Принц хлопает в ладоши, а честолюбец раскланивается). Почитать - значит признавать, что на этой планете я всех красивее, всех наряднее, всех богаче и всех умней. Я всех умней!

Принц: Право же, взрослые - очень странные люди.

Автор: Следующая планета принадлежала деловому человеку. Он был так занят, что даже не заметил появления Маленького принца.(Появляется деловой человек под музыку ).

Деловой человек: Раз, два, три… Пятьсот миллионов. Зачем ты здесь? Не мешай мне. Я очень занят. Я не занимаюсь всякой ерундой.

Принц: Чего пятьсот миллионов?

Деловой человек: Звёзд. Я их считаю. Я люблю точность. Я владею этими звёздами.

Принц: А зачем тебе ими владеть?

Деловой человек: Чтобы быть богатым.

Принц: А как можно владеть звёздами?

Деловой человек: Звёзды чьи?

Принц: Ничьи.

Деловой человек: Значит, мои, потому что я первый до этого додумался.

Принц: Забавно. Странные эти взрослые. Никто меня не понимает и я их не могу понять.

Автор: Следующая планета показалась Маленькому принцу самой занятной. На ней только и помещались фонарь и фонарщик. (Появляется фонарщик под музыку).

Принц: Может этот человек и нелеп, но он лучше, чем честолюбец или делец. В его работе хотя бы есть смысл. Когда он зажигает свой фонарь - как будто рождается ещё одна звезда или цветок. Это по-настоящему полезно, потому что красиво. (Обращаясь к фонарщику). Зачем ты то гасишь, то зажигаешь фонарь?

Фонарщик: Такой уговор.

Принц: Какой?

Фонарщик: Когда-то это имело смысл. Я зажигал фонарь утром, гасил вечером. Но планета вращается всё быстрее. День длится всего минуту.

Принц: Ты так верен своему слову! Я бы хотел с тобой подружиться, но твоя планета слишком маленькая, на ней нет места для двоих!

Автор: Следующая планета, которую посетил Маленький принц, была в десять раз больше предыдущей и на ней жил географ.

Географ: А вот и путешественник пожаловал. Откуда ты

прибыл?

Принц: А что это за большая книга перед вами? Что вы тут

делаете?

Географ: Я - географ. Это такой учёный, который ведает где

находятся моря, реки, города, горы и пустыни.

Принц: Да, это действительно интересно! Я никогда ещё не видел такой величественной планеты. А есть ли на вашей планете океаны?

Географ: Не могу знать.

Принц: А горы у вас на планете есть?

Географ: Этого я тоже не знаю. Сам я их никогда не видел.

Принц: Но ведь вы же географ!

Географ: Вот именно, я - географ, а не путешественник. Я не покидаю свой кабинет, где я принимаю исследователей, расспрашиваю их и записываю их рассказы. Я запишу всё, что ты мне скажешь. А если не запишу, то всё умрёт, исчезнет, и никто об этом не узнает.

Принц: И мой цветок должен скоро исчезнуть?

Географ: Да, разумеется.

Принц: Вы всё знаете. Какую планету вы мне посоветуете

посетить?

Географ: Посети планету Землю. У неё неплохая репутация.

Автор: Планета Земля - не очень простая. На ней есть и короли, и географы, и дельцы, и честолюбцы. Очень много всякого разного люда живёт на ней. Но когда принц попал на Землю, он не увидел ни души, разве что только змею в пустыне. (Появляетсязмеяподмуз. Hans Zimmer, Richard Harvey - The Journey).

Принц: На какую планету я попал?

Змея: Ты на планете Земля, в Африке.

Принц: Хотел бы я знать, зачем звёзды светятся? Смотри, вон моя планета - как раз над нами.

Змея: Красивая планета. Но она далеко, а я здесь и очень могущественна. Всякого, кого я коснусь, я возвращаю земле, из которой он вышел.

Мне жаль тебя. Ты так слаб на этой планете. В тот день, когда ты захочешь вернуться на свою планету, я помогу тебе.

Автор: Маленький принц долго блуждал в поисках людей, но встретил лишь скалы, которые откликнулись ему эхом.

Принц: Какая странная планета. Сухая, солёная. И как здесь одиноко в этом мире людей. Но что это? (Увидев розы. Звучит «Песенка роз» из альбома «Маленький принц», муз. В. Шишкарева).

Добрый день!

Розы: Добрый день!

Принц: Кто вы? Вы так похожи на мой цветок!

Розы: Мы - розы!

Принц: Розы? Моя роза говорила мне, что подобных ей нет во всей Вселенной.

И вот передо мною столько роз. З начит, она такая же обыкновенная, как они.

Лис:Здравствуй!(Звучитмуз. Hans Zimmer, Richard Harvey - THE FOX).

Принц:(Озираясь вокруг). Здравствуй! (Никого не видит).

Лис: Я здесь, под яблоней.

Принц: Кто ты? Какой ты красивый!

Лис: Я лис.

Принц: Поиграй со мной. Мне так грустно одному.

Лис: Не могу я с тобой играть. Я не приручен. А что ты здесь делаешь?

Принц: Я ищу друзей. А как это - приручить?

Лис: Это значит быть нужным друг для друга. Ты будешь для меня единственный в целом свете. И я буду единственный для тебя.

Принц: Как моя роза? Теперь я кое-что начинаю понимать.

Лис: Моя жизнь скучна (вздыхая). Я охочусь за курами, а люди за мной. Но если ты меня приручишь, моя жизнь точно солнцем озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. Они будут для меня музыкой. Вон видишь пшеничное поле, а на нём золотые колосья. Золотая пшеница будет напоминать мне о тебе. Приручи меня, пожалуйста.

Принц: Я бы рад, но у меня нет времени, и надо найти людей, узнать разные вещи.

Лис: Узнать можно только те вещи, которые приручишь. У людей уже не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми и в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и потому люди больше не имеют друзей. Я могу стать твоим другом.

Принц: А что для этого надо делать?

Лис: Надо запастись терпением. Ты приходи к назначенному часу, я к этому времени начну волноваться и тревожиться. Я узнаю цену счастья.

Автор: Так изо дня в день Маленький принц приручал Лиса, но вот наступил день прощания.

Лис: Я буду плакать о тебе. И вспоминать, глядя на эти золотые колосья. Пойди, взгляни ещё раз на розы и ты поймёшь, что твоя роза – единственная в мире. А когда вернёшься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет. Это будет мой тебе подарок.

Принц:(Принц смотрит на розы). Да, они прекрасны, но ничуть не похожи на мою розу. Их никто не приручил. Ведь это я её поливал каждый день, оберегал от сквозняков. А эти мне чужие (возвращаясь к лису). Прощай!

Лис: Прощай! Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь. Твоя роза так дорога тебе потому, что ты посвящал ей все свои дни. Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил.

Принц: Да, да, мы все в ответе за тех, кого приручили.

Завтра исполнится год, как я попал к вам на Землю.

Автор: Мне было очень неспокойно. И я не зря волновался, т.к. совершенно случайно услышал разговор мальчика со Змеёй.

Принц:(Обращаясь к Змее). Ты найдёшь мои следы на песке. И тогда жди. Сегодня ночью я приду. А у тебя хороший яд? Ты не заставишь меня долго мучиться?

Змея: Нет, у меня хороший яд.

Автор: Что ты задумал, малыш? Послушай, ведь всё это - и Змея, и свидание со звездой – это просто дурной сон, правда?

Принц: Я сегодня вернусь домой. У меня останется твой барашек. А мой смех - будет тебе подарок. Ты посмотришь на небо, там будет и моя звезда, на которой я смеюсь, и ты услышишь, что все звёзды смеются, и тебе будет радостно.

Автор: В ту ночь я не заметил, как он ушёл. И вот уже прошло 6 лет. А я, глядя на небо, по-прежнему вспоминаю Маленького принца.

И вы взгляните на небо. И спросите себя: «Жива ли та роза или её уже нет? Вдруг барашек её съел? И где же там, в огромной Вселенной на крошечной планете обитает Маленький принц?» (Автор говорит и звучит фоновая муз. Ранетки, Альбом «Кадетство», Инструментальная тема №3).

(На сцену выходят все участники представления, усаживаются на сцену и поют песню «Маленький принц», муз.Микаэла Таривердиева, слова НиколаяДобронравова).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487810-klassnyj-chas-my-v-otvete-za-teh-kogo-priruch