- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Особенности православных традиций на Кубани
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДИНСКОЙ РАЙОН
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14
ИМЕНИ ГРИГОРИЯ КИРИЛЛОВИЧА БОРИСЕНКО
Особенности православных традиций
на Кубани
Выполнила:
Учитель начальных классов
Ковина Людмила Николаевна
ст. Васюринской, 2021
Аннотация
Вряд ли кто станет отрицать необходимость сохранения традиционной культуры, являющейся неотъемлемой частью духовной культуры любого народа.
В станице Васюринской сохранилось немало интересных обрядов. Часто эти обряды связаны с временами года, крестьянским трудом и культом урожая. Они передаются от старших к младшим, от родителей к детям, от дедов к внукам. В них отразились уклад жизни и традиции нашего народа, его душа, доброта, щедрость, любовь к труду, к Земле-кормилице.
Актуальность темы: Актуализирует данное исследование тот факт, что остро стал вопрос преемственности, передачи традиций, опыта, казачьего духа молодежи, так как поколение казаков-ветеранов - носителей казачьей культуры, участников Великой Отечественной войны уходит из жизни. Перед культурологией стоит задача воссоздания элементов утраченной культуры и ее адаптирования с учетом реалий сегодняшнего дня. Вопросы культуры, духовности, воспитания кубанских школьников становятся первостепенными.
Объект исследования - духовное наследие кубанских школьников.
Предмет исследования — ценностные ориентации духовно-нравственного наследия кубанских школьников.
Цель исследования - культурологический анализ ценностных ориентации духовного наследия, приобщение к истокам народной мудрости, воспитание чувства преемственности поколений, уважения к кубанским традициям, фольклору и обрядам своей малой Родины.
Задачи:
Изучение истории края, православных традиций, повышение интереса к истории и культуре.
Формирование представлений о православной культуре в контексте прошлого и настоящего нашей Родины.
Сохранение культурно-исторического наследия.
Формирование духовных ценностей и системы нравственных эталонов, воспитание гражданственности и патриотизма.
Методы:
сравнительный анализ литературы;
опрос (среди младших школьников);
анкетирование школьников;
беседы с жителями станицы Васюринской;
экскурсия в храм
Оглавление
Введение……………………………………………...стр. 5
Глава 1. . Переселившись на новые земли, казаки принесли сюда и свои
обычаи празднования. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, стр. 5-6
1.1 Что такое «кутья» и из чего варят кутью в наши дни? …... стр. 6
1.2“Богатая вечеря”……………………………………………... стр. 6
1.3 Анкетирование среди старших школьников и опрос младших
школьников учащихся БОУООШ №14 МО Динской район … стр. 7
Глава 2. Рождественские обряды.
2.1 Пение колядок ……………………………………………..............................стр.7
2.1.1 Спорный вопрос этнографов. ………………………………………….стр. 7
2.1.2.Канун старого Нового года на Кубани назывался Васильев вечер. ….. стр. 7
2.1.3 Раньше эти рождественские праздники торжественно освещались
благочестивыми делами.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, стр. 8
2.1.4 Песни-колядки ……………………………………………………………. стр. 9
2.1.5 Кулачные бои ……………………………….…………………………… .стр. 9
2.1.6 Вечер накануне Нового года назывался "щедрым вечером".………. стр. 9-10
2.1.7.Посевание на Новый год ……………………………………………….. стр. 10-11
2.1.8.Святочный обряд "МЫЛАНКА" в Кубанских станицах…………….. стр.11-13
2.1.9. Красочный веселый обряд «ВОЖДЕНИЕ КОЗЫ»…………………… стр.13-15
2.1.10.Святочные «ГАДАНИЯ» ………………………………………………. стр.16
2.1.11.КРЕЩЕНИЕ ГОСПОДНЕ……………………………………………… стр. 16
Заключение …………………………………………………………………………….. стр. 17
Список литературы ………………………………………………….…………………. стр. 17
Приложение 1 …………………………………………………………………………… стр. 18
Приложение 2 …………………………………………………………………………… .стр. 19-22
Введение
РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО.
Спаситель родился
В лютую стужу.
В пустыне пылали пастушьи костры.
Буран бушевал и выматывал душу
Из бедных царей, доставлявших дары.
Верблюды вздымали лохматые ноги.
Выл ветер.
Звезда, пламенея в ночи,
Смотрела, как трех караванов дороги
Сходились в пещеру Христа, как лучи
И. Бродский

Я хожу в воскресную школу и изучаю курс «Основы православной культуры» в общеобразовательной школе. С ребятами нашего класса в этом году мы участвовали в рождественских чтениях при храме Успения Пресвятой Богородицы станицы Васюринской. Мы пели тропари, читали стихи, участвовали в инсценировках, исполняли колядки «Добрый вечер», «Рождество Христово», «Ангел прилетел» и другие. Мне всё очень понравилось, и я решила более подробно изучить обычаи, традиции, связанные с Рождеством. Своё исследование я начала с анкетирования учеников нашей школы. Ребятам были заданы вопросы о том, знают ли и соблюдают ли в их семье святочные обряды. Я изучила литературу на эту тему, искала информацию в библиотеке, в Интернете, беседовала с родителями, бабушкой, с родственниками. Результаты исследования я оформила в виде проекта и презентации, с которой
выступила на уроке ОРКСЭ.
Что же это за обычаи и откуда они пришли на Кубань?
Глава 1. Переселившись на новые земли, казаки принесли сюда и свои обычаи празднования.
Переселившись на новые земли, казаки принесли сюда и свои обычаи празднования. Время от Рождества Христова вплоть до Крещения называется Святками. Рождество - праздник рождения младенца Христа-Спасителя - широко отмечался и почитался на Кубани. К Рождеству в народе готовились заранее, ведь это был один из самых любимых праздников. Так, хозяйки наводили порядок в доме, скребли, чистили углы, мыли окна, вешали чистые шторы и занавеси. Накануне праздника, 6 января в Сочельник, который принято на Кубани называть “Голодная кутья”, детям поручали набрать и принести в хату самого чистого и душистого сена со всяким разнотравьем, листиками и цветами. Это душистое сено дети укладывали “на покути” - под образами (иконами) в “красном угле” хаты. Это место должно было напоминать собою ясли, в которых родился Христос младенец - место, куда клали корм для животных. В самый канун Рождества - 6 января - варили кутью из зерен пшеницы, ячменя и проса. Перед тем, как поставить кутью на стол, ее обязательно торжественно ставили на душистое сено в Святой угол.
Заканчивался Рождественский пост - все находились в предвкушении праздничного стола. В этот вечер доставали из погребов разносолы, варили компот из сухофруктов – «узвар», готовили колбасы, свиной желудок, начиненный головным мясом (ковбык, кэндюх), столы ломились от яств.
1.1Что такое «кутья» и из чего варят кутью в наши дни?
Кутья - это пшеничная каша, сваренная на воде без масла (от суда – «голодная», т.е. постная кутья). Кашу укладывали в миску или глубокую тарелку, посередине делали крест из вишневого или другого варенья, украшали мелкими конфетами, сухофруктами и изюмом края, затем перевязывали тарелку платком и дети несли “вечерю” своим крестным отцу и матери. В наше время кутью варят из риса. Вся станица в сумерки наполнялась детьми, снующими по улицам. Почти в каждый дом приходил малый ребенок в сопровождении взрослого и, поцеловав руку крестному отцу или матери, чистым детским голосом объявлял: “Батько и матэ прислалы вам вэчерю - йиштэ на здоровья”. Детей обласкивали, дарили им подарки (конфеты и мелкие монеты), затем съедали по три ложки кутьи, а взамен докладывали в тарелку свою кутью. Затем дети шли дальше, в следующие дворы. Когда еще видна была на небе "утренняя звезда" и до колокольного звона группы мальчишек, парней и мужиков со "звездой" из сита и прутьев, обклеенных бумагой, со вставленной внутри зажженной свечой, ходили по домам и славили Христа.
И получалось, что из одного блюда вкушали все родственники и друзья. Кроме того, кутья - это поминальное блюдо. Наши предки верили, что души умерших как бы незримо присутствуют при этой трапезе.
1.2“Богатая вечеря”
“Богатая вечеря” начиналась рано, еще до сумерек, с появлением на небе первой звезды, символизирующей рождение Иисуса Христа. Вокруг большого стола, покрытого белой скатертью (с конца XIX века), под которую клали пучки сена и сыпали зерно, торжественно усаживалась вся семья со всеми детьми и домочадцами. “Вечеряли” чинно и спокойно, строго сохраняя молчание. Был старинный обычай, что если во время этой “вечери”, кто либо чихнет, то глава семьи объявлял такому счастливцу подарок.
1.3. Анкетирование среди школьников
В нашей школе проводилось анкетирование среди старших школьников и опрос младших школьников «Кто из вас носил кутью своим крестным?» ( 40% школьников носили кутью, но не только крёстным, а и бабушкам , дедушкам, но и другим родственникам)
2.Глава: Рождественские обряды. С рождением Христа связано понятие об установлении новой эры, которую уже давно исчисляют до, и после Рождения Христа.
2.1. Пение колядок
Пение колядок являлось прославлением этого великого события - первого в эре. Колядки - общехристианские песни, появившиеся еще в дни зарождения христианства, но только у славянских народов они сохранили свое название.
“Колядовать“ - у нас называется - петь под окнами накануне Рождества (7 января) и Нового года (13 января по новому стилю) песни, которые называются колядками. Тому, кто колядует, всегда кинет в мешок хозяйка или хозяин колбасу, или хлеб, или медный грош – кто, чем богат. Поют часто про рождество Христово, а в конце желают здоровья хозяину, хозяйке, детям и всему дому.
2.1.1.Спорный вопрос этнографов.
Говорят, что был когда-то во времена язычества болван Коляда, которого принимали за бога, и что будто от него и пошли колядки.
Но это остается спорным вопросом этнографов – ученых, изучающих обычаи и традиции народов. Все славянские племена праздновали с незапамятных времен Новый год. У чехов, сербов и болгар “ходить по коледе“ означало поздравлять с Новым годом; у словаков “коледовать“ значило благославлять в Новый год; у задунайских славян“коледою“ именовался подарок в Новый год. У поляков все сословия принимали участие во взаимном поздравлении и одаривании, что называлось “колендой“. Слово “колядки“ имеет своим корнем латинское слово “календа“, то есть “первый в месяце“ или “первый в году“, откуда в европейских языках и появилось слово “календарь“.
2.1.2.Канун старого Нового года на Кубани назывался Васильев вечер.
В этот вечер провожали старый год со всевозможным весельем, чтобы Новый год был счастливым. Кто не провожает старый и не встречает Новый года с особой радостью? Каждый из нас ждет Новый год с трепетным волнением и задается вопросом: каков год будет Новый год? Приметами праздника в стародавние времена были традиционные рождественские гадания, игры, песни, ряженые. Нет такого другого праздника, где бы так причудливо переплелись традиции народные и христианские.
2.1.3.Раньше эти рождественские праздники торжественно освещались благочестивыми делами.
Пастыри наставляли святить праздники Господни богоугодными приношениями.
Государи освобождали народ от разных недоимок, уменьшали подати, щедро
раздавали царскую милость в виде денег и угощений, выпускали преступников из
темниц.
Эти дни, ознаменованные душеспасительными делами, прослыли Святками, или Святыми.
Народ же обратил их в свои забавы.
Коледование – песнопение, славление Рождества Христова заключалось в хождении с вертепом и звездой, внутри которой горела свеча и пением колядок. Вертеп устраивался в виде ящика, символизирующего хлев, где родился Христос. В вертепе находились марионетки для кукольных представлений на библейские темы. В нем могли находиться куклы, изображающие Иисуса Христа в яслях, Деву Марию, Волхвов, которые первыми узнали о рождении Спасителя, и царя Ирода, который приказал убить всех младенцев, да бы уничтожить сына Господня. Со слов: «Иисус родился – народ возвеселился, царь Ирод возмутился», начиналось кукольное действо в вертепе.
Славильщики ходили по домам, за пение награждались деньгами и пирогами.
2.1.4.Песни-колядки
Вечером дети и молодые семейные пары носили кутью родственникам и крестным.Отовсюду доносились пение и смех - это ходили колядовщики - в основном девочки и девушки в сопровождении "поводыря",- ходили по домам и, спросив у хозяев разрешения, исполняли специальные песни-колядки, получая в подарок за свое пение хлеб, сало, сладости и, реже, мелкую монету. :
Коляда, коляда!
Пришла коляда
На кануне Рождества;
Мы ходили, мы искали
Коляду святую
По всем по дворам, по проулочкам.
Нашли коляду...
Колядовщик 2-й: Я маленький мальчик,
Встал на стаканчик,
А стаканчик — хруп!
А ты, дядя, дай рубль!
Колядовщик 3-й: Пришла коляда
Накануне Рождества,
Дайте коровку,
Масляну головку!
Колядовщик 4-й: Дай Бог тому,
Кто в этом дому!
Ему рожь густа,
Рожь ужимиста!
Ему с колосу осьмина,
Из зерна ему коврига,
Из полузерна - пирог.
Наделил бы вас Господь
И житьем, и бытьем,
И богатством;
И создай вам, Господи,
Еще лучше того!
КОЛЯДКИ
Коляд, коляд, колядныця,
Добра з мэдом паляныця,
А бэз мзду ны така, дай, дядька, пьятака!
А ты, тетка, — грошей, колядка хороша.
***
Колядын, колядын,
А я в бабушкы одын,
Вы мэнэ нэ пытайтэ,
А тры грошика дайтэ.
***
Коляда, коляда,
Сегодня хлеба не едят.
Дай, бабуся, пирога,
Одну бочку творога!
Анкетирование показало что у нас в школе колядуют 8% учащихся.
2.1.5.Кулачные бои
На весь период Святок вводился запрет на любые виды работ, кроме необходимых по хозяйству. Это время предназначалось для отдыха и развлечений: взаимных визитов, катания на коньках и санках, игр в снежки и гуляний.
Особенной популярностью пользовались кулачные бои, когда на льду или на станичной площади сходились станица на станицу или край на край. В подобных поединках принимало участие все мужское население, начиная с 7-летних мальчишек, которые выступали с той и с другой стороны, заканчивая глубокими стариками. Сражения происходили по правилам, которые строго соблюдались.
Анкетирование показало, что кулачные бои как обряд составляет 0%..
2.1.6. Вечер накануне Нового года назывался "щедрым вечером".
Вечер под Новый год – по старому стилю (в наше время – вечер 13 января) называется «щедрым вечером». В этот вечер в каждом кубанском доме обязательно варят вареники с сыром и картошкой, жарят колбасу, пекут пирожки с капустой, с мясом, с картошкой. Девочки и девушки идут щедровать. Они подходят под окна какой-либо хаты и кричат: «здравствуйте хозяин с хозяюшкой! Разрешите пощедровать вам?» Получив разрешение, они поют щедровки. Распевали они в основном те же песни, что и при колядовании, только после каждого куплета добавляли припев "Щедрый вечер, добрый вечер, добрым людям на здоровье!"
1-я. Щедривочка щедрувала
До виконца припадала
Що ты титка напыкла,
Ныси нам до викна.
Як горяче – ныси нам,
Як холоднэ – ныхай вам!
2-я. Щедрык, вэдрык,
Дайте варэнык,
Грудочку кашки,
Кильце ковбаски.
3-я. Щедривочка щедрувала
До виконца прыпадала.
Що ты, тетка, напыкла?
Нысы швидче до викна!
Покы донэсэшь — Ручкы попэчешь!
4-я. Я дивчинка молодэнька,
В мэнэ юбочка новэнька,
Черевычкы козловэньки,
Будтэ с празднычком здоровэньки!
Хозяйка выносит полную чашку вареников, других угощений и угощает щедровальщиц: «Угощайтесь, гости дорогие!»
Анкетирование показало, что в обряде щедрования участвуют 7%..
2.1.7.ПОСЕВАНИЕ НА НОВЫЙ ГОД
Утро Нового года (14 января по новому стилю) начинается приходом посевальщиков. Считается, что от первого новогоднего дня зависит благополучие и удача в течение всего года.
Посевать ходили мальчики и парни и при этом говорили девушкам: «Все ваша власть кончилась!». Иногда кто-либо из парней наряжался в женское платье. Этот обряд называли «водить Мыланку». Ребята надевали через плечо большие холщовые сумки, полные семян хлебных злаков, подсолнечника, гороха, фасоли. Появлялись на пороге и говорили: «Здравствуйте, хозяева, с Новым годом, с Васылем, с праздничком!». Мальчиков первым делом сажали на порог и просили «поквохтать», как курицы (чтобы квочки хорошо несли яйца в новом году). Когда они садились, их окропляли свяченой водой. Затем ребята начинали посевать.
Чтобы урожай был обильным, а хлеба стояли высокой стеной, зерна бросали сначала в святой угол, а потом подбрасывали вверх. Подкидывая зерна к потолку, посевальщики приговаривали:
1-й. Сею-вею, посеваю,
С Новым годом поздравляю,
Здравствуй хозяин с хозяечкой,
С Новым годом, с праздничком!
2-й. Сею-вею, посеваю,
С Новым годом поздравляю,
Тох-тох, тарарох,
Зароди, Боже, горох,
Жито, пшэныцю,
Всяку пашницю.
3-й. Дева Мария по полю ходыла,
По полю ходыла, Бога просыла:
«Зароди, Боже, жито-пшеныцю,
Жито-пшеницу, всяку пашныцю!»
4-й. Ходэ Илья на Васыля,
Бог ёго знае, дэ вин бувае,
У чистом поли там плужок ходэ
За тим плужком сама Матирь Божья,
Ризу носэ, Бога просеэ:
«Зроды, Боже, жито-пшэныцю,
Всяку пашницю!»
Дэ царь ходэ, там жито родэ,
Дэ царыця – там пшениця!
С Новым годом, с новым счастьем,
С Васылём днём!
После праздника зерна сметали с пола и половину отдавали домашней птице, чтоб она была здорова и хорошо неслась. А вторую половину сортировали: отделяли зерна разных культур друг от друга и смешивали эти святые «щедровальные» зерна с семенами будущего урожая, чтобы он уродился на славу.
Анкетирование показало, что в обряде посевания участвует 1% учащихся.
2.1.8.СВЯТОЧНЫЙ ОБРЯД "МЫЛАНКА" В КУБАНСКИХ СТАНИЦАХ
Среди этих святочных праздников и обрядов был один особый, наиболее трепетно ожидаемый — Мыланка. Как говорили, "вождение Мыланки" происходило вечером, в день святой преподобной Мелании — 13 января (по новому стилю), в Васильев вечер,в щедрый вечер, накануне Васильева дня 14 января. Изо всех святочных обрядов это был наиболее серьезный как по сложности и характеру обрядового действа, так и по составу участников. Ведь в нем принимали участие в основном взрослые молодые люди, даже женатые и замужние. Подбиралась по голосам хорошо спетая группа в составе семи-восьми человек. Из них выбирались центральные персонажи обряда — Мыланка и Васылько, наиболее красивые девушка и парень. Ранее девушку старались подобрать и по имени, когда уже почти забытое имя — Мыланка — было распространенным. Иногда, если не находилось подходящего парубка, Васыльком обряжали одну из девушек, одевая ее в мужскую одежду.
Мыланку одевали в традиционный обрядовый наряд — блузку или мужскую сорочку с вышитыми орнаментом низом, манишкой и манжетами. Юбку завешивали льняным вышитым рушником. Голову увенчивали венком из бумажных цветов, на который крепились разноцветные ленты, спадающие на плечи. Васылько тоже был в национальной вышитой рубахе, перевязан рушником, на шапке — цветок, наподобие свадебного. Был он обязательно с "ципком", то есть с железным посохом, увитым лентами и цветами.
Обрядовая группа набиралась, складывалась задолго до щедрого вечера, и молодые люди готовились к "вождению Мыланки" тщательно. Это было предметом их гордости, возможностью показать себя людям. Уже в ноябре начинали собираться на репетиции. Обыкновенно в станице заранее знали, у кого какая Мыланка будет, кто и как может спеть.
Были, конечно, и детские варианты обряда. Детский вариант тоже имел свою песню:
Мыланка ходыла,
Васыльку просыла:
Васылько, мий тату,
«Пусты мэнэ в хату.
Я жыто ны жала,
Золотый крест дэржала,
Золоту кадылныцю,
Надийтыся, люды,
До вас Хрыстос будэ.
Богу свичу ставтэ,
А нам калач дайтэ».
Святочный обряд Мыланки, безусловно, восходит к древним, еще дохристианским верованиям. Об этом говорят персонажи обряда, проходившего накануне Васильева дня. Святой Василий Великий считался покровителем свиней, и потому день 14 января считался "свиным праздником", и поросенок был главным угощением Васильева вечера. Позже, "закалывая кабана" именно к Святкам, станичники точно следовали давней традиции.
День святой Меланьи, или, как еще он назывался, Васильева коляда, был кануном Нового года, или Васильева дня, и связывался с изобилием. Может быть, так память удерживала воспоминание о реальной, необрядовой Меланье. Преподобная Меланья, жившая в Риме в V веке, продала свое имение, раздала деньги нищим, а сама ушла в монастырь "для стяжания духовных богатств"...
И вот все готово к обряду. Тихий святочный вечер в станице. Все чутко вслушиваются в раннюю темноту. Все ближе собачий лай, а потом и чавканье сапог по раскисшей от дождей улице. Подойдя ко двору, спрашивали: "Пустите Мыланку?" или "Пустите мыланкувать!" Хозяева уже знали, кто и как может петь, и поступали по своему усмотрению.
По приглашению хозяев вся ватага заходила в хату. Приветствовали хозяев и поздравляли с Новым годом. Становились лицом к образам и начинали петь. Потом шутили, показывали "козу". Все это пересыпалось прибаутками.
Щой у вчора из вэчора
Пасла Мыланка два качора.
Вона пасла, загубыла,
Шукаючи, заблудыла.
Заблудыла в чистэ полэ,
Дэ Васылько плужком орэ.
А вин орэ, жыто сие,
А за ным услид зэлэние.
Ты, Васылько, мий таточку,
Пусты мэвэ у хаточку,
Буду тэбэ шануваты,
Щей русу косу заплитаты.
Наша Мыланка нэ робоча,
На ний сорочка парубоча,
Наша Мыланка нэ лэныва,
З вэчора й ложэчкы помыла.
На камини ложкы мыла,
Тарилочку й ложку упустыла,
Билэнькый хвартух замочила.
Ой, повисыла на воротях.
Повий, витрэ буйнэсэнькый,
Высуши хвартух билэсэнькый,
Буду я тэбэ шануваты,
Щей русу косу заплитаты.
Щей русу косу заплитаты
И до церковкы провожаты.
Участников обряда щедро одаривали. Не только конфетами, пряниками, пирогами, но и деньгами. Один из гостей был с мешком, в который складывались подарки. Кроме него, и особенно если в обряде участвовали только девушки, приглашались парни для охраны Мыланки.
Обряд Мыланки был очень красочным, эффектным, и не только внешне, но и по своему духовному содержанию. В зримых формах, в образах Мыланки и Васылька, в сопровождающей песне воплощались идеальное жизненное представление о прекрасном, вековая нравственная мудрость человеческого общения.
Выходя из хаты, кто-нибудь мог пошутить, "нашкодить", то есть как бы заставить хозяев подольше помнить святочных гостей. К примеру, взять в сенцах большую тыкву, вынести её на улицу и прислонить к двери снаружи. Вот будет потеха, когда хозяева не смогут открыть утром дверь.
Мыланка - так называли всю святочную группу, с шумом выходила на улицу и шла дальше, сопровождаемая собачьим лаем и чавканьем сапог по грязи (на Кубани – снег в эту пору редкость). И уже где-то на другом конце улицы слышалось: "Пустите Мыланку?" А хозяева долго, до поздней ночи, вспоминают и обсуждают святочных гостей...
Обряд Мыланки был столь ожидаем, что связывался с рядом примет и поверий. К примеру, говорили, что если Васильева ночь звездиста, то лето будет ягодисто, то есть урожайное.
О древнем народном происхождении праздника говорило и то, что Мыланку обыкновенно водили с козой – символом плодородия.
Анкетирование показало, что в обряде «мыланка» участвуют 2%..
2.1.9. Красочный веселый обряд«ВОЖДЕНИЕ КОЗЫ»
Ведущий Накануне Нового года или в первый день его водили козу. Этот красочный веселый обряд так же был призван обеспечить счастье и изобилие в наступающем году. Коза символизировала богатство, плодородие, обильный урожай. Недаром пели:
Ряженый 1-й. Дэ коза ходэ - там жито родэ,
Дэ коза рогом - там жито стогом,
Дэ коза топ – топ - там жита сто коп.
"Козой" обряжали одного из участников обряда, одевая его в тулуп и маску. Или же делали чучело — маска козы крепилась на палке. Иногда маска представляла собой холщовый мешочек с бородой из овчины и соломенными рожками. Чаще маску полностью делали из дерена. Нижнюю челюсть делали подвижной, и коза могла разевать рот в такт исполняемой песне. К рогам козы был подвешен колокольчик. Если маска была из холщового мешочка и овчинки, то туловище делали так: два исполнители роли козы держали две жерди, на которые набрасывали вывернутый мехом наружу полушубок. А если маска была вся из дерева, то исполнитель роли козы (один человек) накидывал такой полушубок на себя, и передвигался на корточках.
Свита козы (ряженые) была немногочисленна. Обычно были дид, цыган, поводырь, михоноша (он нес мешок для угощении), музыкант и группа исполнителей обрядовой песни в праздничных костюмах. Обрядовая игра заключается в том, что коза и ее свита выполняет то, о чем поется в песне. Диалоги персонажей являются импровизацией.
Появляется поводырь с козой.
Поводырь: Хозяйка! Пустите козу?
Хозяка: Ой, заходьте! Заходьте!
Поводырь: Только коза - то у нас непоседливая, шкодливая. Смотрите.
(Хор запевает обрядовую песню, во время которой поводырь, коза и свита ряженых ходят по двору):
Хор: Добрый вэчир вам, честным господам,
Мы ны сами йдэм, мы козу вэдэм,
И рогатую, бородатую.
Ныдавно бралы - була молода,
А тэпэрычкы состарылася,
Своих диточок ны прокормыла.
Та и пишла коза у станыцю Канивську,
А в станыци Канивський
Уси люды - стрэльци,
(в это время некоторые из ряженых казаков начинают прицеливаться в козу из «ружей». Действие постепенно переходит в дом, где коза начинает "шалить", пытается "нашкодить", что-нибудь сломать, куда-нибудь влезть).
Хор: Хочут козу вбыть и со свита згубыть.
А це ж та коза их ны боицця,
(В это время "дид" выходит вперед, сердито смотрит на козу, поглаживая бороду)
Хор: Тилько боицця одного дида,
А в того дида сида борода
Як ударыв вин у правэ ухо,
("Дид" подходит к козе и «бьет» ее в правое ухо).
Хор: А с лева уха потикла юха,
Тут коза впала, ны жива стала.
(Поводырь бьет "дида" кнутом, прогоняет его и начинает причитать над козой).
Поводырь: Ой, моя коза! Ой, моя риднэнька! Т щё ж я тэпэрь буду робыты! Господы Боже мий! Ой, да всэ ж було гарнэ... Да моя ж ты риднэнька... Ой да ты ж мэнэ молочком обслуживала!.. Да я же и усим дарыв тэ молоко... Молока богато було. Я прийшов, выкопав ямку, злыв туды молоко. От собакы набралыся, попылы, подралыся и попадалы в молоко... Ой, щё ж воны зробылы?! Сколотыли мэни масло. Я масло выбрав, продав, купыв соби шаровары. Та й начав жыты. От як було. А тэпэр щё ж мэни робыть? Хлопци! Кто у вас личить умие?
Ряженый 2-й: Я личу!
Поводырь: Ты?! А богато бэрешь?
Ряженый 2-й: Ни-и!
Поводырь: Ну от! Если устанэ коза - заплачу!
(1-й казак начинает делать "волшебные" движения руками);
Ряженый 2-й: (таинственно, вполголоса):
Дэ йе - хай и йе,
А дэ нэма и хай и немае.
(Хор ряженых поют колядку, во время которой участники обыгрывают ее содержание; коза встает и начинает ходить по «двору»):
Хор: А ты, михонос, дуй кози в нос,
А ты, Гаврило, дуй кози в рыло,
Посэрэдь двора стань коза жива,
Та й пройдысь по цёму двору,
По цёму двору господареву,
(Участники обряда одаривают козу колбасой, пирогами, салом, овсом и т.д.)
Господарь йдэ - ковбасу нэсэ,
А на рижечкы - два пирижечкы,
А на хвостычок - сала кусочок,
Мирочку овса - тут колядка вся.
(То, чем одарена свита, михоноша собирает в мешок, благодаря хозяев)
Анкетирование показало, что в обряде вождения козы учащиеся нашей школы не участвуют .
2.1.10.СВЯТОЧНЫЕ ГАДАНИЯ
"Васильев вечер" (13 января) для кубанских девушек был очень важным днем. Он приходился на восьмой день Святок, когда святочные гадания были в самом разгаре. Наши прапрабабушки думали, что святочные гадания на Васильев вечер всегда сбываются и чтобы ни вышло по гаданию в этот вечер, то обязательно сбудется.Святочные гадания в ночь с 18 на 19 января сопровождались иногда пением, а иногда таинственным молчанием. Существенный предмет гадания - суженый. В святочные дни девушки загадывали сны про своих суженых: «Загадаю сон со всех четырех сторон – с кем век вековать, того во сне увидать и по имени назвать»; гадали, глядя на зеркало приговаривая: «Ряженый, суженый, приди ко мне ужинать»; на петуха, заводя его в хату и, на выбор, предлагая ему пшено, воду, деньги или др. предметы. Петух сам выбирал предметы. К какому первому предмету подходил петух, гадали кем буде жених – суженый (тружеником и зажиточным хозяином, или пьяницей, или богатым денежным человеком и др.).
Богатый дом, назначаемый сборным местом для девиц, посылал "нарядных с делом" просить старых и молодых посидеть вечером: подразумевалось просить девушек на святочные игры и посиделки. К вечеру появлялась "бабка-позыватка"; ее угощали еще усерднее, потому что она ходила высматривать невест. Бабки-позыватки получали от девиц подарки, узелки с орехами, пряникоми и винными ягодами. Одаренная трубила по всем домам о любезности и красоте девушки, которая "в доме родителей сущий ангелочек".
В прежние годы съезжались девушки длинным конным поездом; матушки неотлучно находились при своих дочерях. Рассказывали старые люди, что на Святки съезжалось званых гостей до ста человек и гуляли несколько дней сряду. Девичьи посиделки превращались в многодневные пиры. Анкетирование показало, что в святочных гаданиях участвуют 2% учащихся.
2.1.11.КРЕЩЕНИЕ ГОСПОДНЕ
Заканчивались Святки большим православным праздником Крещением Господним – 19 января. В этот день во всех православных храмах проводятся праздничные молитвы и водосвятие. Считается, что вода освященная на Крещение Господне обладает чудодейственной силой излечения и не портится долгое время. В ночь на 19 января проводится обряд купания в Иордани – проруби на реке. Находятся по сей день смельчаки, которые на крещенские морозы, веря в чудодейственную целительную силу воды, купаются в реке. Ровно в полночь три пушечных выстрела в Екатеринодарской крепости возвещали - Новый год наступил!
Анкетирование показало, что на праздник Крещения Господня ходили освящать воду вместе с родителями 40 % учащихся нашей школы.
Заключение.
Я считаю, с давних, невозвратных золотых времен убереглось в душе это томительное чувство ожидания чего-то необыкновенного, сказочного в зимние дни. И, несмотря на то, что череда святочных праздников повторялась из года в год, можно только удивляться мудрости русского народа, который мог создать такую красоту народных обычаев, вполне соответствующих праздничному времени и духу христианской религии.
Таким образом, Святочные обряды Кубани являются самыми продолжительными и многозначительными празднествами народа, чьи традиции свято передаются из поколения в поколение.
Список использованных источников:
1. Литература Кубани: Хрестоматия для 5-11 кл. ср. школы: Учебное пособие. - Краснодар, 2013 г..
2. Тексты кубанских колядок предоставлены в том числе и жителями ст. Васюринской.
Приложение №1

Приложение №2.
ПРАЗДНИК РОЖДЕСТВА В ЦЕРКВИ УСПЕНИЯ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ СТ. ВАСЮРИНСКОЙ






23
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487827-osobennosti-pravoslavnyh-tradicij-na-kubani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.