- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 Марта для разновозрастной младшей группы
«Цветочки для мамочки!»
Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи: - Формировать у детей уважительное отношение, любовь к маме, бабушке.
- Развивать музыкальные и творческие способности детей через разучивание песен, танцев.
- Создать эмоционально-положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.
Сценарий праздника 8 Марта для разновозрастной младшей группы.
«Цветочки для мамочки!»
Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи: - Формировать у детей уважительное отношение, любовь к маме, бабушке.
- Развивать музыкальные и творческие способности детей через разучивание песен, танцев.
- Создать эмоционально-положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.
Оборудование для игр: бумажные разноцветные цветы,
искусственные цветы (букеты), 2 веника, 2 совка, мозаика.
Ход:
Дети входят друг за другом в зал под музыку и останавливаются полукругом.
Воспитатель:
Нас сегодня утром рано, звон капели разбудил.
Что случилось?
Дети вместе: Это праздник.
Мамин праздник наступил.
Даня:
Шумит ручей проказник
Проснулся ото сна.
Пришла на мамин праздник,
Красавица весна!
Владик:
Я поздравляю мамочку,
Цветы ей подарю.
Ты ведь знаешь милая.
Как я тебя люблю.
Воспитатель:
День весенний, золотой,
Солнышко сияет!
С Женским днем 8 Марта
Дети вместе: Мам мы поздравляем!
Воспитатель:
В этот яркий светлый день в зале мы собрались,
Чтоб поздравить наших мам, очень мы старались.
Для мам сегодня наши крошки дружно хлопают в ладошки! (хлопают)
Пусть услышат наши мамы, кaк мы весело поём,
Лучшей песенкой про маму их поздравим с женским днём.
Песня «Маме песенку пою».
Воспитатель:
Теперь мы за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся.
И на радость мамам нашим весело сейчас попляшем.
Танец - хоровод с цветами.
Воспитатель:
Я загадаю вам загадки, сумейте быстро отвечать.
И громко верные отгадки, должны вы будете сказать.
1 загадка:
Лучше её не бывает на свете,
Знают с рожденья об этом все дети.
Хоть мы бываем, сердиты, упрямы.
Всё нам прощает любимая ….(мама)
2 загадка:
Эти чудеса природы
Любят теплую погоду,
Солнце, воду и росу,
И жужжащую осу.
Что за диво на поляне,
Соберем в подарок маме мы? (Цветы)
Песня «Ах какая мамочка».
Воспитатель:
Молодцы, ребята! В праздничный день всем мамочкам дарят цветы! И сейчас я хотела бы поиграть вместе с вами. На полянке росли цветы, но подул ветерок и перепутал все чветы. Давайте вы их сейчас соберете. Пока играет музыка, вы бегаете и скачете по лужайке, а когда музыка закончится, вы берете один цветочек и складываете цветочек нужного цвета.
Раз-два-три цветочки собери!
Игра «Собери цветы по цветовой гамме».
(На полу разложены цветы разного цвета (красные, синие, желтый, оранжевые, фиолетовые, голубые). Детям нужно собрать цветы соответствующего цвета.)
Воспитатель:
Молодцы ребята, играть вы умеете.
Посмотрите, ребята, сколько игрушек разных:
Хватит вам озорничать!
Лучше будем танцевать!
С нами вместе вы вставайте
И игрушки разбирайте!
Танец с игрушками.
Воспитатель: Вот как здорово танцевали и нисколько не устали!
Что ж, давайте ребятишки мы тихонько посидим,
И о наших милых мамах с вами мы поговорим.
ЧТЕНИЕ СТИХОВ.
Настя:
Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную.
Макар:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
Очень я тебя люблю
Ненаглядную мою.
Ева:
Сколько звезд на небе!
Всех не сосчитать.
Эти звезды маме
Подарю опять.
Воспитатель: Сегодня праздник не только мам, но и бабушек.
Наши бабушки родные очень любят всех внучат.
Покупают вам конфетки, даже водят в детский сад.
Воспитатель:
С праздником мы поздравляем бабушек своих.
И сегодня эта песня прозвучит для них.
ПЕСНЯ «Мы на луг ходили».
Воспитатель:Все детки помогают, своим бабушкам дома. Вот и мы сегодня покажем, как дети помогают это делать.
Игра «Подметем дом».
(Две команды. По залу рассыпать мелкие предметы (мозаику), чья команда больше мусора в совок наметет.)
Воспитатель:
Вот и кончилось веселье!
Расставаться нам пора,
На прощанье всем желаем:
Счастья, мира и добра!
Нашим мамам на прощанье
Деи вместе: Громко крикнем «поздравляем»!





Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487854-scenarij-prazdnika-8-marta-dlja-raznovozrastn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.