Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.03.2022

Пушистые зубастики

Праздник рассчитан на участников разного возраста. Цель мероприятия: познакомить с разнообразием грызунов и их ролью в жизни человека. Выбрать себе домашнего любимца и научиться правильно за ним ухаживать и кормить .

Содержимое разработки

Сценарий тематического дня

«Пушистые зубастики»

СОСТАВИЛ

Методист отдела Зоопарк

БОУ ДО г. Омска

«Детский ЭкоЦентр»

___________Лендясова Л.А.

Омск - 2022

Тематический день

«Пушистые зубастики»

Дата проведения:

Праздник рассчитан на посетителей зоопарка с детьми разного возраста.

Цель: формирование бережного отношения к грызунам

Задачи:

- Рассказать об истории одомашнивания грызунов, разнообразии пород, роли грызунов в жизни человека

- Воспитывать доброжелательное и ответственное отношение к грызунам

Станция 1.

«Что я ем»

Дети выбирают контейнер с кормом. Затем открывают каждый из них и разгадывают, что же в нем и кто это ест.

- зерна

- овощи, фрукты

- сено

- орехи

- крупы

Станция 2.

«Найди меня»

Участникам предлагается по бумажным листочкам собрать и разгадать, что же на них написано:

Вставляем слоги в слова и получаем названия животных:

белочка; хомячок; пака; землеройка; ондатра; нутрия; бурундук; мышка; шиншила; дегу; капибара; дикобраз; морская свинка; суслик; крыса; бобер

Станция 3.

«Я хочу грызуна»

На этой станции маленьким участникам будет интересно узнать, как выбрать домашнего любимца, как с ним общаться и чем его кормить. Особое внимание уделяется рассказу об инвентаре, необходимом для содержания домашних грызунов.








Станция 4.

«Наши питомцы»

Н а станции предлагается посмотреть разные виды грызунов в выставочных клетках и определить название.


Станция 5.

«Загадки»

Дети выбирают капсулы с киндер-сюрприза с загадками. Затем открывают каждый из них и разгадывают, что же в них загадано.

А вот и сами загадки:

  1. Маленький шарик под лавкой шарит (мышка)

  2. Я устраиваюсь ловко: у меня с собой кладовка. Где кладовка? За щекой! Вот я хитренький какой! (хомяк)

  3. И в море не купаются, и нет у них щетинки, но всё же называются они морские... (морские свинки)

  4. Позапасливее всех я: у меня, друзья, щека вроде сумки для орехов или, скажем, вещмешка (суслик)

  5. На белочку чуть-чуть похож, спина в полосках, мал, пригож.
    Полна кладовка, как сундук запаслив крошка... (бурундук)

  6. Без крыльев, а, словно птица, с дерева на дерево перелетает (белка)

  7. Брат ежу, он очень колкий, носит длинные иголки: сто иголок швеям враз выдать сможет ... (дикобраз)

  8. Вот так звери! Нор не роют, но зато плотины строят (бобры)

  9. Зубы точит, - в полу дверь сделать хочет (крыса)

  10. Очень я на мышь похожа, с нею в норках знаем толк. А вот съесть меня не может ни лиса, ни хорь, ни волк (землеройка)

  11. Крупней на Земле не найти грызуна, Тапир не родня ей, свинья ей не пара, а как водосвинку зовут? (Капибара).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488014-pushistye-zubastiki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки