Конспект занятия на тему «Овощи. Зеленый горошек»

Белькова Е.С.

Конспект НОД по изобразительной деятельности (лепка) в старшей группе «Горошек»

Цель: закреплять знания детей об овощах в продуктивных видах деятельности.

Задачи: закрепить знания детей об овощах; продолжать учить лепить предметы овальной формы, наносить пластилин на картон; развивать мелкую моторику; познакомить с понятием и новым словом – стручок, воспитывать положительное отношение к семье и дружбе, умение слушать стихотворения.

Оборудование: пластилин зелёного цвета, доски для лепки, картон с нарисованным стебельком, веточками, листочком; горошек, иллюстрации овощей.

Ход:

1. Орг. Момент. Дети подходят к стенду, на котором прикреплены названия овощей. Проводится игра «Назови овощ». Воспитатель показывает овощ на картинке, дети называют этот овощ. Затем несколько детей по очереди показывают свёклу, капусту, морковь, картофель.

2. Дети садятся за столы. Воспитатель читает стихотворение:

Распустил усы горох,

Шёл в стручке переполох:

Целый выводок горошин,

Друг на дружку все похожи.

Выпрыгнули из стручка,

Напугали паучка,

Стали на усах качаться,

Кувыркаться, баловаться

В брызгах утренней росы.

Хорошо, когда у папы

Есть длиннющие усы

Воспитатель задаёт вопросы:

- О каком овоще это стихотворение?

- Где растёт горох?

- Как ласково называют горох?

- Где живут горошины?

- Какие усы умел ввиду автор?

3.Физминутка :

«Овощи»

Раз, два, три, четыре, (Ходьба на месте)

Дети овощи учили: (Прыжки на месте)

Лук, редиска, кабачок, (Наклоны вправо-влево)

Хрен, морковка, чесночок (Хлопки в ладоши)

Повторить 2 раза

4. Лепка «Горошек»

Воспитатель показывает образец.

- Наши горошинки выросли в стручках на кустике гороха. Кустик у нас нарисован. Стручки мы слепим из пластилина. Какого цвета возьмём пластилин?

- Зелёный

- Возьмём зелёный пластилин и будем лепить стручок какой формы?

- Овальной

- Для этого мы сначала скатаем шарик, а затем покатаем его об дощечку или ручка об ручку и получим длинный стручок.

Воспитатель раздаёт детям картон с нарисованным кустиком. Дети лепят стручки. Воспитатель показывает, как прикрепить стручки на веточках. После этого дети берут горошины и влепляют их в стручки.

5. Итог занятия.

Что мы сегодня лепили? (Горошек)

Как мы лепили? (Лепили стручок из пластилина и сажали в него горошины)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488159-konspekt-zanjatija-na-temu-ovoschi-zelenyj-go