- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий физкультурного развлечения в группе раннего возраста «Бравые солдаты»
Задачи:
Воспитывать доброе отношение к папе.
Развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 49»
Сценарий физкультурного развлечения в группах раннего возраста
«Бравые солдаты»
Сценарий подготовлен в рамках
городской патриотической декады
«Растим патриотов России»
г. Березники, 2022
Цель: формирование у детей первых представлений об Армии, о защитниках Отечества.
Задачи:
Воспитывать доброе отношение к папе.
Развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование: тоннель, ребристая дорожка, султанчики, автомат, патроны, оформление зала.
Ход:
Воспитатель: ребятки, скоро праздник наших пап - День защитника отечества. Но чтобы быть такими сильными, смелыми и ловкими как папа нужно заниматься физкультурой. И я приглашаю вас отправиться со мной в путешествие и преодолеть полосу препятствий. И первое препятствие это узкая дорожка, нужно идти аккуратно, с дорожки не сходить, чтобы не упасть в речку.
Игровое упражнение «Пройди по дорожке»
Воспитатель: Молодцы! Все прошли по дорожке, не упали. А впереди нас ждет еще одно препятствие, нужно будет проползти под деревом по тоннелю, дерево старенькое, может упасть, поэтому ползти нужно быстро, что бы все успели проползти.
Игровое упражнение «Проползи по тоннелю»
Воспитатель: Вот мы с вами и вышли на полянку! Посмотрите ребятки на полянке солдат стоит, в форме, с автоматом, но посмотрите по-моему он на полянке оставил патроны от автомата. Давайте поможем ему собрать!?
Игровое упражнение «Соберем патроны»
Воспитатель:Какие вы молодцы ребятки, а давайте покажем солдату, что мы тоже сильные и ловкие как он.
Пальчиковая игра «Солдат»
Как служи?
Как дружил? (руки в замок)
Как по цели стрелял? ( ладошку в кулак, указательный палец вперед)
Как спал? ( руки сложить и под голову)
Как кашу ел? (ням–ням-ням)
Как песню пел? (ля-ля-ля)
А как смеялся? (ха-ха-ха)
Воспитатель: посмотрите, солдату понравилась наша игра. Давайте устроим для него праздничный салют, берите султанчики.
Игровое упражнение с султанчиками «Салют»
Воспитатель: весело мы с вами поиграли, стали почти такие сильные и ловкие как папа. Но нам пора возвратятся в группу, садимся все в самолет и полетели.
Подвижная игра «Самолеты»
Воспитатель: ребята вам понравилось наше путешествие? А в какие игры мы играли? Стали мы такие же смелые и ловкие как папа?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488260-scenarij-fizkulturnogo-razvlechenija-v-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.