- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного мероприятия в студии раннего развития «Ветер перемен»
Отдел образования муниципального образования Акбулакский район
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Дом творческого развития
Акбулакского района Оренбургской области»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
в студии раннего развития «Родничок»
Тема занятия:
«Ветер перемен»
2 год обучения
Выполнила: Тицкая Г.Г.,
педагог дополнительного
образования
Акбулак 2022
Сценарий выпускного в студии раннего развития «Родничок»
«Ветер перемен»
Выход педагогов.
1. У нас сегодня праздник необычный.
Ребят подросших в школу отдаем
2. И станет школьный день для них привычным
С тетрадкой, ручкой, с новым букварем
3. И будет дружба школьная большая
И будет школьная веселая семья
4. Сегодня им дорогу открывая,
Счастливого пути желаю я
Выход выпускников.
Слово предоставляется директору ДТР
1.Наш Родничок сегодня приуныл
И мы грустим совсем немного
Ведь день прощанья наступил
И ждёт нас дальняя дорога
2. Стали мы с тобой выпускниками
Папы с мамами гордятся нами
И теперь должны мы вам признаться
Жалко с рдничком нам расставаться
3.К нам на праздник пришли родители
И с волненьем глядят на нас
Будто все впервые увидели
Повзрослевшими детей сейчас
4.Ты нас принял малышами
Родничок наш дом родной
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой
5.Мы сюда каждый день прибегали
Здесь любой уолок нам знаком
Здесь учились и здесь мы играли
Родничок- это наш второй дом
6.Мы пели в студии, играли
И столько было здесь затей
Мы рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей
7.До свиданья куклы, мишки,
И картинки в наших книжках
Поиграют в вас ребята
Как играли вы когда-то
8.В Родничке учили буквы
И английские слова
Мы на пальцах сосчитали
Солько будет 2 и 2.
9.Пусть дождинки, пусть ветра
Пусть солнышко дразнит
Всё равно мы в Родничок
Бежали как на праздник.
10.Мы книжки добрые любили
В кружочке сидя почитать
И на экскурсии ходили
Чтоб всё, всё, всё о жизни знать.
11.Здесь дружили мы, играли
Буквы первые узнали
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
12.Скоро в школу в первый раз
Скоро в школу в первый класс
Называть все будут скоро
Первоклассниками нас.
Дети усаживаются
Ведущий: Поздравляю с первым выпускным. Сегодня настало время попрощаться с домом творческого развития и отправиться в новый путь по дорогам новых знаний и увлечений в страны неизведанных наук и открытий. Желаю не терять интереса ко всему новому, желаю найти замечательных и добрых друзей, желаю с большим энтузиазмом и уверенностью преодолевать путь к своим детским мечтам.
Мы с ребятами вам сегодня докажем, что два года у них прошли не зря. Правда, ребята? - да! А дружнее можете сказать? Отвечайте громко на мои вопросы.
• Вы освоили цифры? – да
• Вы узнали буквы? – да
• Вы научились бегать и прыгать? – да
• Вы познакомились с окружающим миром? – да
• Вы научились дружить? – да
• Вы научились не бояться трудностей? – да
• Вы готовы пойти в школу? - да
Давайте покажем это родителям. Вставайте около своих стульчиков.
• Покажите, как вы осенью пойдете в школу. – дети маршируют на месте
• Вы еще не знаете, что там будет. – пожимают плечами
• Но точно уверены, что будет здорово – показывают большой палец
• И вы несказанно этому рады – хлопают в ладоши.
Очень приятно, что вы рады встрече со школой. Но, наверняка, кто-то еще сомневается, а будет ли в школе лучше, чем в «Родничке». Честно поднимите руку те, …
• кто не уверен, что он хочет в школу (берем 2-3 чел.)
• кто думает, что учиться – это очень тяжело (выбираем 2-3 чел)
• кто не знает, в какую школу он пойдет (2-3 чел)
• кто еще не купил школьные принадлежности (2-3 чел)
• кто хотел бы пойти и учиться в школе с мамой (2-3 чел)
Перед нами стоят ребята, которым срочно нужно повзрослеть. Обряд взросления проведем прямо сейчас. Для этого надо проститься с любимыми игрушками.
Я загадываю загадку. Ребята хором кричат отгадку, а вы названную игрушку ко мне приносите и в мешочек кладете. Договорились?
СОБИРАЕМ ИГРУШКИ
Длинные ушки,
Быстрые лапки.
Серый, но не мышка
Кто это? … (Зайчишка)
Каждый день и так легко
Она дает нам молоко.
Говорит она два слова,
А зовут ее …. (корова)
В чаще он лесной живет,
Сладкоежкою слывет.
Летом ест малину, мёд,
Лапу зиму всю сосёт.
Может громко зареветь,
А зовут его….(медведь)
Живет в норке, грызет корки.
Короткие ножки; боится кошки. (Мышь)
Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)
Что за чудо этот дом
Ребятишек полно в нём
Носит обувь из резины
И питается бензином! (автобус)
Кто осенью холодной
Ходит хмурый и голодный? (волк)
Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной
Иголок очень много
А нитки ни одной (ёж)
Серый байковый зверушка
Кинешь в речку – не тонет,
Бьёшь о стенку- не стонет,
Будешь оземь кидать-
Станет кверху летать (мяч)
Живёт в норке,
Грызёт корки.
Короткие ножки,
Боится кошки. (мышь)
Четыре грязных копытца
Залезли прямо в корытце.(поросёнок)
Когда апрель берёт своё
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через неё,
А она через меня.(скакалка)
Только вышел из пелёнок-
Может плавать и нырять.
Удивительный ребёнок!
А зовут его- (утёнок)
Что за чудо, вот так чудо!
Сверху блюдо, снизу блюдо!
Ходит чудо по дороге,
Голова торчит и ноги.(черепаха)
Деревянный шалунишка
Подружиться мог бы с книжкой.
В театр кукол он попал,
Куклам верным другом стал. (Буратино)
Над цветами кто летает,
Сок цветочный собирает,
В домик свой его несёт
Из него готовит мёд? (пчела)
Вот две ручки и верёвка
С ними скачет Лера ловко.(скакалка)
В руку взял – она гремит
Братца-кроху веселит
Посмотри, Ванюшка!
Это- (погремушка)
Воздуха в себя набрал
Вверх летит воздушный …(шар)
Мы с вами все загадки отгадали. Все игрушки в мешок собрали.
Помните, что мы положили в этот мешочек? Игрушки. Если все идет правильно, то из мешка должны появиться совсем другие предметы. Давайте проверим. (Достаем портфели, которые заранее лежат в мешке)
Игра «СОБИРАЕМСЯ В ШКОЛУ»
Сейчас дети расскажут стихи о школе.
12.Скоро в школу в первый раз
Скоро в школу в первый класс
Называть все будут скоро
Первоклассниками нас.
13.Первоклассник- это круто!
Первоклассник –это да!
Ведь учиться в первом классе
Это вам не ерунда1
14.Мы с весёлыми друзьями
Вдаль на школьном корабле
Поплывём по морю знаний
К неизведанной земле.
15.Мы хотим скорей учиться
Подружиться с букварём
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтём.
16.Мы почти все буквы знаем
Знаем новые слова
Очень просто сосчитаем
Сколько будет два и два
17.Обещаем вам учиться
Не зевать и е лениться
На 4 и на 5
На уроках отвечать.
18.Поднимать мы будем руки
Без запинки отвечать
Смело грызть гранит науки
И пятёрки получать.
19.Будем мы писать в тетрадях
Книжки умные читать
Ну и Родничок , конечно
Мы не будем забывать.
20.Кто сказал, что есть вопросы
Непосильные для нас
Не случайно в эту осень
Мы приходим в первый класс
21.Вы не бойтесь, наши мамы
Вас не будем огорчать
И хорошие оценки
Обещаем получать
22.Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу
И пожелать уже пора
Нам ни пуха, ни пера!
23.Мы хотим весь мир объехать
Всю вселенную пройти
Пожелайте нам успеха
И счастливого пути!
А теперь можно проверить, насколько наши дети готовы к школе. Вы точно знаете, что надо в портфели класть?
Если надо брать: кричите «Да, да, да!»
Если не надо: кричите «Нет, нет, нет!»
В портфель кладем закладки?
Нужны нам там рогатки?
Альбом, чтоб рисовать?
Спички, школу поджигать?
Мобилку маме позвонить?
Пластилин, чтобы лепить?
А таблетки, чтоб лечиться?
Учебник точно пригодиться?
Пистолет в портфель кладем?
А дневник с собой несем?
Будем в школе мы учиться?
А с друзьями будем биться?
Будем мы читать, писать?
На уроках будем спать?
Будем с куклами играть?
Задачки будем мы решать?
Станем мы учениками?
Уроки делать будем сами?
Игра «Урок-перемена»
Ведущий: Кто знает, какая самая лучшая оценка в школе? – пятерка (выбираем одного участника, кто быстрее ответил)
На нашем празднике объявляется перемена. Что делают на перемене? Правильно: прыгают и скачут. Вы тоже будете это делать, как заиграет музыка. Но как только она замолчит – перемена закончилась. Вам нужно замереть на месте и сложить руки, как настоящие школьники.
Ведущий: Вы точно готовы к школе. Вот вам первое школьное задание. Перед вами лежат разные школьные оценки. Вам нужно выбрать только «четверки» и «пятерки».
(Делятся на две команды, под музыку собирают оценки в портфель)
Игра «Собираемся в школу»
Сегодня вы показали, что вы и веселые, и умные, и внимательные. Большая заслуга в этом ваших родителей. Давайте поблагодарим их аплодисментами. (аплодисменты)
Но не меньших аплодисментов заслуживают педагоги студии «Родничок».
24.Мы расстаёмся с Родничком
И всё-таки грустить не надо
Ведь золотым осенним днём
Все вместе в школу мы пойдём.
25.Наш любимый Родничок
Мы тебя благодарим
За любовь и за заботу
Всем спасибо говорим.
26.Всем, кто рядом с нами был
Нас учил, растил, любил
Наставлял на ум подчас
От души благодарим
Всем спасибо говорим!
27.Мы хотим, чтоб этот праздник
Самым радостным стал днём
В добрый путь нам пожелайте
Ну а мы не подведём!
28.Родничок наш ,до свиданья
Наш родной , весёлый дом
Мы не плачем на прощанье
Скоро в школу мы пойдём!
29.До свиданья, наши сказки
Наш весёлый хоровод
Наши игры, наши пляски
До свиданья! Школа ждёт!
Уважаемые педагоги! Я попрошу вас подойти к сцене. Я еще раз хочу назвать всех, кто работает в студии «Родничок».
На выход педагогов тр. 008
Танец.
Ведущий: Я хочу, чтобы вы, ребята, оставили вашим педагогам на память частичку своей души. ( педагоги раздают ладошки)
Ведущий:А сейчас, внимание! Поднимитесь те, у кого в руках ладошки красного цвета. Красным цветом мы пожелаем любви нашим педагогам. Идите, дарите свою ладошку любому педагогу.
Желаем любви
Теперь поднимитесь те, у кого в руках ладошки желтого цвета. желтый цвет –это цвет радости. А когда мы радуемся, мы улыбаемся. Поэтому наши дети желают педагогам почаще улыбаться. Вручайте свои ладошки!
Подари улыбку миру
Теперь встаньте те, у кого ладошки синего цвета. Синий цвет – это цвет удачи. Вот ее то мы вам и желаем.
Желаем удачи
А теперь встаньте те, у кого зеленые ладошки. Зеленый цвет – это цвет радости и счастья. Ребята, дарите счастье своим педагогам.
Желаем счастья
Вручение дипломов об окончании студии.
Клятва родителей.
Слово родителям.
Вручение благодарностей.
Ведущий: Совсем скоро для вас откроется новая страница жизни под названием «школа». А сегодня мы вас в последний раз приглашаем прокатится на «карусели детства». Занимайте свободные места.
Ведущий открывает зонт, к которому привязаны разноцветные ленточки, образующие карусель. Каждый ребенок берет конец свободной ленточки и идет по кругу. В это время педагоги вручают шары и цветы с фотографией и вручают их детям на «карусели)
«КАРУСЕЛЬ»
(когда у каждого ребенка в руках шарик, выпускники друг за другом поднимаются на сцену) Песня.
Ведущий: Сейчас ребята, родители тоже дадут вам клятву обещания:
- Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)
Ведущий:
Вот вы и стали взрослее. Совсем скоро перед вами откроется новая страница в вашей жизни под названием «школа». Но я надеюсь, что вы всегда с теплом будете вспоминать «Родничок» ,своих друзей , своих педагогов. Родители, давайте вместе с вами скажем нашим выпускникам «В добрый путь!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488546-scenarij-vypusknogo-meroprijatija-v-studii-ra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.