- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КТП кружка «Красота речи»
Календарно – тематическое планирование по внеурочной деятельности
Кружок «Красота речи» для студентов 1 курса.
Планирование составлено из расчёта 1 ч в неделю (34 часа)
№ | Наименование темы, раздела | Кол-во часов | Тип урока | Дата проведения |
1 | Язык и общество. Родной язык как средство общения. | 1 | Теоретическое |
|
2 | Русский язык и его роль в современном мире. | 1 | Теоретическое |
|
3 | Красивая и правильная речь в работе педагога. | 1 | Языковой практикум |
|
4 | Публичное выступление и его особенности. | 1 | Языковой практикум |
|
5 | Язык и традиционная русская культура. Почему так говорят. | 1 | Языковой практикум |
|
6 | Заимствованная лексика. Языки – прародители. | 1 | Теоретическое |
|
7 | Культурный (языковой) обмен. | 1 | Теоретическое |
|
8 | Особенности древнерусской языковой системы. | 1 | Теоретическое |
|
9 | Новый русский алфавит. Почему теперь нужно подбирать проверочные слова. | 1 | Языковой практикум |
|
10 | Скороговорки и чистоговорки. | 1 | Языковой практикум |
|
11 | Составление связного текста по опорным словам. Конспект, тезис и цитирование. | 1 | Языковой практикум |
|
12 | Эссеистика как вид искусства. | 1 | Теоретическое |
|
13 | Функциональные стили речи и их особенности. | 1 | Теоретическое |
|
14 | Разговорный стиль речи. | 1 | Теоретическое |
|
15 | Официально-деловой стиль речи. Публицистический стиль речи. | 1 | Теоретическое |
|
16 | Научный стиль речи. | 1 | Теоретическое |
|
17 | Художественный стиль речи. | 1 | Теоретическое |
|
18 | Понятие о русском литературном языке и языковой норме. | 1 | Языковой практикум |
|
19 | Язык классиков или почему словарём Даля проверять слова нельзя | 1 | Теоретическое |
|
20 | Слова родственники и слова – двойники. | 1 | Языковой практикум |
|
21 | Русская лексика с точки зрения ее происхождения. | 1 | Языковой практикум |
|
22 | Лексика с точки зрения ее употребления. | 1 | Языковой практикум |
|
23 | Терминологическая лексика. | 1 | Языковой практикум |
|
24 | Лексические нормы. Лексические ошибки. | 1 | Языковой практикум |
|
25 | Лексическая избыточность. | 1 | Языковой практикум |
|
26 | Знаки препинания – это серьёзно. | 1 | Языковой практикум |
|
27 | Интонационное богатство русской речи. | 1 | Языковой практикум |
|
28 | Логическое ударение. Прямой и обратный порядок слов. | 1 | Языковой практикум |
|
29 | Активный и пассивный словарный запас. Словари. | 1 | Языковой практикум |
|
30 | Фонетическая фраза. Ударение словесное и логическое. | 1 | Языковой практикум |
|
31 | Риторика. Роль ударения в стихотворной речи. Фонетический разбор слова. | 1 | Языковой практикум |
|
32 | Употребление фразеологизмов в речи. | 1 | Языковой практикум |
|
33 | Орфоэпические нормы. Да здравствует словарь. | 1 | Языковой практикум |
|
34 | Редакторская правка, создание статьи. | 1 | Языковой практикум |
|
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.