Отчет о работе по формированию здорового образа жизни

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.ЕЛАНЬ-ЧИШМА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЕРМЕКЕЕВСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ОТЧЁТ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8 КЛАССА 2015-2016 УЧ. ГОД

Подготовила:

Классный руководитель 8 класса

Козик Мария Вячеславовна

2016 год

Проблемы сохранения здоровья учащихся и педагогов, привитие навыков здорового образа жизни, созда­ние условий, направленных на укрепление здоровья, сохранение здоровья физиче­ского, психического и духовного, очень актуальны сегодня. Следует обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформиро­вать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседнев­ной жизни.

Здоровье детей школьного возраста, как и других групп населения, зависит от таких факторов, как состояние окружающей среды, здоровье родителей и наследственность, условия жизни и воспитания ребенка в семье, в образовательном учреждении. Значимыми факторами, формирующими здоровье детей, является система воспитания и обучения, включая физическое воспитание. Проблема здоровья нации, ее генофонд и будущее в значительной мере определяется уровнем развития физкультуры и спорта.

Основная роль в организации физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного и внеурочного дня, для организации внеклассной и спортивно-массовой работы по праву принадлежит коллективу школы, в том числе и учителю физической культуры.

Был проведён профилактический медицинский осмотр школьников, на основании которого были определены группы занятий по физкультуре.

Распределение учащихся по группам здоровья.

На уроках организовывалась работа по профилактике нарушения зрения - физкультминутки с элементами корригирующей гимнастики для глаз. С начала учебного года в столовой было организовано горячее питание с 100 %-ным охватом учащихся. В меню присутствовали овощи, фрукты, салаты, а также проводилась С-витаминизация третьего блюда с шиповником.

В учебном году в школе организована спортивно-массовая работа. Все школьные спортивно-массовые соревнования проходили по календарному плану. Соревнования по бегу, лыжным гонкам, «Папа, мама и я – спортивная семья!», школьный турпоход, экскурсии и прогулки в лес и на речку стали в школе традицией. Так же стало традицией участие в спортивных мероприятиях не только детей и их родителей, но и педагогов школы и жителей деревни. Проводились классные часы, просмотр презентаций, тренинги, посвящённые здоровому образу жизни. Выпускались спортивные газеты, буклеты. Оформлены уголок физической культуры, стенд «Спортландия», стенд «Быстрее, выше, сильнее», уголок здоровья.

Проведены спортивные мероприятия в каникулярное время (по отдельным планам). Ведётся работа с родителями по сохранению и укреплению здоровья детей. Проводятся лекции для родителей по профилактике здорового образа жизни.

Чтобы реализовать задачи по формированию ЗОЖ обучающихся в школе, администрация и педагогический коллектив решают такие задачи:

• четкое отслеживание санитарно - гигиенического состояния школы;

• проведение диспансеризации учащихся школы;

• медосмотр учащихся школы,  определение уровня физического здоровья;

• выявление учащихся специальной медицинской  группы.

• гигиеническое нормирование учебной нагрузки, объема домаш­них заданий и режима дня;

• освоение педагогами новых методов деятельности в процессе обучения школьников, использование технологий урока, сберегаю­щих здоровье учащихся;

• планомерная организация полноценного горячего сбалансированного питания учащихся;

• привлечение системы кружковой, внеклассной и внешкольной работы к

формированию здорового образа жизни учащихся;

• посещение научно-практических конференций, семина­ров, лекций по дан-

ной проблеме и применение полученных педагогами знаний на практике.

• организация и контроль уроков физкультуры;

• обеспечение работы спортзала во внеурочное время и во время каникул, работы спортивных секций;

• разработка системы внеклассных мероприятий по укреплению физического здоровья учащихся и ее контроль;

• организация работы классных руководителей по программе здоровьесбережения  и ее контроль;

• организация создания банка данных о социально неблагополучных семьях и обеспечение поддержки детей из таких семей;

• организация и проведение в классном коллективе мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся;

• организация и проведение в классном коллективе мероприятий по профилактике детского травматизма на дорогах;

• организация и проведение в классном коллективе мероприятий по профилактике наркомании,  токсикомании, табакокурения;

• организация и проведение профилактической работы с родителями;

• организация встреч родителей с представителями правоохранительных органов, работниками ГИБДД, медработниками, наркологами;

• организация и проведение внеклассных мероприятий (беседы, диспуты, лекции, КТД, конкурсы и др.) в рамках программы здоровьесбережения;

• организация спортивных мероприятий с целью профилактики заболеваний и приобщение к здоровому досугу;

• широкое привлечение учащихся, родителей, самих учителей школы, а так же жителей деревни к физической культуре и спорту, различным формам оздоровительной работы.

• Убеждение учащихся ежедневно выполнять утреннюю гимнастику, соблюдать режим труда и отдыха школьника.

• Проведение динамических пауз и подвижных игр во время учебного дня.

• Посильные домашние задания, которые должны составлять не более одной трети выполняемой работы в классе.

• Контроль над сменой видов деятельности школьников в течение дня, чему способствует удобное расписание уроков.

• Проведение ежедневной влажной уборки, проветривание классных комнат на переменах, озеленение классных помещений комнатными растениями.

• Еженедельное проведение генеральных уборок классных помещений.

• Предусмотреть физическую и психологическую разгрузку учащихся:

• динамические паузы;

• индивидуальные занятия;

• организация спортивных перемен;

• дни здоровья;

• физкультминутки для учащихся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489365-otchet-o-rabote-po-formirovaniju-zdorovogo-ob