Разноцветные огоньки

Рисование «Разноцветные огоньки»

Первая младшая группа

Цель:рисования методом тычка - оставлять отпечаток на бумаге в определённом месте; Формирование представления о смене дня и ночи.

Развивать интерес к изобразительной деятельности. Воспитывать уверенность в себе; учить самостоятельно и аккуратно рисовать.

Оборудование: напечатанный теремок, пальчиковая краска - желтая, салфетки. Игрушка - герой сказки –медведь.

ХОД НОД

Воспитатель: Я хочу пригласить вас в

сказку.                                                       

 За Лесочком, на опушке                                                                                                             Чья-то спряталась избушка.                                                                                                          Не избушка, теремок-                                                                                                        Он не низок, не высок.                                                                                                              Терем, терем, покажись,                                                                                                      Покружись, остановись,                                                                                                     К лесу задом, к нам лицом,                                                                                                             И окошком и крыльцом.                                                                                                       Воспитатель: Ребята, к нам в гости сегодня пришёл медведь из знакомой сказки, он очень любит рисовать, и принёс нам свои рисунки. Посмотрите, что он нарисовал?                                                                                                      Дети: Теремок.                                                                                              Воспитатель: Правильно. А, кто помнит, как называется сказка?                           

 Дети: Сказка

«Теремок».                                                                                                        Воспитатель: Какой красивый теремок построили зверята. Но наступил вечер и в теремке стало темно, чего-то не хватает!  В окошках не горит свет, нет огоньков! У медведя закончилась краска, и он не смог украсить теремок огоньками. Давайте ему поможем!                                                                             

Воспитатель: Присаживайтесь на стульчики, давайте поможем «зажечь» огоньки располагая их в окошках с помощью краски и наших пальчиков. 

воспитатель Вот мой пальчик, я легонько опускаю ее в краску. Мой пальчик стал желтым. А сейчас я прикоснусь пальчиком к окошечку, которое вверху, прикасаюсь пальчиком в каждое окошко, огоньки должны быть красивыми, аккуратными, чтобы порадовать зверят. Если пальчик не рисует я снова легонько макаю его в краску, и посмотрите, что у меня получилось –в теремочке стало светло. Я беру салфетку и вытираю пальчик, чтобы он стал чистым.                                                                                                        Воспитатель: Ребятки, ваши пальчики, хотят поиграть? Давайте поиграем с ними немножко. Пальчиковая гимнастика

"Домик для зверят"                                                                     

 Тук, тук, тук, - Раздается где-то стук. (стучим кулачками друг о друга).                                                                               

Молоточки стучат.

Строим домик для зверят. (стучим кулачками по коленям или столу).                                                          

Тихо двери открываем.                                                                                                      В этот домик приглашаем. (развести ладошки в стороны).                                                        

 Вот какой хороший дом.                                                                                                                  Как мы славно заживем. (вращать кисти рук – «фонарики»).                               

Воспитатель: Каким цветом мы будем рисовать огоньки?                                                               

Дети: Желтым.                                                                                               Воспитатель: А, теперь попробуйте сами нарисовать.                                                                                                      Воспитатель: Ребята, вы закончили работы. Что мы с вами сегодня рисовали? Где мы зажигали огоньки?  Вот какие славные у нас получились теремки! А сколько в них окошек! Как вы думаете, за каким окошком живет лягушка? А мышка? Всем хватило места, и еще осталось. Молодцы!                                                                                                              Медведь: Ребятки, большое вам спасибо. Вы все очень-очень старались, все справились и нарисовали такие красивые рисунки, как светло стало в теремках. Теперь у меня много подарков, я подарю их своим друзьям. Они все красивые, аккуратные и солнечные. До свидания, ребятки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489605-raznocvetnye-ogonki