Урок русского языка 3 класс: «Сочинение по картине В. М. ВаснецоваСнегурочка»

РУССКИЙ ЯЗЫК

Составитель: учитель начальных классов Попович Ольга Сергеевна

Раздел. Состав слова.

Тип урока. Урок развития речи 

Тема урока. Р.р. Сочинение по картине В. М. Васнецова «Снегурочка»

Планируемые результаты:

Личностные:владеют навыками конструктивного сотрудничества со взрослыми и сверстниками, проявляют эстетические чувства.

Метапредметные: слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.

Предметные: познакомятся с жизнью и творчеством В.Васнецова, научатся составлять текст по репродукции картины (рассматривать и описывать содержание репродукции картины, обсуждать содержание предстоящего рассказа по репродукции картины, выделять части в содержании рассказа), записывать составленный текст.

Оборудование:презентация Power Point, учебник «Русский язык» 3 класс , В.П. Канакина, рабочая тетрадь.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Самоопределение к деятельности

Надел старик шапку, вышли они в огород и принялись дочку из сне­га лепить. Скатали они снежный ком, ручки, ножки приладили, сверху снежную голову приладили. Вылепил старик носик, рот и подбородок. Глядь — а у Снегурочки губы порозовели, глазки открылись; смотрит она на стариков и улыбается.

— Из какой сказки эти строки? (Из русской народной сказки «Снегурочка».)

— Как вы думаете, почему я прочитала отрывок из этой сказ­ки? (Ответы детей.)

Сегодня на уроке мы будем писать сочинение по картине В.М. Васнецова «Снегурочка».

III. Сообщение темы и целей урока. (Слайд 1)

Сегодня мы будем писать сочинение по картине В.М.Васнецова «Снегурочка».

IV. Работа по теме урока

1. Рассказ о жизни В.М. Васнецова (Слайд 3)

Виктор Михайлович Васнецов (1848—1926) — замечательный русский художник. Рос Виктор Васнецов в российской глубинке в селе Лопьял Вятской губернии в семье сельского священника, среди крестьянских детей. Первые уроки рисования давал ему отец. Они и пробудили у мальчика тягу к изобразительному ис­кусству. Образование В.М. Васнецов получил в Петербургской Академии художеств.

Ближе всего Васнецову были былинно-исторические и ска­зочные темы. Художник говорил, что в сказках, былинах отража­ется цельный облик народа, и плох тот народ, который не ценит и не помнит своей истории.

Известные картины художника. (Слайды 4 -7)

2. Беседа по картине (Слайд 8)

- Рассмотрите репродукцию картины В.М. Васнецова «Сне­гурочка» в «Картинной галерее».

В начале 80-х гг. XIX в. В.М. Васнецов принимает участие в оформлении постановки пьесы Н.А. Римского-Корсакова «Сне­гурочка».

На переднем плане мы видим Снегурочку. По преданию, Снегурочка родилась в Дремучем лесу — дочь Мороза и Весны. Одета она в длинное белое пальто, украшенное узорами, светлые варежки и шапку. Руки разведены, голова повёрнута вправо, сзади видны следы. Всё это создаёт впечатление, что Снегурочка только что вышла к зрителю и озирается по сторонам.

Снегурочка отражает идеал красоты, она — олицетворение «чистой заснеженной России», природа повторяет настроение героини: незнакомый лес, мрачное, но лунное небо и искрящийся снег. И фигура Снегурочки освещается от этого снега.

Для написания картины художник использует холодную гам­му цветов - белые, серые и голубые оттенки, что подчёркивает таинственность и сказочность изображения.

— Какое впечатление производит на вас картина В.М. Васнецова?

— Что в ней особенно красиво?

3Чтение и беседа по тексту стихотворения И. Есаулкова

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489648-urok-russkogo-jazyka-3-klass-sochinenie-po-ka