Цветочная поляна

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №6»

Воспитательский час на тему:

«Цветочная поляна».

Подготовила и провела воспитатель ГПД

высшей квалифицированной категории

Терехова Н.Н.

2021 – 2022 учебный год

г. Благодарный

«Цветочная поляна»

Цель: Развитие творческих способностей воспитанников с помощью пластилинографии.

Задачи:

1. Вызвать интерес к пробуждающейся весенней природе, познакомить с весенними изменениями, закрепить представления о первоцветах.

2. Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой изображения - пластилинографией, учить создавать выразительный образ посредством передачи объема и цвета.

3. Закрепить умения и навыки детей в работе с пластилином - раскатывание, сплющивание, размазывание используемого материала на основе, разглаживание готовых поверхностей.

4. Развивать чувства формы, способности к композиции, мелкую моторику рук.

5. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края; радость от полноценного совместного творческого процесса взрослого и ребенка.

Предварительная работа:

- рассматривание изображений разнообразных первоцветов;

-беседы о весне;

-чтение и разучивание стихотворений о весне.

Материал для занятия:

• плотный картон оранжевого, желтого и красного цвета, размер - 15х20 см;

• набор пластилина;

• стека;

• доска для лепки;

• влажная салфетка для рук;

• иллюстрация с изображением весенних цветов (альбом).

Ход занятия

1. Организационная часть

Воспитатель: Дети, становитесь в круг. У меня для вас есть интересная загадка, но я не знаю отгадки. Поможете мне?

Загадка:Сиренью пахнет, небо ясно,
Трава нежна и зелена.
И в сарафане ярко-красном
Шагает по земле …

(Весна.)

Воспитатель: Какие вы молодцы! Сразу отгадали. А что же происходит весной в природе?

Ответы: (Стало теплее, прилетели птицы, солнце ярче светит, появились первые цветы, зеленеет трава, распускаются почки…)

Воспитатель: Есть веселая игра с мячом, называется «Весенние цветы».

Давайте поиграем!

(Дети: подснежники, пролески, лесные фиалки, примула, крокус, ландыш, тюльпаны, нарциссы, мак, мимоза, одуванчики, сирень…)

Воспитатель: Как вы думаете, почему их называют первоцветами? (Примерные ответы детей: это первые весенние цветы, которые можно увидеть среди нерастаявшего снега на проталинах, они распускаются первыми…

Воспитатель: Молодцы! Садитесь за столы. Вы вспомнили названия весенних цветов, а теперь давайте узнаем их на картинках.

Ребята, у вас на столах лежат картинки. Я прошу вас мне помочь собрать из разрезанных картинок знакомый вам первоцвет.

Дидактическая игра «Собери цветок»

Воспитатель: Молодцы, ребята! Все справились с заданием. А сейчас, давайте попробуем с помощью цветного картона и пластилина создать красивую поляну с первыми весенними цветами.

Воспитатель: для начала разомнем наши пальцы.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Вырос высокий цветок на поляне, (Руки в вертикальном положении, ладони

прижаты друг к другу)

Утром весенним раскрыл лепестки (округлить пальцы)

Всем лепесткам красоту и питанье (Развести пальчики в стороны. Ритмичное

движение пальцами вместе – врозь)

Дружно дают под землей корешки. (Положить ладони тыльной стороной на

стол, пальцы развести).

2. Практическая часть: ( Живой образец).

-Давайте вспомним и назовём строение цветов

(Примерные ответы детей: корень, стебель, листья, соцветие.)

Воспитатель: Для того, чтобы у нас с вами получился ковер из весенних цветов, предлагаю сделать подснежники.

Сначала я предлагаю всем сделать стебель:

1.- Стебель:

-раскатать одну тонкую длинную колбаску из пластилина зеленого цвета и при помощи сплющивания (чуть придавливая), закрепить их на основе-картоне.(наметив будущую композицию, стебель может быть расположен прямо).

2.- Листья. Листья у подснежника - крупные, удлиненные, расположенные у основания стебля.

Крупные листья. Скатать длинную толстую колбаску зеленого цвета, стекой разделить ее на 2 части, каждую поочередно пальцами сплющить, заострить с обеих сторон, затем расположить листья в нижней части стебля, расплющить, закрепить на основе.

3.-Подснежники: Вначале скатать шар из пластилина зеленого цвета и расплющить ее на конце верхней части стебля; получится часть растения, которая называется чашелистиком, который соединяет цветок и стебель.

Далее приступить к изготовлению лепестков подснежника: скатать колбаску белого (голубого) цвета, разделить стекой на три равные части, каждую заострить с концов, как у листиков. Выложить из готовых лепестков цветок следующим образом: два лепестка соединить кончиками у чашелистика, а верхние кончики наклонить вправо и влево, третий лепесток расположить между первыми двумя по центру и слегка прижать к основе, сильно не расплющивая.

Воспитатель: Ребята, давайте немного отдохнем. Подойдите ко мне.

Физкультминутка «Пришла Весна»

Весна, весна! Пришла весна! Ходьба по кругу.

Тепло на крыльях принесла. Короткие взмахи руками-крыльями.

И вот на самом солнцепеке Руки вверх.

С поднятой гордой головой Приподнять повыше подбородок.

Расцвел подснежник голубой. Руки над головой.

Он весь пушистый, серебристый, Приседания: Присели,

На солнце маленький стоит. Встали.

Посланец он весны надежный, Наклоны туловища

Он не боится холодов. Ходьба по кругу.

За ним придут цветы другие,

Он первенец среди цветов.

Воспитатель: Присели. А, теперь приступаем к работе.

Следим за осанкой:(спина прямая, ноги вместе).

3.Рефлексия:

Воспитатель: Молодцы ребята, предлагаю вам сделать поляну из наших цветов и разместить ее в уголке природы, И каждый из вас размещая свой цветок, скажет, что ему запомнилось и понравилось на нашем занятии.

Мне понравились ваши работы, особенно подснежник….потому, что он получился самым нежным. А чья работа понравилась вам и почему?

Воспитатель:

Теперь наши цветы будут радовать нас круглый год. И наша поляна пусть напоминает нам, что весна пришла, и цветы радуют нас своим красивым нарядом. А вы можете не только рассказать о цветах, которые первыми появляются после долгой зимы, но и показать, как они выглядят на нашей поляне. Коля О. нам прочтет стихотворение про подснежник.

Стихи о весне

Стихотворение Е. Серова «Подснежник».

Выглянул подснежник

В полутьме лесной –

Маленький разведчик,

Посланный весной;

Пусть еще над лесом

Властвуют снега,

Пусть лежат под снегом

Сонные луга;

Пусть на спящей речке

Неподвижен лед, –

Раз пришел разведчик,

И весна придет!

Стихотворение И. Токмаковой «Весна»:

К нам весна шагает

Быстрыми шагами,

И сугробы тают

Под ее ногами.

Черные проталины

На полях видны,

Видно, очень теплые

Ноги у весны.

Вот подснежник на поляне,

Я его нашел.

Отнесу подснежник маме,

Хоть и не расцвел.

И меня с цветком так нежно

Мама обняла,

Что раскрылся мой подснежник

От ее тепла.

Подснежники Г. Ладонщиков

Солнце елочки пригрело,

Сосны и валежники,

На полянку вышли смело

Первые подснежники.

Распрямились,расцвели

В дни весны погожие

Дети нежные земли,

На ребят похожие.

На проталинке стоят,

На ветру качаются,

Будто звездочки, горят, Лесу улыбаются.

Сказка о подснежнике

Педагог. А теперь послушайте сказку о подснежнике, и вы узнаете, почему его так называют.

Завывал зимний ветер, а в домике было тепло и уютно. В этом домике укрывался цветок. Он укрывался в своей луковице под землей и снегом. Потом выпал дождь. Капли пробили снежное покрывало и застучали по цветочной луковице. Они говорили о светлом наземном мире, и вслед за ними сквозь снег пробился нежный и настойчивый солнечный луч и пригрел луковицу.

- Кто там? Войдите! - сказал цветок.

- Не могу! - сказал солнечный луч. - Мне никак не отворить дверь.

Подожди до лета, тогда я наберу силу.

- А когда будет лето? - спросил цветок и повторял этот вопрос всякий раз, как новый солнечный луч пробивался под землю. Но до летней поры было еще далеко, повсюду лежал снег, и каждую ночь вода подергивалась ледком.

- Как мне это надоело! - сказал цветок. - Все тело ноет! Я должен потянуться, выпрямиться и выйти на волю, я должен поклониться лету и пожелать ему доброго утра. Ах, какое это будет счастье!

Цветок встал, потянулся и приналег на свою оболочку. Он рванулся вверх, неся на зеленом стебле бледно-зеленый бутон, бережно прикрытый узкими плотными листочками, и очутился в снегу. Снег был холодный, но пробиваться сквозь него было куда легче, а солнечные лучи были теперь совсем близко, так близко, как никогда прежде. Они звенели и пели:

- Добро пожаловать! Добро пожаловать!

И цветок поднялся навстречу светлому солнечному миру.

Лучи гладили и целовали его так нежно, что он совсем раскрылся. Он стоял белый, как снег, украшенный зелеными полосочками, смущенно и радостно склонив голову.

- Прекрасный цветок! - пели солнечные лучи. - Как ты нежен и свеж!

Ты первый! Ты единственный! Любимый наш! Ты несешь в города и селения весть о лете, о теплом лете ...

Ему было так радостно ... Он стоял в бело-зеленом наряде и славил лето. Но до лета еще было далеко, тучи закрыли солнце, и подул резкий холодный ветер.

- Рановато ты явился! - сказали Непогода и Ветер. - Мы еще покажем нашу силушку! Ты нас еще узнаешь! Сидел бы лучше дома и не выскакивал на улицу щеголять нарядами. Не пришла еще твоя пора!

И снова наступили холода. Потянулись хмурые дни без единого солнечного луча. Погода стояла такая, что маленькому цветку впору было промерзнуть насквозь. Но он и сам не знал, какой он сильный: ему прибавляли сил жизнерадостность и вера в то, что лето все равно придет ... и так он стоял, исполненный любви, веры и надежды, в белом наряде на белом снегу, и склонял голову, когда густо падали снежные хлопья и дули ледяные ветры.

- Ты сломаешься, - говорили они. - Замерзнешь, засохнешь! Что ты здесь искал? Зачем доверился солнечному лучу? Он обманул тебя. И поделом тебе, безумец. Эх ты, вестник лета!

- Безумец! - повторил цветок, когда настало морозное утро.

- Вестник лета! - обрадовались дети, которые вбежали в сад. -

Полюбуйтесь, какой он славный, какой красивый, самый первый, единственный!

И от этих слов цветку сделалось так хорошо, как от теплых солнечных лучей ...

(Из сказки "Подснежник» г.-к Андерсена.)

Педагог. Теперь вы знаете, почему его называют подснежником - расти он начинает под снегом и появляется ранней весной, не боится ни холода, ни морозов, ни сильного ветра. Вот такой он закаленный! А еще его называют вестником весны. Кто увидит голубые или белые цветы подснежника, понимает, что весна пришла! А летом подснежник опять спрячется в своей луковке, что находится в земле, будет в ней отдыхать и набираться сил, чтобы перезимовать зиму и пораньше проснуться раннею весной.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490023-cvetochnaja-poljana