- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурсной программы «День семьи» для сплочения детей и родителей
Конкурсная программа для детей и родителей
«День семьи»
Ход мероприятия:
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья, уважаемые родители! Разрешите мне поздравить вас праздником семьи. Желаю вам здоровья, счастья, взаимопонимания и мира в доме. А нас сегодня ждёт интересная встреча с семьями, шутки, улыбки и звонкий смех. Желаю всем хорошего настроения и успехов.
Конкурс
«Визитная карточка»
Ведущий. Предлагаю представить вам свои команды, то есть дать характеристику каждого члена семьи: имя, возраст, род занятий, увлечения.
(Представление)
Конкурс
«Что нам стоит дом построить»
Ведущий. Командам нужно представить проект своего дома: его внешний вид, расположение комнат, их внутреннее убранство. Чем ваш дом будет отличаться от других? Все ваши мечты осуществите на листе бумаги.
(Семьи рисуют проект. Вставка и защита проектов. Победителя выбирают зрители аплодисментами)
Конкурс
«Шустрый портняжка»
Ведущий. А теперь следующий конкурс. Кто за одну минуту нанижет больше макарон на нитку?
(Подведение итогов)
Конкурс
«Сказка на новый лад»
Ведущий. Все вы знаете сказку «Волк и семеро козлят». Сначала вам её рассказывали мамы и бабушки, затем вы сами её читали. А теперь я предлагаю вам показать своё актёрское мастерство и проявить фантазию в конкурсе «Сказка на новый лад». Но сначала разминка.
Первое задание – пофантазировать и изобразить:
- горячий утюг (первой семье);
- закипающий чайник (второй семье);
- звенящий будильник (третьей семье);
- звонящий телефон (четвёртой семье).
Второе задание – изобразить походку:
- человека, который только что сытно пообедал (первой семье);
- человека, которому жмут ботинки (второй семье);
- человека, который неудачно пнул кирпич (третьей семье);
- человека, который заблудился в тёмном лесу (четвёртой семье).
Ведущий. Отлично! У вас всё замечательно получилось. А теперь возвращаемся к сказке.
Третье задание – показать сказку «Волк и семеро козлят» в жанре
- комедии (первой семье);
- фильма ужасов (второй семье);
- мелодрамы (третьей семье);
- боевика (четвёртой семье).
( Победителя конкурса выбирают зрители аплодисментами)
Конкурс
«Самая стройная семья»
Ведущий. За последнее время с экранов телевизоров нам предлагают множество средств для уменьшения веса и улучшения фигуры. Я не знаю, какими средствами пользуется ваша семья и пользуется ли вообще, но мне кажется, что вы поддерживаете свою форму за счёт занятий спортом.
Сейчас члены каждой семейной команды должны как можно плотнее прижаться друг к другу. Можно вырасти вверх, взяв кого-нибудь на руки или посадив на плечи. А я с помощником обмерю каждую семью на уровне талии. Сравнив результаты, мы определим самую стройную семью.
( объявление итогов конкурса)
Конкурс
«Пословица недаром молвится»
(домашнее задание)
Проводится аукцион пословиц и поговорок о семье. Побеждает та команда, которая назовёт пословицу последней. Примеры:
Дом вести – не рукавами трясти.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
Дом красив не углами, а пирогами.
Дети не в тягость, а в радость.
Семейные нелады доведут до беды.
В родной семье и каша гуще.
Без корня и полынь не растёт. И другие.
(Подведение итогов)
Конкурс
«Самый меткий»
Каждая семья с определённого расстояния бросает десять луковиц в корзину. Побеждает самая меткая команда.
(Подведение итогов)
Конкурс
«Музыкальный»
Вспомнить и напеть как можно больше детских песен: чья команда больше?
(подведение итогов)
Подведение итогов конкурсной программы. Каждой семье вручается благодарственное письмо от имени класса и классного руководителя. Праздник заканчивается чаепитием.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49027-den-semi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.