Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.03.2022

Проверочная работа по литературному чтению 2 класс по разделу «Писатели -детям»

Пуговкина Елена Анатольевна
учитель начальных классов
Проверочная работа по литературному чтению для 2 класса УМК «Школа России»
Раздел «Писатели-детям».
Работа составлена в виде теста.
К учебнику: Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Содержимое разработки

Проверочная работа по разделу «Писатели –детям»

учени____________________________________________________________________

1.Напиши автора произведения .

«В школу»

«Верёвочка»

«Вовка – добрая душа»

«Живая шляпа»

«Затейники»

«Кот и лодыри»

«Мой секрет»

«Мой щенок»

«Мы не заметили жука»

«На горке»

«Путаница»

«Радость»

«Сила воли»

«Федорино горе»

2. «Угадай автора и произведение».Запиши названия следующих произведений и их авторов.

1) Я сегодня сбилась с ног –

У меня пропал щенок.

Два часа его звала,

Два часа его ждала.

За уроки не садилась

И обедать не могла.

_________________________

2) Тут прохожим не пройти:

Тут веревка на пути.

Хором девочки считают

Десять раз по десяти.

______________________________

3) Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

____________________________

4) Один раз мы читали сказку «Три поро­сёнка». А потом стали играть. Сначала мы бегали по комнате, прыгали и кричали:

– Нам не страшен серый волк!________________________________________

5) Котёнок Васька сидел на полу возле ко­мода и ловил мух. А на комоде, на самом краю, лежала шляпа. И вот Васька увидел, что одна муха села на шляпу. Он как подпрыгнет – и уцепился когтями за шляпу. ______________________________________

6) А Котька Чижов из шестой квартиры хитрый какой! Он горку не строил. Сидит дома да смотрит в окно, как другие трудятся. Ему ребята кричат, чтоб шёл горку строить, а он только руками за окном разводит да головой мотает, – как будто нельзя ему._________________________________________

3. «Кто сказал?»Запишите имя героя, которому принадлежат слова.

1) Кому велено чирикать –

Не мурлыкайте!

Кому велено мурлыкать –

Не чирикайте! __________________

3) А теперь без грамоты пропадёшь,

Далеко без грамоты не уйдёшь.

Ни попить без грамоты, ни поесть,

На воротах номера не прочесть!

___________________________

4) Ой, вы, бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои!

Вы пойдите-ка, немытые, домой

_________________________________________

2) Я и прямо, я и боком,

С поворотом, и с прискоком,

И с разбега, и на месте,

___________________________

5) – Вот и хорошо, что у нас свой дом! Мы всегда будем здесь жить и никого к себе не пустим, а если серый волк придёт, мы его прогоним. ____________________

6) – Шляпы бо-боюсь. Я первый раз вижу, чтоб шляпа по комнате ходила. _________

7) – Нет, я не видал. Это я сам посыпал, потому что она была скользкая и я не мог на неё взобраться. ___________________

4. «Угадай-ка, откуда я?».По предметам угадай и запиши название произведения

Любая посуда – ________________________Апельсин – _____________

Картошка, корзина, шляпа – _________________Бинт – _________________

Совок, лопата, ведро, песок – _______________Заяц – _________________

Прыгалки – ___________________

5.Допиши недостающие слова.

1) Чуковского зовут Корней __________________

2) «Тараканище», «Мойдодыр», «Приключения Незнайки» – сказки _______________

3) В «Путанице» К. Чуковского только заинька был ________________.

4) В стихотворении «Радость» от радости на березах вырастали ________________

5) Блюдца, ножи, самовар–это посуда, убежавшая в сказке ___________________

6) Когда от Федоры ушла вся посуда, в доме остались только ______________

7) Щенка из стихотворения «Мой щенок» покусали ___________________

8) Детей из рассказа «Затейники» звали _________и__________

9) Котенка из рассказа «Живая шляпа» звали ____________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490448-proverochnaja-rabota-po-literaturnomu-chtenij

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки