Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.03.2022

Методические указания по выполнению лабораторных работ попм.04. организация и ведение процессов приготовления, оформления и подготовки к презентации и реализации холодных и горячих десертов, напитков сложного ассортимента с учетом потребностей различных к

Пшеницына Вероника Алексеевна
преподаватель общепрофессиональных дисциплин
Методические указания по выполнению лабораторных работ предназначены для организации работы по ПМ.04. ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЕДЕНИЕ ПРОЦЕССОВ ПРИГОТОВЛЕНИЯ, ОФОРМЛЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХ ДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙ РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ, ВИДОВ И ФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ
ПМ.04 является важной составной частью в системе подготовки специалистов среднего профессионального образования по специальности - 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело». Методические указания разработаны для обучающихся с целью оказания им помощи при выполнении лабораторных работ.

Содержимое разработки

Санкт-Петербургское государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Колледж «ПетроСтройСервис»

ПРИНЯТО

На заседании Педагогического Совета СПб ГБ ПОУ КПСС

Протокол №

от «» августа г.

УТВЕРЖДЕНО

приказом директора

СПб ГБ ПОУ КПСС

от «

Директор СПб ГБ ПОУ КПСС

______________И. А. Ивилян

СОГЛАСОВАНО

АО ТД «Перекрёсток»,

Старший специалист по подбору персонала Маринина АА

____________


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению лабораторных работ

профессионального модуля

ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ



Специальность: 43.02.15 Поварское и кондитерское дело

Санкт-Петербург2020

Методические указания по выполнению лабораторных работобучающихся разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО), по укрупненной группе специальностей 43.00.00 Сервис и туризм специальности 43.02.15 Поварское и кондитерское дело

Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж «ПетроСтройСервис».

Разработчик:

СПб ГБ ПОУ КПССПреподаватель: Пшеницына В.А.

Методист: Перегудова Е.Э.

Рассмотрена и согласована:

Предметно-цикловой комиссией общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей отделения «Сервис»

Протокол №

Содержание

Пояснительная записка

4

1. Перечень лабораторных работпо МДК 02.02 Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента

8

2. Технологические карты к лабораторным работам

13

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические указания по выполнению лабораторных работ предназначены для организации работы по ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ

ПМ.04 является важной составной частью в системе подготовки специалистов среднего профессионального образования по специальности - 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело».Методические указания разработаны для обучающихся с целью оказания им помощи при выполнении лабораторных работ.

Лабораторные работы являются неотъемлемым этапом изучения МДК 02.02 Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента.

Содержание лабораторных работ направлено на:

формирование практических умений в соответствии с требованиями к уровню подготовки обучающихся, установленными рабочей программой ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ; обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний; готовности использовать теоретические знания на практике.

В результате освоения профессионального модуля студент должен:

Иметь практический опыт

  • организации и проведении подготовки рабочих мест, подготовки к работе ибезопаснойэксплуатациитехнологическогооборудования,производственногоинвентаря,инструментов,весоизмерительныхприбороввсоответствиисинструкциямиирегламентами;

  • обеспеченииналичияпродуктов,полуфабрикатоввсоответствиисзаказом,планомработы и контроле иххраненияирасходас учетомресурсосбережения

  • организациииведениипроцессовприготовления,творческогооформленияиподготовкикпрезентациииреализациихолодныхдесертовсложногоассортимента с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов иформ обслуживания

  • организациииведениипроцессовприготовления,творческогооформленияиподготовкикпрезентациииреализациигорячихдесертовсложногоассортиментасучетомпотребностейразличныхкатегорийпотребителей,видовиформобслуживания

  • организациииведениипроцессовприготовления,творческогооформленияиподготовкикпрезентациииреализациихолодныхнапитковсложногоассортимента с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов иформ обслуживания

  • организациииведениипроцессовприготовления,творческогооформленияиподготовки к презентации и реализации горячих напитков сложного ассортиментасучетомпотребностейразличныхкатегорийпотребителей,видовиформ обслуживания

уметь

обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;

оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;

организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;

применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи супов, горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента, в том числе авторских, брендовых, региональных;

организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;

соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ

знать

требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;

виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;

ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения супов, соусов, горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента, в т.ч. авторских, брендовых, региональных;

рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи супов, горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента, в том числе авторских, брендовых, региональных;

актуальные направления в приготовлении горячей кулинарной продукции;

способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении горячей кулинарной продукции;

правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;

виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи горячих блюд, кулинарных изделий и закусок

Выпускник, освоивший должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК.03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК.04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК.05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК.06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей

ОК.07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК.08

Использоватьсредствафизическойкультурыдлясохраненияиукрепления здоровьявпроцессепрофессиональной деятельностииподдержаниенеобходимогоуровня физической подготовленности.

ОК.09

Использоватьинформационныетехнологиивпрофессиональнойдеятельности.

ОК.10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

ОК.11

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Выпускник, освоивший должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

Код

Наименованиевидовдеятельностиипрофессиональныхкомпетенций

ВД4

Организацияиведениепроцессовприготовления,оформленияиподготовкикпрезентациииреализациихолодныхигорячихдесертов,напитковсложногоассортиментасучетомпотребностейразличных

категорийпотребителей,видови формобслуживания

ПК4.1.

Организовыватьподготовкурабочихмест,оборудования,сырья,материаловдля

приготовленияхолодныхигорячихсладкихблюд,десертов,напитковвсоответствиисинструкциямиирегламентами

ПК4.2

Осуществлятьприготовление,творческоеоформлениеиподготовкукпрезентациии

реализациихолодныхдесертовсложногоассортиментасучетомпотребностейразличныхкатегорийпотребителей,видов иформ обслуживания

ПК4.3.

Осуществлятьприготовление,творческоеоформлениеиподготовкукпрезентациииреализациигорячихдесертовсложногоассортимента сучетомпотребностейразличных

категорийпотребителей,видовиформобслуживания.

ПК4.4

Осуществлятьприготовление,творческоеоформлениеиподготовкукпрезентациии

реализациихолодныхнапитковсложногоассортиментасучетомпотребностейразличныхкатегорийпотребителей, видовиформ обслуживания

ПК4.5.

Осуществлятьприготовление,творческоеоформлениеиподготовкукпрезентациии

реализациигорячих напитковсложного ассортиментасучетомпотребностейразличныхкатегорийпотребителей, видовиформ обслуживания

ПК4.6

Осуществлятьразработку,адаптациюипрезентациирецептурхолодныхигорячихдесертов,напитков,втомчислеавторских,брендовых,региональныхсучетом

потребностейразличныхкатегорийпотребителей,видовиформобслуживания

В методических указаниях предлагаются к выполнению лабораторные работы, предусмотренные рабочей программойПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ

При разработке содержания лабораторных работ учитывался уровень сложности освоения обучающимися соответствующей темы, общих и профессиональных компетенций, на формирование которых направлена дисциплина.

Выполнение лабораторных работ в рамках ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ позволяет освоить комплекс работ по выполнению технологических процессов производства . В пособии представлены задания - практического применения технологических процессов по всем темам ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ

Методические указания по ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ имеют практическую направленность и значимость. Формируемые в процессе лабораторных работ умения могут быть использованы обучающиеся в будущей профессиональной деятельности.

Методические указания предназначены для обучающихся колледжа, изучающих МДК 02.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента» могут использоваться как на учебных занятиях, которые проводятся под руководством преподавателя, так и для самостоятельного выполнения практических заданий, предусмотренных рабочей программой во внеаудиторное время.

Лабораторные работы проводятся в учебной лаборатории, в объеме, предусмотренном рабочей программой, обязательным этапом является самостоятельная деятельность обучающихся.

Оценки за выполнение лабораторных работ выставляются по пятибалльной системе. Оценки за лабораторные работы являются обязательными текущими оценками по учебной дисциплине и выставляются в журнале теоретического обучения.

Методические указания включают в себя следующие разделы:

-проверку знаний - проверка теоретической подготовленности по теме лабораторной работы;

- инструктаж - информация для обучающихся о целях, средствах, трудоемкости, сроках выполнения лабораторных работ, основных требованиях к результатам работы, формах контроля;- выполнение задания - выполнение лабораторных работ в соответствии с технологической картой;

- анализ проделанной работы - анализ полученных результатов, характер и причины ошибок, степень овладения обучающимися запланированных умений.

1. Переченьлабораторных работ МДК 02.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента»

Наименование раздела, темы

Номер, название лабораторных работ

К-во часов, отведенных на работу

Форма представления результата

ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ

Разделмодуля2.Приготовлениеиподготовкакреализациихолодныхигорячихдесертовсложногоассортимента

МДК.04.02Процессыприготовления,подготовкикреализациихолодныхигорячихдесертов,напитковсложногоассортимента

Тема 2.1. Приготовление,хранениехолодныхдесертовсложногоассортимента

Лабораторнаяработа1.Приготовление,оформление,отпускипрезентацияхолодныхдесертовсложного

ассортимента(парфе,щербета,ледяногосалатаизфруктов,гранита,бланманже)

4

Отчет по лабораторной работе

Лабораторнаяработа №2.Приготовление,оформление,отпускипрезентацияхолодныхдесертовсложного

ассортимента(тирамису,чизкейка,рулетафилос фруктами).

4

Отчет по лабораторной работе

Тема 2.2. Приготовление,хранениегорячихдесертовсложногоассортимента

Лабораторнаяработа№3.Приготовление,оформление,отпускипрезентациягорячихдесертовсложного

ассортимента,втомчислеавторских,брендовых,региональных(горячегосуфле,фондана,брауни,воздушногопирога,пудинга, кекса).

4

Отчет по лабораторной работе

Лабораторная работа № 4. Приготовление, оформление, отпуск и презентация холодных десертовсложногоассортимента,втомчислеавторских,брендовых,региональных(снежковизшоколада,шоколадно-фруктового

фондю,десертовфламбе,десертов«собжигом»).

4

Отчет по лабораторной работе

Разделмодуля3.Приготовлениеиподготовкакреализациихолодныхигорячихнапитковсложногоассортимента

МДК.04.03Процессыприготовления,подготовки креализациихолодныхигорячихдесертов,напитковсложногоассортимента

Тема 3.2 Приготовление,подготовка к реализациигорячих напитковсложногоассортимента

Лабораторная работа №5.Приготовление, оформление, отпуск и презентацияхолодных и горячихнапитковсложного ассортимента.

4

Отчет по лабораторной работе

Итого: 20 часов

2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ.

Технологическая карта по выполнению лабораторной работы №1

Тема 2.1. Приготовление,хранениехолодныхдесертовсложногоассортимента

Лабораторная работа №1

Приготовление,оформление,отпускипрезентацияхолодныхдесертовсложного

ассортимента(парфе,щербета,ледяногосалатаизфруктов,гранита,бланманже)

Цель:Обобщение опыта работы преподавателя профессионального цикла по формированию профессиональных компетенций студентов при проведении лабораторно – практического занятия в рамках изучения МДК. Закрепление теоретических знаний студентами по дисциплине и получение навыков при приготовлении простых и сложных холодных десертов.

В результате выполнения лабораторной работы формируются и закрепляются следующие знания:

  • требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;

  • виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;

  • ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения холодных десертов сложного ассортимента , в т.ч. авторских, брендовых, региональных;

  • рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;

  • актуальные направления в приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;

  • способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;

  • правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;

  • виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи холодных десертов сложного ассортимента

В результате выполнения лабораторной работы формируются следующие умения:

  • разрабатывать, изменять ассортимент, разрабатывать и адаптировать рецептуры горячей кулинарной продукции в соответствии с изменением спроса, с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания;

  • обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;

  • оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;

  • организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;

  • применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;

  • организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;

  • соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ


Оборудование:

- технологические карты;

- рабочие столы;

- производственный инвентарь;

- продукты;

- электрическая плита.

Информационное обеспечение:

Основные источники:

- ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015- 01-01. - М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.

- ГОСТ 31988-2012 Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.

- ГОСТ 30389 - 2013 Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.

- Анфимова Н.А. Кулинария : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Н.А. Анфимова. – 11-е изд., стер. – М.; Издательский центр «Академия», 2017г.

- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов: учебник для проф. образования -М.: Академия, 2016г.

- Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии.- М.: Академия, 2016г.

- Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции – М. Издательский центр «Академия», 2016г.

- Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания : учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М. : Издательский центр «Академия», 2017г

Интернет-ресурсы:
http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1

http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html
ГОСТы, ОСТы, СНиПы, СанПиНы, РД – образовательный ресурс для учащихся высших и средних учебных заведений
Информационные носители (диски DVD,CD)
Время выполнения – 4 часов

Раздел 1.
Проверка теоретической подготовленности обучающихся к лабораторной работе по теме: Приготовление, оформление и отпуск холодных десертов сложного ассортимента

1. Последовательность приготовления определенного десерта.

2. Технология приготовления данного десерта.

Раздел 2.
Инструктаж

  1. Инструктаж по соблюдению требований охраны труда, пожарной и электробезопасности под роспись студентов в специальном журнале

  2. Порядок проведения и последовательности работы при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента.

  3. Проверка санитарной одежды;

Раздел 3
Выполнение задания:

  • Парфе

  • Щербета

  • ледяногосалатаизфруктов

  • гранита

  • бланманже


Порядок выполнения работы:

1. Определите порядок последовательности работы при приготовлении определенного блюда.

2. Подготовьте рабочее место.

3. Согласно определения порядка последовательности работы и технологической карты приготовьте данное блюдо.

4. Сервируйте и оформите данное блюдо.

5. Обсудите требования к качеству приготовленного блюда (проведите бракераж).

Форма предоставления отчета:

Технологическая карта.

Контрольные вопросы:

1.Правила подачи десертов?

2.Температура подачи?

У меня вопрос вопросы нужны разве?
Критерии оценки:
Отметка "2" - задание не выполнено;

Отметка "3" - блюдо приготовлено со значительными нарушениями приготовления;

Отметка "4" - имеются незначительные нарушения при приготовлении простых и заправочных супов;

Отметка "5" - блюдо приготовлено в соответствии с заданием технологической карты.

Анализ проделанной работы.

План:

- оценка внешнего вида обучающегося;

- подготовка к лабораторной работе;

- организация рабочего места;

- ход работы;

- органолептическая оценка.

Технологическая карта по выполнению лабораторной работы №2

Тема 2.1. Приготовление,хранениехолодныхдесертовсложногоассортимента

Лабораторная работа №2

Приготовление,оформление,отпускипрезентацияхолодныхдесертовсложного

ассортимента(тирамису,чизкейка,рулетафилос фруктами).

Цель:Обобщение опыта работы преподавателя профессионального цикла по формированию профессиональных компетенций студентов при проведении лабораторно – практического занятия в рамках изучения МДК. Закрепление теоретических знаний студентами по дисциплине и получение навыков при приготовлении простых и сложных холодных десертов.

В результате выполнения лабораторной работы формируются и закрепляются следующие знания:

  • требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;

  • виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;

  • ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения холодных десертов сложного ассортимента , в т.ч. авторских, брендовых, региональных;

  • рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;

  • актуальные направления в приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;

  • способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;

  • правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;

  • виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи холодных десертов сложного ассортимента

В результате выполнения лабораторной работы формируются следующие умения:

  • разрабатывать, изменять ассортимент, разрабатывать и адаптировать рецептуры горячей кулинарной продукции в соответствии с изменением спроса, с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания;

  • обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;

  • оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;

  • организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;

  • применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;

  • организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;

  • соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ


Оборудование:

- технологические карты;

- рабочие столы;

- производственный инвентарь;

- продукты;

- электрическая плита.

Информационное обеспечение:

Основные источники:

- ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015- 01-01. - М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.

- ГОСТ 31988-2012 Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.

- ГОСТ 30389 - 2013 Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.

- Анфимова Н.А. Кулинария : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Н.А. Анфимова. – 11-е изд., стер. – М.; Издательский центр «Академия», 2017г.

- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов: учебник для проф. образования -М.: Академия, 2016г.

- Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии.- М.: Академия, 2016г.

- Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции – М. Издательский центр «Академия», 2016г.

- Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания : учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М. : Издательский центр «Академия», 2017г

Интернет-ресурсы:
http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1

http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html
ГОСТы, ОСТы, СНиПы, СанПиНы, РД – образовательный ресурс для учащихся высших и средних учебных заведений
Информационные носители (диски DVD,CD)
Время выполнения – 4 часов

Раздел 1.
Проверка теоретической подготовленности обучающихся к лабораторной работе по теме: Приготовление, оформление и отпуск холодных десертов сложного ассортимента

1. Последовательность приготовления определенного десерта.

2. Технология приготовления данного десерта.

Раздел 2.
Инструктаж

  1. Инструктаж по соблюдению требований охраны труда, пожарной и электробезопасности под роспись студентов в специальном журнале

  2. Порядок проведения и последовательности работы при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента.

  3. Проверка санитарной одежды;

Раздел 3
Выполнение задания:

  • Тирамису

  • Чизкейка

  • Рулетфилос фруктами


Порядок выполнения работы:

1. Определите порядок последовательности работы при приготовлении определенного блюда.

2. Подготовьте рабочее место.

3. Согласно определения порядка последовательности работы и технологической карты приготовьте данное блюдо.

4. Сервируйте и оформите данное блюдо.

5. Обсудите требования к качеству приготовленного блюда (проведите бракераж).

Форма предоставления отчета:

Технологическая карта.

Контрольные вопросы:

1.Правила подачи десертов?

2.Температура подачи?

У меня вопрос вопросы нужны разве?
Критерии оценки:
Отметка "2" - задание не выполнено;

Отметка "3" - блюдо приготовлено со значительными нарушениями приготовления;

Отметка "4" - имеются незначительные нарушения при приготовлении простых и заправочных супов;

Отметка "5" - блюдо приготовлено в соответствии с заданием технологической карты.

Анализ проделанной работы.

План:

- оценка внешнего вида обучающегося;

- подготовка к лабораторной работе;

- организация рабочего места;

- ход работы;

- органолептическая оценка.

Технологическая карта по выполнению лабораторной работы №3

Тема 2.2. Приготовление,хранениегорячихдесертовсложногоассортимента

Лабораторная работа №3

Приготовление,оформление,отпускипрезентациягорячихдесертовсложного

ассортимента,втомчислеавторских,брендовых,региональных(горячегосуфле,фондана,брауни,воздушногопирога,пудинга, кекса).

Цель:Обобщение опыта работы преподавателя профессионального цикла по формированию профессиональных компетенций студентов при проведении лабораторно – практического занятия в рамках изучения МДК. Закрепление теоретических знаний студентами по дисциплине и получение навыков при приготовлении простых и сложных холодных десертов.

В результате выполнения лабораторной работы формируются и закрепляются следующие знания:

  • требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;

  • виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;

  • ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения холодных десертов сложного ассортимента , в т.ч. авторских, брендовых, региональных;

  • рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;

  • актуальные направления в приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;

  • способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;

  • правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;

  • виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи холодных десертов сложного ассортимента

В результате выполнения лабораторной работы формируются следующие умения:

  • разрабатывать, изменять ассортимент, разрабатывать и адаптировать рецептуры горячей кулинарной продукции в соответствии с изменением спроса, с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания;

  • обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;

  • оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;

  • организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;

  • применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;

  • организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;

  • соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ


Оборудование:

- технологические карты;

- рабочие столы;

- производственный инвентарь;

- продукты;

- электрическая плита.

Информационное обеспечение:

Основные источники:

- ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015- 01-01. - М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.

- ГОСТ 31988-2012 Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.

- ГОСТ 30389 - 2013 Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.

- Анфимова Н.А. Кулинария : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Н.А. Анфимова. – 11-е изд., стер. – М.; Издательский центр «Академия», 2017г.

- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов: учебник для проф. образования -М.: Академия, 2016г.

- Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии.- М.: Академия, 2016г.

- Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции – М. Издательский центр «Академия», 2016г.

- Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания : учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М. : Издательский центр «Академия», 2017г

Интернет-ресурсы:
http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1

http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html
ГОСТы, ОСТы, СНиПы, СанПиНы, РД – образовательный ресурс для учащихся высших и средних учебных заведений
Информационные носители (диски DVD,CD)
Время выполнения – 4 часов

Раздел 1.
Проверка теоретической подготовленности обучающихся к лабораторной работе по теме: Приготовление, оформление и отпуск холодных десертов сложного ассортимента

1. Последовательность приготовления определенного десерта.

2. Технология приготовления данного десерта.

Раздел 2.
Инструктаж

  1. Инструктаж по соблюдению требований охраны труда, пожарной и электробезопасности под роспись студентов в специальном журнале

  2. Порядок проведения и последовательности работы при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента.

  3. Проверка санитарной одежды;

Раздел 3
Выполнение задания:

  • горячегосуфле

  • фондана

  • Брауни

  • воздушногопирога

  • пудинга

  • кекса


Порядок выполнения работы:

1. Определите порядок последовательности работы при приготовлении определенного блюда.

2. Подготовьте рабочее место.

3. Согласно определения порядка последовательности работы и технологической карты приготовьте данное блюдо.

4. Сервируйте и оформите данное блюдо.

5. Обсудите требования к качеству приготовленного блюда (проведите бракераж).

Форма предоставления отчета:

Технологическая карта.

Контрольные вопросы:

1.Правила подачи десертов?

2.Температура подачи?

У меня вопрос вопросы нужны разве?
Критерии оценки:
Отметка "2" - задание не выполнено;

Отметка "3" - блюдо приготовлено со значительными нарушениями приготовления;

Отметка "4" - имеются незначительные нарушения при приготовлении простых и заправочных супов;

Отметка "5" - блюдо приготовлено в соответствии с заданием технологической карты.

Анализ проделанной работы.

План:

- оценка внешнего вида обучающегося;

- подготовка к лабораторной работе;

- организация рабочего места;

- ход работы;

- органолептическая оценка.

Технологическая карта по выполнению лабораторной работы №4

Тема 2.2. Приготовление,хранениегорячихдесертовсложногоассортимента

Лабораторная работа №4

Приготовление, оформление, отпуск и презентация холодных десертовсложногоассортимента,втомчислеавторских,брендовых,региональных(снежковизшоколада,шоколадно-фруктового

фондю,десертовфламбе,десертов«собжигом»).

Цель:Обобщение опыта работы преподавателя профессионального цикла по формированию профессиональных компетенций студентов при проведении лабораторно – практического занятия в рамках изучения МДК. Закрепление теоретических знаний студентами по дисциплине и получение навыков при приготовлении простых и сложных холодных десертов.

В результате выполнения лабораторной работы формируются и закрепляются следующие знания:

  • требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;

  • виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;

  • ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения холодных десертов сложного ассортимента , в т.ч. авторских, брендовых, региональных;

  • рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;

  • актуальные направления в приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;

  • способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;

  • правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;

  • виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи холодных десертов сложного ассортимента

В результате выполнения лабораторной работы формируются следующие умения:

  • разрабатывать, изменять ассортимент, разрабатывать и адаптировать рецептуры горячей кулинарной продукции в соответствии с изменением спроса, с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания;

  • обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;

  • оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;

  • организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;

  • применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;

  • организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;

  • соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ


Оборудование:

- технологические карты;

- рабочие столы;

- производственный инвентарь;

- продукты;

- электрическая плита.

Информационное обеспечение:

Основные источники:

- ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015- 01-01. - М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.

- ГОСТ 31988-2012 Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.

- ГОСТ 30389 - 2013 Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.

- Анфимова Н.А. Кулинария : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Н.А. Анфимова. – 11-е изд., стер. – М.; Издательский центр «Академия», 2017г.

- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов: учебник для проф. образования -М.: Академия, 2016г.

- Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии.- М.: Академия, 2016г.

- Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции – М. Издательский центр «Академия», 2016г.

- Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания : учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М. : Издательский центр «Академия», 2017г

Интернет-ресурсы:
http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1

http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html
ГОСТы, ОСТы, СНиПы, СанПиНы, РД – образовательный ресурс для учащихся высших и средних учебных заведений
Информационные носители (диски DVD,CD)
Время выполнения – 4 часов

Раздел 1.
Проверка теоретической подготовленности обучающихся к лабораторной работе по теме: Приготовление, оформление и отпуск холодных десертов сложного ассортимента

1. Последовательность приготовления определенного десерта.

2. Технология приготовления данного десерта.

Раздел 2.
Инструктаж

  1. Инструктаж по соблюдению требований охраны труда, пожарной и электробезопасности под роспись студентов в специальном журнале

  2. Порядок проведения и последовательности работы при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента.

  3. Проверка санитарной одежды;

Раздел 3
Выполнение задания:

  • снежковизшоколада

  • шоколадно-фруктового

  • фондю

  • десертовфламбе

  • десертов«собжигом».


Порядок выполнения работы:

1. Определите порядок последовательности работы при приготовлении определенного блюда.

2. Подготовьте рабочее место.

3. Согласно определения порядка последовательности работы и технологической карты приготовьте данное блюдо.

4. Сервируйте и оформите данное блюдо.

5. Обсудите требования к качеству приготовленного блюда (проведите бракераж).

Форма предоставления отчета:

Технологическая карта.

Контрольные вопросы:

1.Правила подачи десертов?

2.Температура подачи?

У меня вопрос вопросы нужны разве?
Критерии оценки:
Отметка "2" - задание не выполнено;

Отметка "3" - блюдо приготовлено со значительными нарушениями приготовления;

Отметка "4" - имеются незначительные нарушения при приготовлении простых и заправочных супов;

Отметка "5" - блюдо приготовлено в соответствии с заданием технологической карты.

Анализ проделанной работы.

План:

- оценка внешнего вида обучающегося;

- подготовка к лабораторной работе;

- организация рабочего места;

- ход работы;

- органолептическая оценка.

Технологическая карта по выполнению лабораторной работы №5

Тема 3.2 Приготовление,подготовка к реализациигорячих напитковсложногоассортимента

Лабораторная работа №5

Приготовление, оформление, отпуск и презентацияхолодных и горячихнапитковсложного ассортимента.

Цель:Обобщение опыта работы преподавателя профессионального цикла по формированию профессиональных компетенций студентов при проведении лабораторно – практического занятия в рамках изучения МДК. Закрепление теоретических знаний студентами по дисциплине и получение навыков при приготовлении простых и сложных холодных десертов.

В результате выполнения лабораторной работы формируются и закрепляются следующие знания:

  • требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;

  • виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;

  • ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения холодных десертов сложного ассортимента , в т.ч. авторских, брендовых, региональных;

  • рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;

  • актуальные направления в приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;

  • способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;

  • правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;

  • виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи холодных десертов сложного ассортимента

В результате выполнения лабораторной работы формируются следующие умения:

  • разрабатывать, изменять ассортимент, разрабатывать и адаптировать рецептуры горячей кулинарной продукции в соответствии с изменением спроса, с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания;

  • обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;

  • оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;

  • организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;

  • применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;

  • организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;

  • соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ


Оборудование:

- технологические карты;

- рабочие столы;

- производственный инвентарь;

- продукты;

- электрическая плита.

Информационное обеспечение:

Основные источники:

- ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015- 01-01. - М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.

- ГОСТ 31988-2012 Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.

- ГОСТ 30389 - 2013 Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.

- Анфимова Н.А. Кулинария : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Н.А. Анфимова. – 11-е изд., стер. – М.; Издательский центр «Академия», 2017г.

- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов: учебник для проф. образования -М.: Академия, 2016г.

- Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии.- М.: Академия, 2016г.

- Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции – М. Издательский центр «Академия», 2016г.

- Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания : учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М. : Издательский центр «Академия», 2017г

Интернет-ресурсы:
http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1

http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html
ГОСТы, ОСТы, СНиПы, СанПиНы, РД – образовательный ресурс для учащихся высших и средних учебных заведений
Информационные носители (диски DVD,CD)
Время выполнения – 4 часов

Раздел 1.
Проверка теоретической подготовленности обучающихся к лабораторной работе по теме: Приготовление, оформление и отпуск холодных десертов сложного ассортимента

1. Последовательность приготовления определенного десерта.

2. Технология приготовления данного десерта.

Раздел 2.
Инструктаж

  1. Инструктаж по соблюдению требований охраны труда, пожарной и электробезопасности под роспись студентов в специальном журнале

  2. Порядок проведения и последовательности работы при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента.

  3. Проверка санитарной одежды;

Раздел 3
Выполнение задания:

  • Чай

  • Кофе

  • Какао

  • Шоколад

  • горячийпунш

  • сбитень

  • глинтвейн

  • взвар

Порядок выполнения работы:

1. Определите порядок последовательности работы при приготовлении определенного блюда.

2. Подготовьте рабочее место.

3. Согласно определения порядка последовательности работы и технологической карты приготовьте данное блюдо.

4. Сервируйте и оформите данное блюдо.

5. Обсудите требования к качеству приготовленного блюда (проведите бракераж).

Форма предоставления отчета:

Технологическая карта.

Контрольные вопросы:

1.Правила подачи десертов?

2.Температура подачи?

У меня вопрос вопросы нужны разве?
Критерии оценки:
Отметка "2" - задание не выполнено;

Отметка "3" - блюдо приготовлено со значительными нарушениями приготовления;

Отметка "4" - имеются незначительные нарушения при приготовлении простых и заправочных супов;

Отметка "5" - блюдо приготовлено в соответствии с заданием технологической карты.

Анализ проделанной работы.

План:

- оценка внешнего вида обучающегося;

- подготовка к лабораторной работе;

- организация рабочего места;

- ход работы;

- органолептическая оценка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490495-metodicheskie-ukazanija-po-vypolneniju-labora

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки