- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические указания по выполнению лабораторных работ попм.04. организация и ведение процессов приготовления, оформления и подготовки к презентации и реализации холодных и горячих десертов, напитков сложного ассортимента с учетом потребностей различных к
ПМ.04 является важной составной частью в системе подготовки специалистов среднего профессионального образования по специальности - 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело». Методические указания разработаны для обучающихся с целью оказания им помощи при выполнении лабораторных работ.
Санкт-Петербургское государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Колледж «ПетроСтройСервис»
ПРИНЯТО На заседании Педагогического Совета СПб ГБ ПОУ КПСС Протокол № от «» августа г. | УТВЕРЖДЕНО приказом директора СПб ГБ ПОУ КПСС от « Директор СПб ГБ ПОУ КПСС ______________И. А. Ивилян | |
СОГЛАСОВАНО АО ТД «Перекрёсток», Старший специалист по подбору персонала Маринина АА ____________ |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению лабораторных работ
профессионального модуля
ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ
Специальность: 43.02.15 Поварское и кондитерское дело
Санкт-Петербург2020
Методические указания по выполнению лабораторных работобучающихся разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО), по укрупненной группе специальностей 43.00.00 Сервис и туризм специальности 43.02.15 Поварское и кондитерское дело
Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж «ПетроСтройСервис».
Разработчик:
СПб ГБ ПОУ КПССПреподаватель: Пшеницына В.А.
Методист: Перегудова Е.Э.
Рассмотрена и согласована:
Предметно-цикловой комиссией общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей отделения «Сервис»
Протокол №
Содержание
Пояснительная записка | 4 |
1. Перечень лабораторных работпо МДК 02.02 Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента | 8 |
2. Технологические карты к лабораторным работам | 13 |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические указания по выполнению лабораторных работ предназначены для организации работы по ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ
ПМ.04 является важной составной частью в системе подготовки специалистов среднего профессионального образования по специальности - 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело».Методические указания разработаны для обучающихся с целью оказания им помощи при выполнении лабораторных работ.
Лабораторные работы являются неотъемлемым этапом изучения МДК 02.02 Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента.
Содержание лабораторных работ направлено на:
формирование практических умений в соответствии с требованиями к уровню подготовки обучающихся, установленными рабочей программой ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ; обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний; готовности использовать теоретические знания на практике.
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
Иметь практический опыт |
|
уметь | обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности; оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям; организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами; применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи супов, горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента, в том числе авторских, брендовых, региональных; организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции; соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ |
знать | требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания; виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними; ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения супов, соусов, горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента, в т.ч. авторских, брендовых, региональных; рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи супов, горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента, в том числе авторских, брендовых, региональных; актуальные направления в приготовлении горячей кулинарной продукции; способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении горячей кулинарной продукции; правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты; виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи горячих блюд, кулинарных изделий и закусок |
Выпускник, освоивший должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 01. | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
ОК 02. | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности |
ОК.03 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие |
ОК.04 | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами |
ОК.05 | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста |
ОК.06 | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей |
ОК.07 | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
ОК.08 | Использоватьсредствафизическойкультурыдлясохраненияиукрепления здоровьявпроцессепрофессиональной деятельностииподдержаниенеобходимогоуровня физической подготовленности. |
ОК.09 | Использоватьинформационныетехнологиивпрофессиональнойдеятельности. |
ОК.10 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке |
ОК.11 | Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере |
Выпускник, освоивший должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
Код | Наименованиевидовдеятельностиипрофессиональныхкомпетенций |
ВД4 | Организацияиведениепроцессовприготовления,оформленияиподготовкикпрезентациииреализациихолодныхигорячихдесертов,напитковсложногоассортиментасучетомпотребностейразличных категорийпотребителей,видови формобслуживания |
ПК4.1. | Организовыватьподготовкурабочихмест,оборудования,сырья,материаловдля приготовленияхолодныхигорячихсладкихблюд,десертов,напитковвсоответствиисинструкциямиирегламентами |
ПК4.2 | Осуществлятьприготовление,творческоеоформлениеиподготовкукпрезентациии реализациихолодныхдесертовсложногоассортиментасучетомпотребностейразличныхкатегорийпотребителей,видов иформ обслуживания |
ПК4.3. | Осуществлятьприготовление,творческоеоформлениеиподготовкукпрезентациииреализациигорячихдесертовсложногоассортимента сучетомпотребностейразличных категорийпотребителей,видовиформобслуживания. |
ПК4.4 | Осуществлятьприготовление,творческоеоформлениеиподготовкукпрезентациии реализациихолодныхнапитковсложногоассортиментасучетомпотребностейразличныхкатегорийпотребителей, видовиформ обслуживания |
ПК4.5. | Осуществлятьприготовление,творческоеоформлениеиподготовкукпрезентациии реализациигорячих напитковсложного ассортиментасучетомпотребностейразличныхкатегорийпотребителей, видовиформ обслуживания |
ПК4.6 | Осуществлятьразработку,адаптациюипрезентациирецептурхолодныхигорячихдесертов,напитков,втомчислеавторских,брендовых,региональныхсучетом потребностейразличныхкатегорийпотребителей,видовиформобслуживания |
В методических указаниях предлагаются к выполнению лабораторные работы, предусмотренные рабочей программойПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ
При разработке содержания лабораторных работ учитывался уровень сложности освоения обучающимися соответствующей темы, общих и профессиональных компетенций, на формирование которых направлена дисциплина.
Выполнение лабораторных работ в рамках ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ позволяет освоить комплекс работ по выполнению технологических процессов производства . В пособии представлены задания - практического применения технологических процессов по всем темам ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ
Методические указания по ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ имеют практическую направленность и значимость. Формируемые в процессе лабораторных работ умения могут быть использованы обучающиеся в будущей профессиональной деятельности.
Методические указания предназначены для обучающихся колледжа, изучающих МДК 02.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента» могут использоваться как на учебных занятиях, которые проводятся под руководством преподавателя, так и для самостоятельного выполнения практических заданий, предусмотренных рабочей программой во внеаудиторное время.
Лабораторные работы проводятся в учебной лаборатории, в объеме, предусмотренном рабочей программой, обязательным этапом является самостоятельная деятельность обучающихся.
Оценки за выполнение лабораторных работ выставляются по пятибалльной системе. Оценки за лабораторные работы являются обязательными текущими оценками по учебной дисциплине и выставляются в журнале теоретического обучения.
Методические указания включают в себя следующие разделы:
-проверку знаний - проверка теоретической подготовленности по теме лабораторной работы;
- инструктаж - информация для обучающихся о целях, средствах, трудоемкости, сроках выполнения лабораторных работ, основных требованиях к результатам работы, формах контроля;- выполнение задания - выполнение лабораторных работ в соответствии с технологической картой;
- анализ проделанной работы - анализ полученных результатов, характер и причины ошибок, степень овладения обучающимися запланированных умений.
1. Переченьлабораторных работ МДК 02.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента»
Наименование раздела, темы | Номер, название лабораторных работ | К-во часов, отведенных на работу | Форма представления результата |
ПМ.04.ОРГАНИЗАЦИЯИВЕДЕНИЕПРОЦЕССОВПРИГОТОВЛЕНИЯ,ОФОРМЛЕНИЯИ ПОДГОТОВКИ К ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ХОЛОДНЫХ И ГОРЯЧИХДЕСЕРТОВ, НАПИТКОВ СЛОЖНОГО АССОРТИМЕНТА С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙРАЗЛИЧНЫХКАТЕГОРИЙПОТРЕБИТЕЛЕЙ,ВИДОВИФОРМ ОБСЛУЖИВАНИЯ | |||
Разделмодуля2.Приготовлениеиподготовкакреализациихолодныхигорячихдесертовсложногоассортимента | |||
МДК.04.02Процессыприготовления,подготовкикреализациихолодныхигорячихдесертов,напитковсложногоассортимента | |||
Тема 2.1. Приготовление,хранениехолодныхдесертовсложногоассортимента | Лабораторнаяработа № 1.Приготовление,оформление,отпускипрезентацияхолодныхдесертовсложного ассортимента(парфе,щербета,ледяногосалатаизфруктов,гранита,бланманже) | 4 | Отчет по лабораторной работе |
Лабораторнаяработа №2.Приготовление,оформление,отпускипрезентацияхолодныхдесертовсложного ассортимента(тирамису,чизкейка,рулетафилос фруктами). | 4 | Отчет по лабораторной работе | |
Тема 2.2. Приготовление,хранениегорячихдесертовсложногоассортимента | Лабораторнаяработа№3.Приготовление,оформление,отпускипрезентациягорячихдесертовсложного ассортимента,втомчислеавторских,брендовых,региональных(горячегосуфле,фондана,брауни,воздушногопирога,пудинга, кекса). | 4 | Отчет по лабораторной работе |
Лабораторная работа № 4. Приготовление, оформление, отпуск и презентация холодных десертовсложногоассортимента,втомчислеавторских,брендовых,региональных(снежковизшоколада,шоколадно-фруктового фондю,десертовфламбе,десертов«собжигом»). | 4 | Отчет по лабораторной работе | |
Разделмодуля3.Приготовлениеиподготовкакреализациихолодныхигорячихнапитковсложногоассортимента | |||
МДК.04.03Процессыприготовления,подготовки креализациихолодныхигорячихдесертов,напитковсложногоассортимента | |||
Тема 3.2 Приготовление,подготовка к реализациигорячих напитковсложногоассортимента | Лабораторная работа №5.Приготовление, оформление, отпуск и презентацияхолодных и горячихнапитковсложного ассортимента. | 4 | Отчет по лабораторной работе |
Итого: 20 часов | |||
2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ.
Технологическая карта по выполнению лабораторной работы №1
Тема 2.1. Приготовление,хранениехолодныхдесертовсложногоассортимента
Лабораторная работа №1
Приготовление,оформление,отпускипрезентацияхолодныхдесертовсложного
ассортимента(парфе,щербета,ледяногосалатаизфруктов,гранита,бланманже)
Цель:Обобщение опыта работы преподавателя профессионального цикла по формированию профессиональных компетенций студентов при проведении лабораторно – практического занятия в рамках изучения МДК. Закрепление теоретических знаний студентами по дисциплине и получение навыков при приготовлении простых и сложных холодных десертов.
В результате выполнения лабораторной работы формируются и закрепляются следующие знания:
требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;
виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;
ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения холодных десертов сложного ассортимента , в т.ч. авторских, брендовых, региональных;
рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;
актуальные направления в приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;
способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;
правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;
виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи холодных десертов сложного ассортимента
разрабатывать, изменять ассортимент, разрабатывать и адаптировать рецептуры горячей кулинарной продукции в соответствии с изменением спроса, с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания;
обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;
оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;
организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;
применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;
организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;
соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ
Оборудование:
- технологические карты;
- рабочие столы;
- производственный инвентарь;
- продукты;
- электрическая плита.
Информационное обеспечение:
Основные источники:
- ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015- 01-01. - М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.
- ГОСТ 31988-2012 Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.
- ГОСТ 30389 - 2013 Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.
- Анфимова Н.А. Кулинария : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Н.А. Анфимова. – 11-е изд., стер. – М.; Издательский центр «Академия», 2017г.
- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов: учебник для проф. образования -М.: Академия, 2016г.
- Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии.- М.: Академия, 2016г.
- Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции – М. Издательский центр «Академия», 2016г.
- Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания : учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М. : Издательский центр «Академия», 2017г
Интернет-ресурсы:
http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1
http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html
ГОСТы, ОСТы, СНиПы, СанПиНы, РД – образовательный ресурс для учащихся высших и средних учебных заведений
Информационные носители (диски DVD,CD)
Время выполнения – 4 часов
Раздел 1.
Проверка теоретической подготовленности обучающихся к лабораторной работе по теме: Приготовление, оформление и отпуск холодных десертов сложного ассортимента
1. Последовательность приготовления определенного десерта.
2. Технология приготовления данного десерта.
Раздел 2.
Инструктаж
Инструктаж по соблюдению требований охраны труда, пожарной и электробезопасности под роспись студентов в специальном журнале
Порядок проведения и последовательности работы при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента.
Проверка санитарной одежды;
Раздел 3
Выполнение задания:
Парфе
Щербета
ледяногосалатаизфруктов
гранита
бланманже
Порядок выполнения работы:
1. Определите порядок последовательности работы при приготовлении определенного блюда.
2. Подготовьте рабочее место.
3. Согласно определения порядка последовательности работы и технологической карты приготовьте данное блюдо.
4. Сервируйте и оформите данное блюдо.
5. Обсудите требования к качеству приготовленного блюда (проведите бракераж).
Форма предоставления отчета:
Технологическая карта.
Контрольные вопросы:
1.Правила подачи десертов?
2.Температура подачи?
У меня вопрос вопросы нужны разве?
Критерии оценки:
Отметка "2" - задание не выполнено;
Отметка "3" - блюдо приготовлено со значительными нарушениями приготовления;
Отметка "4" - имеются незначительные нарушения при приготовлении простых и заправочных супов;
Отметка "5" - блюдо приготовлено в соответствии с заданием технологической карты.
Анализ проделанной работы.
План:
- оценка внешнего вида обучающегося;
- подготовка к лабораторной работе;
- организация рабочего места;
- ход работы;
- органолептическая оценка.
Технологическая карта по выполнению лабораторной работы №2
Тема 2.1. Приготовление,хранениехолодныхдесертовсложногоассортимента
Лабораторная работа №2
Приготовление,оформление,отпускипрезентацияхолодныхдесертовсложного
ассортимента(тирамису,чизкейка,рулетафилос фруктами).
Цель:Обобщение опыта работы преподавателя профессионального цикла по формированию профессиональных компетенций студентов при проведении лабораторно – практического занятия в рамках изучения МДК. Закрепление теоретических знаний студентами по дисциплине и получение навыков при приготовлении простых и сложных холодных десертов.
В результате выполнения лабораторной работы формируются и закрепляются следующие знания:
требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;
виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;
ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения холодных десертов сложного ассортимента , в т.ч. авторских, брендовых, региональных;
рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;
актуальные направления в приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;
способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;
правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;
виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи холодных десертов сложного ассортимента
разрабатывать, изменять ассортимент, разрабатывать и адаптировать рецептуры горячей кулинарной продукции в соответствии с изменением спроса, с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания;
обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;
оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;
организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;
применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;
организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;
соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ
Оборудование:
- технологические карты;
- рабочие столы;
- производственный инвентарь;
- продукты;
- электрическая плита.
Информационное обеспечение:
Основные источники:
- ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015- 01-01. - М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.
- ГОСТ 31988-2012 Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.
- ГОСТ 30389 - 2013 Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.
- Анфимова Н.А. Кулинария : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Н.А. Анфимова. – 11-е изд., стер. – М.; Издательский центр «Академия», 2017г.
- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов: учебник для проф. образования -М.: Академия, 2016г.
- Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии.- М.: Академия, 2016г.
- Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции – М. Издательский центр «Академия», 2016г.
- Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания : учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М. : Издательский центр «Академия», 2017г
Интернет-ресурсы:
http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1
http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html
ГОСТы, ОСТы, СНиПы, СанПиНы, РД – образовательный ресурс для учащихся высших и средних учебных заведений
Информационные носители (диски DVD,CD)
Время выполнения – 4 часов
Раздел 1.
Проверка теоретической подготовленности обучающихся к лабораторной работе по теме: Приготовление, оформление и отпуск холодных десертов сложного ассортимента
1. Последовательность приготовления определенного десерта.
2. Технология приготовления данного десерта.
Раздел 2.
Инструктаж
Инструктаж по соблюдению требований охраны труда, пожарной и электробезопасности под роспись студентов в специальном журнале
Порядок проведения и последовательности работы при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента.
Проверка санитарной одежды;
Раздел 3
Выполнение задания:
Тирамису
Чизкейка
Рулетфилос фруктами
Порядок выполнения работы:
1. Определите порядок последовательности работы при приготовлении определенного блюда.
2. Подготовьте рабочее место.
3. Согласно определения порядка последовательности работы и технологической карты приготовьте данное блюдо.
4. Сервируйте и оформите данное блюдо.
5. Обсудите требования к качеству приготовленного блюда (проведите бракераж).
Форма предоставления отчета:
Технологическая карта.
Контрольные вопросы:
1.Правила подачи десертов?
2.Температура подачи?
У меня вопрос вопросы нужны разве?
Критерии оценки:
Отметка "2" - задание не выполнено;
Отметка "3" - блюдо приготовлено со значительными нарушениями приготовления;
Отметка "4" - имеются незначительные нарушения при приготовлении простых и заправочных супов;
Отметка "5" - блюдо приготовлено в соответствии с заданием технологической карты.
Анализ проделанной работы.
План:
- оценка внешнего вида обучающегося;
- подготовка к лабораторной работе;
- организация рабочего места;
- ход работы;
- органолептическая оценка.
Технологическая карта по выполнению лабораторной работы №3
Тема 2.2. Приготовление,хранениегорячихдесертовсложногоассортимента
Лабораторная работа №3
Приготовление,оформление,отпускипрезентациягорячихдесертовсложного
ассортимента,втомчислеавторских,брендовых,региональных(горячегосуфле,фондана,брауни,воздушногопирога,пудинга, кекса).
Цель:Обобщение опыта работы преподавателя профессионального цикла по формированию профессиональных компетенций студентов при проведении лабораторно – практического занятия в рамках изучения МДК. Закрепление теоретических знаний студентами по дисциплине и получение навыков при приготовлении простых и сложных холодных десертов.
В результате выполнения лабораторной работы формируются и закрепляются следующие знания:
требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;
виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;
ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения холодных десертов сложного ассортимента , в т.ч. авторских, брендовых, региональных;
рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;
актуальные направления в приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;
способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;
правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;
виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи холодных десертов сложного ассортимента
разрабатывать, изменять ассортимент, разрабатывать и адаптировать рецептуры горячей кулинарной продукции в соответствии с изменением спроса, с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания;
обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;
оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;
организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;
применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;
организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;
соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ
Оборудование:
- технологические карты;
- рабочие столы;
- производственный инвентарь;
- продукты;
- электрическая плита.
Информационное обеспечение:
Основные источники:
- ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015- 01-01. - М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.
- ГОСТ 31988-2012 Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.
- ГОСТ 30389 - 2013 Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.
- Анфимова Н.А. Кулинария : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Н.А. Анфимова. – 11-е изд., стер. – М.; Издательский центр «Академия», 2017г.
- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов: учебник для проф. образования -М.: Академия, 2016г.
- Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии.- М.: Академия, 2016г.
- Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции – М. Издательский центр «Академия», 2016г.
- Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания : учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М. : Издательский центр «Академия», 2017г
Интернет-ресурсы:
http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1
http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html
ГОСТы, ОСТы, СНиПы, СанПиНы, РД – образовательный ресурс для учащихся высших и средних учебных заведений
Информационные носители (диски DVD,CD)
Время выполнения – 4 часов
Раздел 1.
Проверка теоретической подготовленности обучающихся к лабораторной работе по теме: Приготовление, оформление и отпуск холодных десертов сложного ассортимента
1. Последовательность приготовления определенного десерта.
2. Технология приготовления данного десерта.
Раздел 2.
Инструктаж
Инструктаж по соблюдению требований охраны труда, пожарной и электробезопасности под роспись студентов в специальном журнале
Порядок проведения и последовательности работы при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента.
Проверка санитарной одежды;
Раздел 3
Выполнение задания:
горячегосуфле
фондана
Брауни
воздушногопирога
пудинга
кекса
Порядок выполнения работы:
1. Определите порядок последовательности работы при приготовлении определенного блюда.
2. Подготовьте рабочее место.
3. Согласно определения порядка последовательности работы и технологической карты приготовьте данное блюдо.
4. Сервируйте и оформите данное блюдо.
5. Обсудите требования к качеству приготовленного блюда (проведите бракераж).
Форма предоставления отчета:
Технологическая карта.
Контрольные вопросы:
1.Правила подачи десертов?
2.Температура подачи?
У меня вопрос вопросы нужны разве?
Критерии оценки:
Отметка "2" - задание не выполнено;
Отметка "3" - блюдо приготовлено со значительными нарушениями приготовления;
Отметка "4" - имеются незначительные нарушения при приготовлении простых и заправочных супов;
Отметка "5" - блюдо приготовлено в соответствии с заданием технологической карты.
Анализ проделанной работы.
План:
- оценка внешнего вида обучающегося;
- подготовка к лабораторной работе;
- организация рабочего места;
- ход работы;
- органолептическая оценка.
Технологическая карта по выполнению лабораторной работы №4
Тема 2.2. Приготовление,хранениегорячихдесертовсложногоассортимента
Лабораторная работа №4
Приготовление, оформление, отпуск и презентация холодных десертовсложногоассортимента,втомчислеавторских,брендовых,региональных(снежковизшоколада,шоколадно-фруктового
фондю,десертовфламбе,десертов«собжигом»).
Цель:Обобщение опыта работы преподавателя профессионального цикла по формированию профессиональных компетенций студентов при проведении лабораторно – практического занятия в рамках изучения МДК. Закрепление теоретических знаний студентами по дисциплине и получение навыков при приготовлении простых и сложных холодных десертов.
В результате выполнения лабораторной работы формируются и закрепляются следующие знания:
требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;
виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;
ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения холодных десертов сложного ассортимента , в т.ч. авторских, брендовых, региональных;
рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;
актуальные направления в приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;
способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;
правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;
виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи холодных десертов сложного ассортимента
разрабатывать, изменять ассортимент, разрабатывать и адаптировать рецептуры горячей кулинарной продукции в соответствии с изменением спроса, с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания;
обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;
оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;
организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;
применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;
организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;
соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ
Оборудование:
- технологические карты;
- рабочие столы;
- производственный инвентарь;
- продукты;
- электрическая плита.
Информационное обеспечение:
Основные источники:
- ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015- 01-01. - М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.
- ГОСТ 31988-2012 Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.
- ГОСТ 30389 - 2013 Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.
- Анфимова Н.А. Кулинария : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Н.А. Анфимова. – 11-е изд., стер. – М.; Издательский центр «Академия», 2017г.
- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов: учебник для проф. образования -М.: Академия, 2016г.
- Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии.- М.: Академия, 2016г.
- Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции – М. Издательский центр «Академия», 2016г.
- Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания : учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М. : Издательский центр «Академия», 2017г
Интернет-ресурсы:
http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1
http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html
ГОСТы, ОСТы, СНиПы, СанПиНы, РД – образовательный ресурс для учащихся высших и средних учебных заведений
Информационные носители (диски DVD,CD)
Время выполнения – 4 часов
Раздел 1.
Проверка теоретической подготовленности обучающихся к лабораторной работе по теме: Приготовление, оформление и отпуск холодных десертов сложного ассортимента
1. Последовательность приготовления определенного десерта.
2. Технология приготовления данного десерта.
Раздел 2.
Инструктаж
Инструктаж по соблюдению требований охраны труда, пожарной и электробезопасности под роспись студентов в специальном журнале
Порядок проведения и последовательности работы при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента.
Проверка санитарной одежды;
Раздел 3
Выполнение задания:
снежковизшоколада
шоколадно-фруктового
фондю
десертовфламбе
десертов«собжигом».
Порядок выполнения работы:
1. Определите порядок последовательности работы при приготовлении определенного блюда.
2. Подготовьте рабочее место.
3. Согласно определения порядка последовательности работы и технологической карты приготовьте данное блюдо.
4. Сервируйте и оформите данное блюдо.
5. Обсудите требования к качеству приготовленного блюда (проведите бракераж).
Форма предоставления отчета:
Технологическая карта.
Контрольные вопросы:
1.Правила подачи десертов?
2.Температура подачи?
У меня вопрос вопросы нужны разве?
Критерии оценки:
Отметка "2" - задание не выполнено;
Отметка "3" - блюдо приготовлено со значительными нарушениями приготовления;
Отметка "4" - имеются незначительные нарушения при приготовлении простых и заправочных супов;
Отметка "5" - блюдо приготовлено в соответствии с заданием технологической карты.
Анализ проделанной работы.
План:
- оценка внешнего вида обучающегося;
- подготовка к лабораторной работе;
- организация рабочего места;
- ход работы;
- органолептическая оценка.
Технологическая карта по выполнению лабораторной работы №5
Тема 3.2 Приготовление,подготовка к реализациигорячих напитковсложногоассортимента
Лабораторная работа №5
Приготовление, оформление, отпуск и презентацияхолодных и горячихнапитковсложного ассортимента.
Цель:Обобщение опыта работы преподавателя профессионального цикла по формированию профессиональных компетенций студентов при проведении лабораторно – практического занятия в рамках изучения МДК. Закрепление теоретических знаний студентами по дисциплине и получение навыков при приготовлении простых и сложных холодных десертов.
В результате выполнения лабораторной работы формируются и закрепляются следующие знания:
требования охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии в организации питания;
виды, назначение, правила безопасной эксплуатации технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды и правила ухода за ними;
ассортимент, требования к качеству, условия и сроки хранения холодных десертов сложного ассортимента , в т.ч. авторских, брендовых, региональных;
рецептуры, современные методы приготовления, варианты оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;
актуальные направления в приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;
способы сокращения потерь и сохранения пищевой ценности продуктов при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента;
правила составления меню, разработки рецептур, составления заявок на продукты;
виды и формы обслуживания, правила сервировки стола и правила подачи холодных десертов сложного ассортимента
разрабатывать, изменять ассортимент, разрабатывать и адаптировать рецептуры горячей кулинарной продукции в соответствии с изменением спроса, с учетом потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания;
обеспечивать наличие, контролировать хранение и рациональное использование сырья, продуктов и материалов с учетом нормативов, требований к безопасности;
оценивать их качество и соответствие технологическим требованиям;
организовывать и проводить подготовку рабочих мест, технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов в соответствии с инструкциями и регламентами;
применять, комбинировать различные способы приготовления, творческого оформления и подачи холодных десертов сложного ассортимента;
организовывать их упаковку на вынос, хранение с учетом требований к безопасности готовой продукции;
соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости основного сырья и дополнительных ингредиентов, применения ароматических веществ
Оборудование:
- технологические карты;
- рабочие столы;
- производственный инвентарь;
- продукты;
- электрическая плита.
Информационное обеспечение:
Основные источники:
- ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Термины и определения.- Введ. 2015- 01-01. - М.: Стандартинформ, 2014.-III, 10 с.
- ГОСТ 31988-2012 Услуги общественного питания. Метод расчета отходов и потерь сырья и пищевых продуктов при производстве продукции общественного питания. – Введ. 2015 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014. – III, 10 с.
- ГОСТ 30389 - 2013 Услуги общественного питания. Предприятия общественного питания. Классификация и общие требования – Введ. 2016 – 01 – 01. – М.: Стандартинформ, 2014.- III, 12 с.
- Анфимова Н.А. Кулинария : учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / Н.А. Анфимова. – 11-е изд., стер. – М.; Издательский центр «Академия», 2017г.
- Матюхина З.П. Товароведение пищевых продуктов: учебник для проф. образования -М.: Академия, 2016г.
- Матюхина З.П. Основы физиологии питания, микробиологии, гигиены и санитарии.- М.: Академия, 2016г.
- Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции – М. Издательский центр «Академия», 2016г.
- Усов В.В. Организация производства и обслуживания на предприятиях общественного питания : учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М. : Издательский центр «Академия», 2017г
Интернет-ресурсы:
http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102063865&rdk=&backlink=1
http://ozpp.ru/laws2/postan/post7.html
ГОСТы, ОСТы, СНиПы, СанПиНы, РД – образовательный ресурс для учащихся высших и средних учебных заведений
Информационные носители (диски DVD,CD)
Время выполнения – 4 часов
Раздел 1.
Проверка теоретической подготовленности обучающихся к лабораторной работе по теме: Приготовление, оформление и отпуск холодных десертов сложного ассортимента
1. Последовательность приготовления определенного десерта.
2. Технология приготовления данного десерта.
Раздел 2.
Инструктаж
Инструктаж по соблюдению требований охраны труда, пожарной и электробезопасности под роспись студентов в специальном журнале
Порядок проведения и последовательности работы при приготовлении холодных десертов сложного ассортимента.
Проверка санитарной одежды;
Раздел 3
Выполнение задания:
Чай
Кофе
Какао
Шоколад
горячийпунш
сбитень
глинтвейн
взвар
Порядок выполнения работы:
1. Определите порядок последовательности работы при приготовлении определенного блюда.
2. Подготовьте рабочее место.
3. Согласно определения порядка последовательности работы и технологической карты приготовьте данное блюдо.
4. Сервируйте и оформите данное блюдо.
5. Обсудите требования к качеству приготовленного блюда (проведите бракераж).
Форма предоставления отчета:
Технологическая карта.
Контрольные вопросы:
1.Правила подачи десертов?
2.Температура подачи?
У меня вопрос вопросы нужны разве?
Критерии оценки:
Отметка "2" - задание не выполнено;
Отметка "3" - блюдо приготовлено со значительными нарушениями приготовления;
Отметка "4" - имеются незначительные нарушения при приготовлении простых и заправочных супов;
Отметка "5" - блюдо приготовлено в соответствии с заданием технологической карты.
Анализ проделанной работы.
План:
- оценка внешнего вида обучающегося;
- подготовка к лабораторной работе;
- организация рабочего места;
- ход работы;
- органолептическая оценка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490495-metodicheskie-ukazanija-po-vypolneniju-labora
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.