- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вопросы по содержанию стихотворения К. Симонова «Сын артиллериста» (раздаточный материал)
3584
1
Ответьте на вопросы:
1. Когда началась дружба майоров Деева и Петрова?
2. Как Деев заботился о сыне друга?
3. Чему Деев учил Лёньку?
4. Куда уехал служить майор Деев?
5. О чём майор Деев узнал из газет?
6. Прочитайте описание лейтенанта Петрова. Что значит «косая сажень в плечах»?
7. Какой приказ отдал майор Деев Лёньке во время боя в скалах? Что нужно было сделать Лёньке, чтобы выполнить приказ?
8. Почему майор Деев отправил на задание именно Лёньку?
9. Прочитайте, что чувствовал майор Деев во время выполнения Лёнькой приказа?
10. Что было самым трудным для Лёньки при выполнении приказа?
11. Прочитайте описание Лёньки после выполнения задания. Почему он был «совсем седой?
12. Чему научился Лёнька у своего второго отца?
13. Где произошла описанная автором история?
Ответьте на вопросы:
1. Когда началась дружба майоров Деева и Петрова?
2. Как Деев заботился о сыне друга?
3. Чему Деев учил Лёньку?
4. Куда уехал служить майор Деев?
5. О чём майор Деев узнал из газет?
6. Прочитайте описание лейтенанта Петрова. Что значит «косая сажень в плечах»?
7. Какой приказ отдал майор Деев Лёньке во время боя в скалах? Что нужно было сделать Лёньке, чтобы выполнить приказ?
8. Почему майор Деев отправил на задание именно Лёньку?
9. Прочитайте, что чувствовал майор Деев во время выполнения Лёнькой приказа?
10. Что было самым трудным для Лёньки при выполнении приказа?
11. Прочитайте описание Лёньки после выполнения задания. Почему он был «совсем седой?
12. Чему научился Лёнька у своего второго отца?
13. Где произошла описанная автором история?
Ответьте на вопросы:
1. Когда началась дружба майоров Деева и Петрова?
2. Как Деев заботился о сыне друга?
3. Чему Деев учил Лёньку?
4. Куда уехал служить майор Деев?
5. О чём майор Деев узнал из газет?
6. Прочитайте описание лейтенанта Петрова. Что значит «косая сажень в плечах»?
7. Какой приказ отдал майор Деев Лёньке во время боя в скалах? Что нужно было сделать Лёньке, чтобы выполнить приказ?
8. Почему майор Деев отправил на задание именно Лёньку?
9. Прочитайте, что чувствовал майор Деев во время выполнения Лёнькой приказа?
10. Что было самым трудным для Лёньки при выполнении приказа?
11. Прочитайте описание Лёньки после выполнения задания. Почему он был «совсем седой?
12. Чему научился Лёнька у своего второго отца?
13. Где произошла описанная автором история?
Ответьте на вопросы:
1. Когда началась дружба майоров Деева и Петрова?
2. Как Деев заботился о сыне друга?
3. Чему Деев учил Лёньку?
4. Куда уехал служить майор Деев?
5. О чём майор Деев узнал из газет?
6. Прочитайте описание лейтенанта Петрова. Что значит «косая сажень в плечах»?
7. Какой приказ отдал майор Деев Лёньке во время боя в скалах? Что нужно было сделать Лёньке, чтобы выполнить приказ?
8. Почему майор Деев отправил на задание именно Лёньку?
9. Прочитайте, что чувствовал майор Деев во время выполнения Лёнькой приказа?
10. Что было самым трудным для Лёньки при выполнении приказа?
11. Прочитайте описание Лёньки после выполнения задания. Почему он был «совсем седой?
12. Чему научился Лёнька у своего второго отца?
13. Где произошла описанная автором история?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490531-voprosy-po-soderzhaniju-stihotvorenija-k-simo
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
Система вопросов носит последовательны й, логичный характер, что позволит сформировать целостное восприятие произведения.