Программа мероприятий по повышению качества образования по математике в 9 классе

Программа мероприятий по повышению качества образования по математике в 9 классе

«Образование – величайшее из земных благ,

если оно наивысшего качества.

В противном случае

оно совершенно бесполезно.»

Редьярд Киплинг

Качество образования -это способность образовательного продукта или услуги соответствовать предъявляемым нормам государственного стандарта и социального заказа. . Качественно сформированные в школе образовательные результаты, представляющие собой определенный набор знаний, учебных умений, навыков, универсальных учебных действий, являются гарантом конкурентоспособности наших выпускников, как на рынке труда, так и на финансовом рынке. Поэтому, для эффективного формирования образовательных результатов необходима настройка системы оценки качества образования, которая позволит системно отслеживать каждый формируемый элемент содержания.

Цель:повышение качества обучения по математике; выработка единой стратегии, общих и индивидуальных средств и подходов для преодоления низкого качества знаний и умений учащихся по математике

Задачи:

1. Повысить квалификационный уровень учителей.

2. Создать систему деятельности по мотивации всех участников образовательного процесса для достижения нового качества образования.

3. Повысить качество преподавания уроков по математике.

4. Предусмотреть в компоненте ОУ часы на увеличение времени.

5. Активизировать внеурочную деятельность по предмету «математика».

6. Активизировать внеклассную деятельность по предмету «математика».

7.Разработать общеклассные и индивидуальные образовательные маршруты обучающихся согласно выявленному уровню математического образования.

8.Определить западающие темы по математике для последующей их отработки.

9.Проводить групповые и индивидуальные дополнительные занятия и консультации по западающим темам согласно составленному ежедневному расписанию.

10.Выделить в Учебном плане из школьного компонента часы для проведения дополнительных занятий по математике.

11.Осуществлять систематическое оснащение кабинета математики современным оборудованием.

Составляющими современного, востребованного обществом качественного образования, являются:

• владение информационными технологиями;

• умение заботиться о своем здоровье;

• умение вступать в коммуникацию;

• умение решать проблемы.

Качество обучения учащихся может быть повышено, если будут обеспечены соответствующиепедагогические условия:

• создание педагогической системы, ориентированной на достижение высокого качества обучения;

• развитие у обучающихся положительной мотивации к обучению на повышенном уровне, к постоянному повышению качества своего обучения;

• осуществление взаимосвязи обучения учащихся с воспитанием и развитием;

• применение личностно ориентированных педагогических технологий, предусматривающих субъект-субъектный, деятельностный, индивидуальный, дифференцированный подходы;

• создание комфортной психологической атмосферы, благоприятной для обучения.

При разработке программы «Повышение качества образования по математике» на 2021 – 2022 г.г. были выявлены причины низкого качества математического образования учащихся школы и проблемы, стоящие перед учителями данного предмета.

Причинынизкого качества обученности 9-ков по математике (по анкетированию учащихся, наблюдению учителем математики школы):

• Низкая мотивация обучающихся, нежелание учиться;

• Отсутствие самоконтроля у школьников;

• Отсутствие должного контроля за учебой детей со стороны родителей; самоустранение родителей от воспитания своих детей;

• Репродуктивный стиль изложения материала учителем;

• Отсутствие системы мониторинга по предмету;

• Недостаточная работа учителей – предметников как с мотивированными учащимися, так и со слабоуспевающими.

Ожидаемые результаты:

• Повышение качества образования по математике;

• Рост познавательной мотивации к предмету у учащихся;

• Совершенствование качества системы образования, оптимизация учебно – воспитательного процесса.

План мероприятий по повышению качества образования девятиклассников

2021 - 2022 учебный год

Руководитель: Назарова Анна Георгиевна учитель математики.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490591-programma-meroprijatij-po-povysheniju-kachest