Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.04.2022

КТП коррекционного курса «Предметно-практическая деятельность» 4 класс (ТМНР)

Ольга Царева
учитель начальных классов
Приложение к рабочей программе «Предметно-практическая деятельность» для обучающихся 4 класса (ТМНР). Коррекционный курс «Предметно-практические действия» входит в образовательную область «Коррекционные занятия» (Варианта2), Адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития, что подчеркивает его особое значение в системе образования детей с ОВЗ и ТМНР.

Содержимое разработки

Приложение к рабочей программе

Календарно-тематическое планирование

Предметно-практическая деятельность

4 класс

на 2021-2022 учебный год

Составитель:Царева Ольга Михайловна, учитель начальных классов

высшей квалификационной категории.

2021 год.

Дата

план

Дата факт

Раздел, темы уроков

1 четверть

Кол-во уроков

БУД

Коррек-тировка

1

2.09

Вводный урок.

1

Подготовка ребенка к нахождению и обучению в среде сверстников, к эмоциональному, коммуникативному взаимодействию с группой обучающихся:

-входить и выходить из учебного помещения со звонком;

-ориентироваться в пространстве класса (зала, учебного помещения), пользоваться учебной мебелью;

-адекватно использовать ритуалы школьного поведения (поднимать руку, вставать и выходить из-за парты и т. д.);

-принимать цели и произвольно включаться в деятельность;

-передвигаться по школе, находить свой класс, другие необходимые помещения.

2

7.09

Упражнение в сортировке геометрических фигур по цвету.

1

3

8.09

Упражнение в сортировке геометрических фигур по форме.

1

4

9.09

Упражнение в сортировке геометрических фигур по размеру.

1

5

14.09

Соотнесение геометрических форм с формой реальных предметов в классе.

1

6

15.09

Составление узоров из геометрических фигур.

1

7

16.09

Составление узоров из геометрических фигур.

1

8

21.09

Составление узоров из геометрических фигур.

1

9

22.09

Застёгивание пуговиц.

1

10

23.09

Застёгивание пуговиц.

1

11

28.09

Застёгивание пуговиц.

1

12

29.09

Собирание мозаики по образцу.

1

13

30.09

Собирание мозаики по образцу.

1

14

5.10

Собирание мозаики по образцу.

1

15

6.10

Собирание мозаики по образцу.

1

16

7.10

Собирание мозаики по образцу.

1

17

12.10

Упражнение в сортировке геометрических фигур по размеру.

1

18

13.10

Упражнение в сортировке геометрических фигур по размеру.

1

19

14.10

Упражнение в сортировке геометрических фигур по размеру.

1

20

19.10

Упражнение в сортировке геометрических фигур по форме.

1

21

20.10

Упражнение в сортировке геометрических фигур по форме.

1

22

21.10

Застёгивание пуговиц.

1

2 четверть

23

9.11

Застёгивание пуговиц.

1

24

10.11

Застёгивание пуговиц.

1

25

12.11

Собирание башенок из «Лего» по образцу и инструкции.

1

26

16.11

Собирание башенок из «Лего» по образцу и инструкции.

1

27

17.11

Собирание башенок из «Лего» по образцу и инструкции.

1

28

18.11

Составление узоров из счётных палочек по образцу .

1

29

23.11

Составление узоров из счётных палочек по образцу

1

30

24.11

Составление узоров из счётных палочек по образцу.

1

31

25.11

Игра в лото. Обучение.

1

32

30.11

Игра в лото. Обучение.

1

33

1.12

Упражнение в игре в лото.

1

34

2.12

Упражнение в игре в лото.

1

35

7.12

Строительство мостика из кубиков и передвижение по нему.

1

36

8.12

Строительство мостика из кубиков и передвижение по нему.

1

37

9.12

Строительство башенок из кубиков.

1

38

14.12

Строительство башенок из кубиков.

1

39

15.12

Строительство башенок из кубиков.

1

40

16.12

Определение положения предметов в пространстве. Вверху-внизу.

1

41

21.12

Определение положения предметов в пространстве. Вверху-внизу.

1

42

22.12

Определение положения предметов в пространстве. Близко - далеко.

1

43

23.12

Определение положения предметов в пространстве. Близко - далеко.

1

44

28.12

Составление узоров из счётных палочек по образцу.

1

45

29.12

Составление узоров из счётных палочек по образцу.

1

III четверть

46

11.01

Составление узоров из счётных палочек по образцу.

1

47

12.01

Составление узоров из счётных палочек по образцу.

48

13.01

Определение положения предметов в пространстве. Низко - высоко.

49

18.01

Определение положения предметов в пространстве.

1

50

19.01

Определение положения предметов в пространстве.

1

51

20.01

Определение положения предметов в пространстве. Впереди-позади.

1

52

25.01

Определение положения предметов в пространстве. Справа.

1

53

26.01

Определение положения предметов в пространстве. Слева.

1

54

27.01

Нахождение предметов по инструкции учителя.

1

55

1.02

Нахождение предметов по инструкции учителя.

1

56

2.02

Нахождение предметов по инструкции учителя.

1

57

3.02

Упражнение в ориентировании в пространстве.

1

58

8.02

Упражнение в ориентировании в пространстве.

1

59

9.02

Упражнение в ориентировании в пространстве.

1

60

10.02

Упражнение в ориентировании в пространстве.

1

61

15.02

Упражнение в ориентировании в пространстве.

1

62

16.02

Упражнение в ориентировании в пространстве.

1

63

17.02

Выполнение действий по инструкции учителя.

1

64

22.02

Выполнение действий по инструкции учителя.

1

65

24.02

Соотнесение числа и количества. Работа с мягкими рамками.

1

66

1.03

Соотнесение числа и количества. Работа с мягкими рамками.

1

67

2.03

Соотнесение числа и количества. Работа с мягкими рамками.

1

68

3.03

Соотнесение числа и количества. Работа с мягкими рамками.

1

69

9.03

Соотнесение числа и количества. Работа с мягкими рамками.

1

70

10.03

Обучение игре «Накорми зверюшку».

1

71

15.03

Обучение игре «Накорми зверюшку».

1

72

16.03

Упражнение в игре «Накорми зверюшку».

1

73

17.03

Упражнение в игре «Накорми зверюшку».

1

74

22.03

Выполнение действий по инструкции учителя.

1

75

23.03

Выполнение действий по инструкции учителя.

1

76

24.03

Развитие памяти. Игра «Что изменилось?»

1

IV четверть

77

5.04

Развитие памяти. Игра «Что изменилось?»

1

78

6.04

Составление геометрических фигур из счётного материала.

1

79

7.04

Составление геометрических фигур из счётного материала.

1

80

12.04

Составление геометрических фигур из счётного материала.

1

81

13.04

Составление узоров из счётных палочек по образцу.

1

82

14.04

Составление узоров из счётных палочек по образцу.

1

83

19.04

Составление узоров из счётных палочек по образцу.

1

84

20.04

Составление узоров из счётных палочек по образцу.

1

85

21.04

Составление узоров из счётных палочек по образцу.

1

86

26.04

Обводка трафаретов геометрических фигур.

1

87

27.04

Обводка трафаретов геометрических фигур.

1

88

28.04

Обводка трафаретов геометрических фигур.

1

89

4.05

Обучение ориентированию в пространстве относительно своего тела.

1

90

5.05

Обучение ориентированию в пространстве относительно своего тела.

1

91

11.05

Обучение ориентированию в пространстве относительно своего тела.

1

92

12.05

Обучение ориентированию в пространстве относительно своего тела.

1

93

17.05

Сортировка геометрических фигур.

1

94

18.05

Сортировка геометрических фигур.

1

95

19.05

Сортировка геометрических фигур.

1

96

24.05

Застёгивание пуговиц, молнии.

1

97

25.05

Застёгивание пуговиц, молнии.

1

98

26.05

Застёгивание пуговиц, молнии.

1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490619-ktp-korrekcionnogo-kursa-predmetno-praktiches

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки