Сценарий праздника «День Земли» в детском саду 2022год (для всех возрастных групп)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад№4

Сценарий праздника «День Земли» в детском саду 2022год (для всех возрастных групп)

Подготовила: Гаджиева Ирина Владимировна.

музыкальный руководитель

г. Новочеркасск 2021- 22г.

Площадка украшена шарами, на стене сетка с надписью: « День Земли», на сетке искусственные цветы.

Роли: Матушка Земля-Филатова Ольга Владимировна

Турист - Крепкосвист: -Коваленко Ольга Владимировна.

6 девочек – с крылышками бабочек.

Ведущая: Козлова Е.Н

Дети всех групп строятся на площадке под музыку Савельева «Большой хоровод».

Ведущая: — Ребята, сегодня во всем мире отмечаютпраздник День Земли. Мы с вами являемся частью нашей планеты. И должны стать участниками празднования этого замечательного дня

Ведущий: Сегодня мы будем говорить с вами о том, как нужно заботиться о нашей планете, что нужно сделать, чтобы красота ее не угасла.

Что можем сделать мы дошкольники, чтобы планета цвела и зеленела, чтобы воздух был чище, а природа нас радовала? (Дети дают свои ответы).

Стихи читают дети:

Старшая группа ребёнок

1. Есть на земле огромный дом

Под крышей голубой.

Живут в нем солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой.

 Старшая группа ребёнок

2.Живут в нем птицы и цветы,

Веселый звон ручья,

Живешь в том доме светлом ты,

И все твои друзья.

 Подготовительная группа ребёнок

3.Куда б дороги не вели,

Всегда ты будешь в нем.

Природою родной земли

Зовется этот дом!

Подготовительная группа ребёнок

Здесь знает каждый, ты и я!

Природу обижать нельзя!

Так скажем дружно: раз, два, три

Откроем праздник – День Земли!

Ведущий:Молодцы, ребята, а теперь давайте разомнемся перед тем, как начать наш экологический праздник!

Здравствуй, солнце золотое! (хлопки перед собой)
Здравствуй, небо голубое! (поднимают руки вверх)
Здравствуй, вольный ветерок,(качают руками вверху)
Здравствуй, синий ручеек. (изгибающиеся движения руки перед собой)
Здравствуй, матушка- Земля (поклон вниз и руки плавно вниз)(

Очень любим мы тебя! (обнять свои плечи и руки вперёд)

Ведущая:— А вот и к нам сама пожаловала матушкаЗемля!

ВыходитЗемля с большим шаром (макетземли,или глобус).

Земля : — Здравствуйте ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Как я рада всех вас видеть сегодня на нашем празднике!

Дети: Здравствуй, Матушка, Земля.

Ведущий: — Земля, а ребята пришли к тебе не с пустыми руками, а приготовили поздравительную открытку.

Выходят дети подготовительной группы и зачитывают поздравление на изготовленной заранее открытке :

Ребёнок1 — Дорогая, милая земля!Поздравляем тебя с твоим праздником!Мы желаем твоим рекам, озерам, лесамТвоим питомцам: зверям и птицам,Рыбам и насекомым здоровья!А еще быть самой красивой планетой.

Ребёнок 2: И в этот праздничный день не грустить и не скучать, а быть веселой.Потому что мы тебе еще дарим наши песни, стихи и танцы,

Земля : Всех детей благодарю, всем «Спасибо!» говорю! Сколько звуков, сколько пенья в этот чудный день весенний. Вторя песням соловья, с вами здесь спою и я!

Ведущая: Ребята старшей и подготовительной групп, заводите хоровод с нашей гостьей. .Снечала старшие стройтесь, а потом подготовительные.

Р.н.Хоровод: Земелюшка -чернозём(старшая группа –внутренний круг, а подготовительная внешний»

Земля: Спасибо, ребята за весёлый хоровод! Становитесь на места.

Ведущий— От улыбки и от песни станет радостней всем вместе,

И сегодня в День Земли танец дарим тебе мы!

Дети средней группы исполняют танец

«У тебя у меня звонкие ладошки».

Земля : — Ребята, весело вы танцевали, становитесь на место.(Ведущий расставляет детей по местам)

А вот перед вами глобус-то небольшой макет Земли. И чего здесь только нет. Голубым и синим цветом изображены моря и реки, океаны , коричневым –горы, зеленым, жёлтым суша.А каких обитателей там только нет.

Ребята, а вы хотите поиграть со мной в игру: Кто больше знает о Земле? Кому я кину мяч, тот отвечает на мой вопрос.(играют средняя. старшая , подготовительтные группы)

Проводится игра с мячом (кому Земля мяч кидает, тот ребёнок и отвечает)

Земля задает вопрос и бросает шар:

— Кто живет на земле?(Животные, насекомые, цветы.)

— Кто живет под землей?(Червяки, кроты, жуки.)

— Кто летает над Землей?(Птицы, насекомые.)

— Когда на улице светло? (Днем.)

— Зачем нужна вода? (Пить, купаться, поливать растения.)

— Для чего нужен воздух? (Необходим для дыхания.)

— Что делают пчелы? (Собирают нектар.)

Земля : — Вы, ребята, молодцы! Все про меня уже знаете.

За дверью раздается свист, звучит громкая музыка - на площадке появляется Турист-громкосвист!с большим рюкзаком. (Коваленко О.В)

Ведущий: — Ты кто такой?

Турист-громкосвист: — Я возмутитель спокойствия, рек и озер, разоритель птичьих гнезд и нарушитель лесных тропинок. Я Турист-громкосвист.

Ведущий: — У тебя такой большой рюкзак, что в нем?

Турист-громкосвист — Для таких хороших деток

Мне не жалко ничего.

У меня для вас подарки,

Нет таких ни у кого. (Достает и отдает детям.)

Вот рогатка вам, ребятки.

Чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать!

Этим камнем тяжеленным

Можно окна выбивать!

Этой палкой-выручалкой

Во все стороны махать! Вот так!

— Хороши мои подарки?

Ведущий: — И нисколько не хороши, забери их назад. Никакие это не подарки, а очень плохие вещи. Их срочно надо выбросить. Дети, верните все ему обратно!

Дети возвращают все вещи.

Турист-громкосвист — Плохие вы, дети, не буду с вами дружить! А вот еще мои подарки… (Разбрасывает мусор.) Посмотрите, как у вас грязно! А мусора…

Земля : — Это ты, Турист-громкосвист, намусорил.

Турист-громкосвист — Это не я, а они! (Показывает на ребят.)

Земля : — Ах, как не хочется в такой праздничный день быть такой замусоренной. Что же мы теперь будем делать?

Дети предлагают убрать мусор. Взрослые готовят три корзины для мусора.

Земля : — Спасибо за помощь, только давайте рассортируем мусор по разным корзинам: в одну сложим бумагу, а в другую — ветки, шишки и пластиковые бутылки.

Проводится конкурс «Кто быстрее уберет мусор».-играет средняя группа

Турист-громкосвист — Да, я плохо себя веду, а ваши-то дети умеют себя правильно вести?

Ведущий: — Конечно, умеют! Можешь задавать им любые вопросы.

Турист-громкосвист — Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду озвучивать вам свои действия, а вы отвечать: если я буду поступать хорошо, говорим«да», если плохо, то все вместе кричим «нет»! Открываю свою лесную книгу.

— Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (Нет.)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (Нет.)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (Да.)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (Да.)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (Нет.)

Если сильно насорю

И убрать забуду? (Нет.)

Если мусор уберу,

Банку закопаю? (Да.)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (Да.)

Ведущий: — Ну вот, Турист-громкосвист , наши дети знают как себя надо вести. И мусор весь собрали. Как у нас чисто и красиво!

Турист-громкосвист — Больше я вредить не буду!

Зло, коварство позабуду.

Буду людям помогать,

Никого не обижать!

Вот подарки возьму, лучше выкину, пойду!(Уходит, машет рукой.)

Ведущая::Ну раз ты исправился, оставайся Турист –громко свист на нашем празднике.

Земля: Ребята, а я ведь в разное время года бываю разной.

Земля задает вопросы детям:

— Отгадайте: Когда я бываю белой? (Зимой.)

А желтой, красной, оранжевой? (Осенью.)

Когда я бываю зелёной? (Весной.)

А когда разноцветной? (Летом.)

Ведущий(говорит на фоне фонограммы пения птиц) :

— Громко птицы распевают –

Все весну- красну встречают!

— Кто-то к нам сюда спешит? Кто-то к нам сюда бежит?

Земля: Ну-ка хлопнем веселей, пусть отыщет нас скорей! (Дети хлопают.)

Звучит музыка, появляется Весняночка с лентами в руках (девочка подготовительной группы в сарафане и венке)

Весняночка (девочка подготовительной группы)

— Здравствуйте, мои друзья!

Я Весняночка - краса.

Бужуземлю ото сна!

Наполняю соком почки, на полях ращу цветочки.

Всюду, в поле и лесу Людям радость я несу!

День Земли встречаю- с подружками танец начинаю.

Ведущая: Что-ж,весняночки,девочки , подготовительной группы, выходите , станцуйте для Матушки Земли танец: «Весну звали»

Танец девочек подготовительной группы с лентами: «Весну звали»

Земля: Спасибо, вам, Весняночки, за танец. Стало так тепло и я хочу попросить малышей украсить мою полянку цветами.

Ведущая: Выходите, младшая 2 группа!Поиграйте в игру: Укрась полянку цветами.

(М.А. выносит 2 обруча,а турист раздаёт цветочки)(турист с одной командой, а Мария Александровна с другой)По команде дети относят цветочки в обруч и становятся на место

Молодцы ребята. Всем зверятам будет весело на этой нарядной полянке!

Земля: А ребят 1 младшей группы я приглашаю поиграть в игру:«Скачет зайка скок поскок на зелёный на лужок»

Турист-громко свист: ЯА я тогда буду волком( берёт игрушечного волка)

«Скачет зайка скок поскок на зелёный на лужок»

Земля :— Спасибо вам, ребята. Мне так было с вами интересно. Спасибо вам за танцы, стихи, песни.

— Славно мы повеселились.

Очень крепко подружились.

Поплясали, поиграли.

Все вокруг друзьями стали. Но мне пора уже уходить.

Ведущая: Подожди, Земля Матушка не уходи. Мы с ребятами все вместе станцуем для тебя танец: «С добрым утром, а ты повторяй с нами!»

1-й ребенок:( средняя группа)

— Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению,

Паучок – терпению.

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду.

Дети всех групп исполняют ФЛЭШМОБ: «С ДОБРЫМ УТРОМ», а 5 девочек старшей группы танцуют впереди в крылышках.

Земля: Спасибо вам ребята за День Рождение. До свиданяе, до следующего годаВедущий: Наш праздник подошёл к концу. Любите и берегите, дети, нашу планету, и она щедро отплатит всем нам своей добротой, теплотой и щедрыми дарами. А сейчас я приглашаю вас сфотографироваться на общую фотографию

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490888-scenarij-prazdnika-den-zemli-v-detskom-sadu-2