Конспект досуга «Будем дружить»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 36»

Конспект развлечения во 2 младшей группе

«Будем дружить»

Составила:

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

Бородина Светлана Станиславовна

г. Арзамас, 2022г.

Цель:укрепление дружеских отношений у детей младшего дошкольного возраста, созданиеположительного эмоционального настроя радостного настроения и получения положительных эмоцийот совместных игр и танцев.

Задачи:

• Обогащать культуру детей

• Развивать коммуникативные способности.

• Воспитывать в детях положительные качества: доброжелательность, дружелюбие, сопереживание, умение правильно оценивать действия персонажей.

Материал и оборудование:

1. костюмы мамы Зайчихи, Зайчонка

2. дом Зайцев

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, чтение сказок, рассказов о дружбе,разучивание песен, танцев, игр на тему дружбы. 

Ход развлечения:

Дети с воспитателем под музыку входят в зал.

Муз. руководитель: Здравствуйте ребята! Как я рада всех вас видеть. Вставайте в кружок, возьмитесь за руки, давайте прогоним грустное настроение и подарим друг другу самую добрую улыбку.

Тактильное упражнение «Подарим улыбку другу».

Солнышко нам светит

Теплыми лучами

И своей улыбкой

Делится с нами.

С детками играет,

Щечки согревает

И ладошки наши

Нежно ласкает.

Солнышко за облачком

Тихо наблюдает:

Никто здесь не грустит?

Никто здесь не скучает?

Улыбнемся солнышку

Улыбнемся другу

И пожмем от всей души

Мы друг другу руку.

Воспитатель:

Ребята, как много у нас друзей! А что такое дружба, кто скажет?

Ответы детей:

- друг делится игрушками;

- друзья вместе играют;

- не обижают друг друга и т.д.

Воспитатель:

Живет на свете мальчик.

Зовут его Чистюля.

А рядом неопрятный.

Его зовут Грязнуля.

Кто из них хороший,

И кто из них плохой

Мы сможем разобраться

Компьютерной игрой

Я предлагаю вам поиграть в игру «Хороший или плохой»

Интерактивная игра «Хороший или плохой»

Воспитатель:

Друзьями не рождаются

Друзей находят сами

И в садике и дома

Играем мы с друзьями.

А без друга скучно жить

Будем дружбой дорожить!

Сказки любят все ребята.

Сказки учат нас добру.

Вы тихонечко присядьте.

В гости сказку позову.

Дети садятся на стульчики.

«Сказка про капризного Зайчонка», автор Бородина С.С.

Воспитатель:

- Жили-были, не тужили

Мама Зайчиха и сыночек Зайчонок.

Уж очень он был капризным ребенком.

Мама сыночка очень любила,

Морковкой, капусткой зайчонка кормила.

Часто игрушки ему покупала,

Добрые сказки на ночь читала.

А Зайчик в ответ лишь ворчал,

Игрушки по дому он все раскидал.

Страницы из книжки он разорвал

И даже большую машинку сломал.

Зайчиха:

- Что же делать? Как мне быть?

Пора в детский сад Зайчонка водить.

А он упрямо сидит и твердит:

Зайчонок:

- Всё равно ни с кем не буду дружить.

Воспитатель:

-Мама Зайчонка за лапку взяла

И в наш детский сад его привела.

Зайчонок в группу прошагал,

И здороваться не стал.

Все игрушки он собрал

Очень важно всем сказал:

Зайчонок:

Вам игрушки я не дам,

Поиграю-ка я сам!

Воспитатель:

Не будем, детки, унывать.

Будем весело играть!

Поиграем в салки

Салки-догонялки!

Проводится игра «Салки»

Воспитатель:

Поиграли от души.

Вы, ребята, молодцы!

Что-то зайка загрустил,

Ушки низко опустил.

Что ж ты, Зайка, не играешь?

Глазки лапкой вытираешь?

Зайчонок:

Скучно стало одному.

Я не нужен никому.

Воспитатель:

Что ты, Зайка, не грусти,

К нам быстрее подойди.

Нужно добрым, скромным быть.

Станем мы с тобой дружить.

Зайчонок:

Вы меня, друзья, простите

И игрушки заберите.

С вами я хочу играть,

Читать книжки и гулять.

Воспитатель:

Мы его друзья простим

И на танец пригласим.

Дети, парами встаем,

Танец «Дружбы» мы начнем.

Исполняют танец «Все мы делим пополам»

Воспитатель:

В садике Зайчик нашел друзей

В играх день прошел веселей.

А вот и мама Зайчиха пришла

И зайчика нежно за лапку взяла.

Зайчиха:

Ну, как ты, мой милый,

Сильно скучал?

Зайчонок:

Что ты, мамуля, я здесь играл!

Мама, буду я в садик ходить

И с ребятами буду дружить.

Тебя не буду огорчать

Буду я маме своей помогать!

Воспитатель:

Ребята, будем дружными, послушными.

Друга за руку возьмем, в группу дружно все пойдем.

Дети выходят парами под музыку «Улыбка»

Литература:

В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»

 Ю. Белоусова «Дружба – это дар»

Ю. Энтин «Про дружбу»

В. Шаинский «Все мы делим пополам»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491075-konspekt-dosuga-budem-druzhit