- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект, посвященный празднованию Дня Победы «Я помню. Я горжусь! Победа деда моя Победа!»
Данный проект был составлен в связи с тем, что дети дошкольного возраста страдают де-фицитом знаний об освобождении родной страны от немецко-фашистских захватчиков, участии членов семьи старшего поколения в Великой Отечественной войне.
Проект «Я помню! Я горжусь! Победа деда – моя Победа!» посвящен вопросу патриотиче-ского воспитания как основы формирования будущего гражданина.
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера.
Патриотизм – сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.
Чем больше мы говорим с детьми об истории нашей страны, о войне, унёсшей миллионы жизни, о подвигах, совершённых ценою собственной жизни, тем более вероятность того, что наши потомки не забудут тех солдат и детей-героев, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили.
Георгиевская лента – это многовековой символ, олицетворяющий подвиг русского воина на полях сражений, в кровавых рукопашных схватках. Это элемент награды, за которую многие отдавали собственную жизнь. Мы обязаны всё помнить!
Тип проекта: информационно-практико-ориентированный.
Вид проекта: познавательный.
Продолжительность проекта: краткосрочный, середина апреля – середина мая (4 недели).
Участники проекта: дети группы, воспитатель.
Российская Федерация
Министерство социально-демографической и семейной политики
Самарской области
государственное казенное учреждение Самарской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Огонёк»
446302, Самарская область, г. Отрадный тел/факс 8-(84661)-2-36-25, 2-18-76, 2-58-29
ул. Гагарина д. 59А Е-mail:ogonekadm@socio.samregion.ru

Проект,
посвященный празднованию Дня Победы
«Я помню. Я горжусь! Победа деда – моя Победа!»
Разработала:
воспитатель С.А. Катышева
Проводится:
апрель-май 2021 г.
Пояснительная записка
Данный проект был составлен в связи с тем, что дети дошкольного возраста страдают дефицитом знаний об освобождении родной страны от немецко-фашистских захватчиков, участии членов семьи старшего поколения в Великой Отечественной войне.
Проект «Я помню! Я горжусь! Победа деда – моя Победа!» посвящен вопросу патриотического воспитания как основы формирования будущего гражданина.
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера.
Патриотизм – сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.
Чем больше мы говорим с детьми об истории нашей страны, о войне, унёсшей миллионы жизни, о подвигах, совершённых ценою собственной жизни, тем более вероятность того, что наши потомки не забудут тех солдат и детей-героев, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили.
Георгиевская лента – это многовековой символ, олицетворяющий подвиг русского воина на полях сражений, в кровавых рукопашных схватках. Это элемент награды, за которую многие отдавали собственную жизнь. Мы обязаны всё помнить!
Тип проекта: информационно-практико-ориентированный.
Вид проекта: познавательный.
Продолжительность проекта: краткосрочный, середина апреля – середина мая (4 недели).
Участники проекта: дети группы, воспитатель.
Актуальность проекта
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества.
Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине. Мы не должны забывать тех, кто отстоял свободу и независимость нашего народа. Верно, сказано: «Забыл прошлое – потерял будущее». Но мы должны не только помнить, но и быть достойными их великого подвига.
Создание проекта направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 г.
Цель проекта: формирование представлений о Великой Отечественной войне, уважения к военной истории России, патриотизма и чувства гордости за свою Родину. Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.
Задачи проекта
Создать условия для получения детьми представлений о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне.
Сформировать потребность к нравственно-патриотическим чувствам у детей-дошкольников.
Обогатить представления детей об исторических фактах военных лет.
Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет.
Мотивировать детей к самостоятельному пониманию: чувству гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.
Стимулировать детей стать будущими защитниками Отечества.
Мотивировать родителей к привлечению их к патриотическому воспитанию в семье.
Ожидаемые результаты
Пробуждение интереса к истории своей страны и семьи.
Формирование любви к Родине.
Формирование гражданской позиции.
Проявление внимания и уважения к ветеранам пожилым людям, оказание посильной помощи.
Реализация детского творчества и таланта.
Продукты проектной деятельности
Участие в Международной акции «Читаем детям о войне». Чтение произведений детской художественной литературы о ВОВ, прослушивание музыки военных лет и современных песен, посвященных ВОВ.
КТД «Открытка ветерану» (изготовление и передача в Музей истории г.о. Отрадного поздравительных открыток для ветеранов ВОВ и тружеников тыла с праздником Победы).
КТД «Фронтовые письма»
Занятие «Фронтовые письма» – беседа, просмотр презентации. 2. Мастер-класс «Письмо солдату» (изготовление поделки-аппликации в форме фронтового письма-треугольника для дарения пожилым гражданам – ветеранам войны, труженикам тыла и детям войны, проживающим в ГБУ СО «Отрадненский пансионат для ветеранов труда (дом-интернат для престарелых и инвалидов)».
КТД «Журавли»: беседа, просмотр презентации о журавлях – символе погибших в годы войны солдат, прослушивание песни «Журавли», изготовление поделки-оригами. Праздничное украшение группы поделками.
Акция «Окна Победы» – украшение окон группы вытыванками на тему «9 Мая – День Победы!»
Стенгазета «Победный май 1945 года. Куйбышев встречает героев-победителей».
Урок Памяти «Победа деда – моя Победа!». Минута молчания.
Этапы проекта
1 этап – подготовительный
Составление паспорта проекта.
Подбор детской художественной литературы для чтения детям.
Создание презентаций для просмотра.
Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.
Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
2 этап – основной
Проведение с детьми бесед о войне.
Рисование по теме.
Проведение игр-состязаний.
Чтение художественной литературы, заучивание стихов, заучивание пословиц о Родине.
Рассматривание картин.
Создание альбомов.
Просмотр презентаций.
Разучивание песен военной тематики.
Прослушивание музыкальных произведений о войне.
Урок Памяти «Победа деда – моя Победа!». Минута молчания.
Результат проекта
Проект«Я помню! Я горжусь! Победа деда – моя Победа!» реализовал поставленные задачи. Дети познакомились и узнали происхождение Георгиевской ленточки, дети с огромным желанием приняли участие во всех мероприятиях, которые были запланированы. Пробудился интерес к истории своей страны и семьи; сформировалась любовь к Родине; сформировалось проявление внимания и уважения к ветеранам пожилым людям.
КТД «Фронтовые письма»
Изготовление поделок «Письмо солдату» в количестве 12 шт., для поздравления с днем Победы ветеранов ВОВ, тружеников тыла и детей войны, проживающих в «Отрадненском пансионате ветеранов войны и труда».


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491076-proekt-posvjaschennyj-prazdnovaniju-dnja-pobe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.