- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Здоровый ребенок- счастливый родитель»
1. Расширять представления родителей об основах здорового образа жизни, факторах, способствующих сохранению и укреплению здоровья дошкольников в условиях семьи и детского сада.
2. Формировать у родителей мотивацию к здоровому образу жизни, ответственность за свое здоровье и здоровье своих детей.
3. Познакомить родителей с положительным семейным опытом использования зоровьесберегающих технологий в домашних условиях.
Проект «Здоровый ребенок- счастливый родитель».
Адресация проекта : методисты, воспитатели других детских учреждений.
Актуальность проблемы:проблема здоровья и ЗОЖ являются актуальными для педагогики, здравоохранения и социологии. Здоровые дети- это будущее нашей нации и государства.
Участники проекта : воспитатели группы, медсестра, родители.
Цель проекта : Организация педагогического просвещения и развитие партнерских отношений с родителями в сфере формирования здорового образа жизни детей.
Задачи :
Расширять представления родителей об основах здорового образа жизни, факторах, способствующих сохранению и укреплению здоровья дошкольников в условиях семьи и детского сада.
Формировать у родителей мотивацию к здоровому образу жизни, ответственность за свое здоровье и здоровье своих детей.
Познакомить родителей с положительным семейным опытом использования зоровьесберегающих технологий в домашних условиях.
Этапы проекта : I .Подготовительный этап (1 неделя)
Сбор информации по теме собрания. Оформление фотовыставки о физкультурно-оздоровительной работе в детском саду. Изготовление красочных пригласительных. Создание видеоролика с рассуждениями детей, подготовка деловой игры, подготовка презентации для сопровождения выступления, подготовка выступления родителями из семейного опыта.
II . Основная работа (проведение родительского собрания)
1.Представление воспитателем темы собрания.
Просмотр видеоролика с рассуждениями детей на тему : «Что нужно, чтобы быть здоровым…»
2.Выступление медсестры на тему «Особенности физического развития детей старшего дошкольного возраста», сопровождаемое показом слайдов презентации.
Тематическая игра «Здоровый образ жизни- это..» (Приложение № 1)
Деловая игра «О самом главном» (Приложение № 2)
Представление положительного семейного опыта использования здоровьесберегающих технологий «Наша здоровая семья»
III . Подведениеитогов.
1.Анкетирование родителей с целью определения качества родительского собрания.
2. Выдача буклетов по теме собрания.
Ожидаемые результаты проекта.
1.Родители имеют представления об основных аспектах здорового образа жизни ребенка 5-6 лет.
2.Родители используют здоровьесберегающие технологии в условиях семьи, организовывают дома режим дня и питания приближенный к условиям детского сада, равномерно распределяют физическую и умственную нагрузки в течении дня.
3.Родители систематически интересуются полученными знаниями детьми по формированию здорового образа жизни и закрепляют их дома.
Оценка результатов проекта.
Виды деят-ти | Качественный критерий | Количественный критерий |
1.Представление воспитателем темы собрания. Просмотр видеоролика с рассуждениями детей на тему : «Что нужно, чтобы быть здоровым…» | Проявление интереса к содержанию образовательного процесса с детьми. | 25 родителей |
2. Выступление медсестры на тему «Особенности физического развития детей 5-6 лет», сопровождаемое показом слайдов презентации.
| Активное участие родителей в физкультурно-оздоровительной работе детского сада. Увеличение количества вопросов к педагогу, касающихся формирования здорового образа жизни ребёнка. Размышление родителей о правильности использования тех или иных здоровьесберегающих технологий. Рассказы родителей о здоровом образе жизни в семье. | 25 родителей |
1.Анкетирование родителей. 2. Выдача буклетов по теме собрания. | Определение качества родительского собрания. Мотивация родителей к здоровому образу жизни, ответственность за свое здоровье и здоровье своих детей. | 25 человек 25 штук буклетов |
Ресурсы проекта: кадровые: медсестра, воспитатели группы;информационные: интернет ресурсы, методическая литература;
материально-технические: ватман формата А1- 2шт., фломастеры, подготовка анкет, буклетов для родителей, интерактивная доска, ноутбук.
Устойчивость проекта: занятость музыкального зала во время планирования проведения собрания, неисправность ноутбука.
Перспективы развития проекта: размещение в родительском уголке консультаций о здоровом образе жизни, о здоровьесберегающих технологиях; организация и проведение спортивного досуга совместно с родителями; посещение спорткомплексов города с целью просмотра спортивных мероприятий.
Приложение № 1
Тематическая игра: «Здоровый образ жизни – это…»
Родители разделяются на две команды, цель каждой- подготовить и презентовать модель здорового образа жизни ребенка старшего дошкольного возраста.
Приложение № 2
Деловая игра «О самом главном»
Приветствие команд.
Разминка (упражнения по профилактике простудных заболеваний, нарушения осанки)
Родительский совет (решение проблемных ситуаций)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491464-proekt-zdorovyj-rebenokschastlivyj-roditel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.