Конспект занятия. Путешествие в зоопарк

Путешествие в зоопарк

Добрый день и добрый час! Я приветствую всех вас. А теперь тихонько сели, на меня все посмотрели. Приготовились сейчас провести полезно час. Много нового узнать и себя всем показать!

-Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с разнообразием животного мира. В природе мы всюду можем встретить животных, на всех шести континентах нашей планеты. Они приспособились к различным условиям жизни: к холоду, жаре, засухе.

-А изучать многообразие животных нашей планеты мы будем в очень удивительном месте. В каком? Вы сами скажете, отгадав загадку.

Есть такое заведенье,
Словно в сказку ты попал.
И зимой и жарким летом
Там всегда полно зверей.
Всюду, в клетках и в вольерах
Полным ходом жизнь идет.
Познакомишься со всеми,
Коли в гости к ним придешь.

-О каком заведении идёт речь? (О зоопарке)

-Правильно, мы с вами прямо сейчас отправимся в зоопарк. И, тема нашего занятия сегодня «Путешествие в зоопарк».

-Итак, отправляемся в путь.

-Вместе с нами путешествовать будет неунывающая, бойкая птичка – городской воробей.Ежегодно, начиная с 1996 года, Союз охраны птиц России выбирает птицу наступающего года. Это делается для того, чтобы привлечь внимание к этому виду птиц и к проблеме охраны птиц в целом. Птицей 2022 года объявлен городской воробей.

(слайд 1). Московский зоопарк один из старейших зоопарков Европы. 12 февраля 2022 года зоопарку исполнилось 158 лет.

-Расположен зоопарк в центре Москвы. Подойдя к нему, нашему взору открывается невероятная картина, будто из сказки вырастает волшебный город с каменной аркой, сказочными башнями, струящимся водным потоком.

(слайд 2). А кто из вас знает, какое животное является символом Московского зоопарка? (дикий кот – Манул). Манул – хищное животное размером с домашнюю кошку. От обычной кошки он отличается более плотным, массивным телом. У манула короткие толстые ноги и очень густая шерсть. Манул занесен в Красную книгу. Охота на манула запрещена.

-В зоопарке живут различные звери, птицы, рыбы, пресмыкающиеся. Каждый зверь уникален, некоторые из них являются редкими, занесенными в Красную книгу.

-Давайте познакомимся с обитателями зоопарка.

- Послушайте загадки и отгадайте о каком животном пойдет речь?

1. У этого зверя огромный рост,
Сзади у зверя - маленький хвост,
Спереди у зверя - хвост большой.
Кто же это? Кто такой?
Ну, конечно, это он! Ну, конечно, это ... (слон, слайд 3)
 

- Слоны самые большие животные на Земле. В нашей стране, слоны не живут в природе, потому что они очень теплолюбивые. Слоны живут в тёплых странах - в Африке, Индии. Там круглый год тепло.

Посмотрите, какое интересное животное - слон. Ноги толстые, как столбы, уши громадные, как лопухи, как веер.

У слона необычный нос - это хобот, длинный-предлинный. Ни у одного животного такого хобота нет. С его помощью слон втягивает (набирает) воду для питья или обливает себя в жаркий день. Хоботом слоны чувствуют запахи за несколько километров. Ещё слон может хоботом доставать ветки с деревьев, листья и брать разные предметы - свёклу из ведра, батон с тележки, щипать траву.

-А вот это бивни. Как вы думаете, для чего они нужны слону? (Бивнями слон защищается от врагов). А вот у слонихи бивней нет, только у слона.

Хвост короткий, с кисточкой волос на конце. Кожа голая.

Слон очень доброе животное. – Как вы думаете, что едят слоны? (овощи, фрукты, разные растения). Слоны очень любят воду (слайд 4) и хорошо плавают, если есть поблизости река или озеро, обязательно зайдут искупаться.

2.По реке плывет бревно.
Ох и злющее оно!
Тем, кто в речку угодил,
Нос откусит ... (Крокодил, слайд 5). Словарное слово

-Крокодилы обитают в теплом климате всех частей света за исключением Антарктиды. (Африка, Южная и Северная Америка, Евразия, Австралия). Грозное и опасное животное. Сильные зубы нужны крокодилу для того, чтобы хватать добычу, разрывать и пережевывать. Знаете ли вы, чем питается крокодил? (Ответы детей). Молодые крокодилы едят рыбу, птиц, насекомых, а взрослым по зубам даже зебры, прибежавшие к водоему попить воды. Такие животные, которые как крокодилы, питаются другими животными, называются – хищники (словарное слово). Повторите это слово и постарайтесь запомнить. (Дети читают слово с доски). Крокодил может жить и на земле, и в воде. Но именно в воде они чувствуют себя спокойнее. Плавать крокодилам помогают лапы, которыми они гребут, и хвост, который они используют как руль. Тело, хвост и ноги крокодилов покрыты твердой кожей, роговыми щитками.

3.Он пятнистый, длинношеий.

Шея длинных ног длиннее.

Ходит важно, словно граф,

Называется … (жираф, слайд 6). Словарное слово

-Жираф - самый высокий зверь на свете. Его рост достигает 6 метров. Посмотрите, у жирафа какие ноги? (Длинные тонкие ноги), узкая грудь, длинная шея и маленькая головка с рожками. Длинная шея позволяет ему лакомиться нежными листочками с самых макушек деревьев. А длинные передние ноги дают возможность очень быстро бегать, даже быстрее льва. Лев - единственный хищник, который может напасть на жирафа. У жирафа очень острые копыта, с их помощью он защищается от врагов и у него очень хорошее зрение.

Некоторые люди думали, что жираф никогда не спит. Это не так. Спят жирафы стоя и очень мало, около пяти минут, положив голову на спину.

Очень долго люди думали, что животные немые. Но недавно учёные-биологи обнаружили, что жирафы умеют блеять и похрюкивать.

Шерсть жирафа пятнистая – покрыта пятнами. А для чего жирафу нужны пятна? Как вы думаете?

Ответы детей.

(слайд 7). Воспитатель. Это защитный цвет. Такая окраска помогает жирафу спрятаться в саванне, укрыться от врагов. Живут жирафы стадами, разделенными на две группы: в одной мамы с детенышами, в другой папы.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Из-за парт скорей вставай, слушай стих и повторяй.

Мы по Африке идем (шагаем) Руки-ноги бережем (трясем руками и ногами) Тут жираф большая шея (руки вверх) Обезьянки там в деревьях (обхватываем себя) У слона большие уши (руки в стороны) Головой кивает слон, он слонихе шлет поклон.

Вдох глубокий - выдох полный, разгулялись в море волны. Руки вверх поднять пора, дружно ловим комара. Опустили руки вниз, в стойку прежнюю вернись.

-Продолжаем нашу прогулку. Следующее животное.

4. Проживает в странах жарких, А в не жарких – в зоопарке. И спесив он, и хвастлив, потому что хвост красив. Им любуется он сам и показывает нам. Павлин сл. 8 Сл. Сло

-Павлин считается самой красивой и крупной птицей в мире, хвост павлина имеет необычайную красоту. В оперении этой красивой птицы присутствуют самые разнообразные цвета: спина зеленая, голова, часть груди и шея синие, низ тела черный. На голове у птицы есть изящный хохолок, со стороны он смотрится так, будто на птицу надели корону с бубенчиками. Хвост самца играет несколько важных ролей: привлекает внимание самок, отпугивает хищников и издает при необходимости инфразвуки (сигнал тревоги). (слад 9). Самка павлина – Пава имеет более скудный окрас перьев, темно-бурый. Обитают павлины в Индии.

-Ученые заметили интересное явление у этих птиц. Перед тем, как начинается дождь они любят покричать, а звук у них похож скорее не на птичье щебетание, а на резкий крик кошки, которой случайно придавили хвост. Питается павлин в основном зернами, фруктами, ягодами, насекомыми.

5. Рыжий, а не лиса, Полосатый, а не зебра, Грациозен, да не лань, Мурлыкает, да не кошка. (Тигр, слайд 10)

Тигры - самые большие из крупных кошек. Водятся они в Азии, причём большая часть обитает в Индии.

Посмотрите, какой он красивый! Шерсть у тигра жёлтая с чёрными полосами. Такая пёстрая окраска делает тигра незаметным среди камышей, тростника и густого кустарника.

Умён храбрый тигр и очень осторожен - ни услышать его, ни разглядеть, полосатого, в чаще леса. Голова большая, уши закруглённые, длинные усы. Лапы у него сильные, большие с длинными, острыми когтями. Ходит быстро, бегает галопом. Неслышно крадётся к добыче. Тигр похож на кошку, только это - огромный и сильный зверь. Как и кошка, тигр лапой и языком чистит шерсть и морду. В отличие от кошки тигр хорошо плавает. Питается он мясом, тигр хищник.

(слайд 11). Тигры живут и у нас в России, в Сибири. Наши тигры очень большие, красивые.

-Приходя в зоопарк люди должны соблюдать определенные правила.

- Давайте подумаем, как надо вести себя в гостях у животных?

(слайд 10). Правила поведения в зоопарке:

1)Не кормить. (Не знаем, что ему можно, а что нельзя. Животное может отравиться).

2) Не шуметь. (Животное может испугаться и покалечить себя или окружающих)

3) Не трогать и не дразнить. (Зоопарк –это дом животных. Мы в гостях у них. А как мы ведем себя в гостях? (прилично)

Нельзя заставлять животных нервничать или злиться, если мы не хотим быть исцарапанными или укушенными.

4) Не просовывать руки и не перелезать через ограду.

Закрепление нового материала.

-Ребята, давайте вспомним с какими животными мы познакомились? Назовите животное и расскажите о нем: где живет, его среда обитания; как выглядит, внешний вид, чем питается.

-Звери приготовили для вас задания:

1.Давайте поиграем в игру «Родители и детеныши».

У медведей – … (медвежата),

у зайцев – … (зайчата),

у слонов – … (слонята),

у лисиц – …(лисята),

у львов – …(львята),

у волков – …(волчата),

у оленей – …(оленята),

у ежей – …(ежата),

у тигров – …(тигрята),

у мышей – … (мышата),

у белок – …(бельчата).

2. Соедини точки по порядку и назови животное.

-Вот и подошло к концу наше занятие. Надеюсь, вы узнали много нового и интересного. И захотите побывать в нашем московском зоопарке.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491467-konspekt-zanjatija-puteshestvie-v-zoopark