- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике в 3 классе по теме: «Числа от 1 до 1 000. Сложение и вычитание»
Вариант I
Реши задачу
Рабочий за 9 ч делает 72 детали. За какое время будут готовы 90 деталей, если за час рабочий станет делать на 2 детали больше?
2.Вычисли в столбик.
546+353 654+166 432+468
548-435 644-336 543-177
3.Выполни задания с трехзначными числами.
1)В средней строке запиши числа в порядке возрастания. Выше и ниже запиши соседей для каждого числа.
906, 476, 547, 450, 654, 609.
2) Разложи эти числа на разрядные слагаемые
4.Реши уравнения. Х – 320 = 480 260 + х = 480
5*. Сережу угостили яблоками. Половину угощения он съел, а оставшиеся 4 яблока отнес сестре. Сколько яблок дали Сереже?
Вариант II
Реши задачу.
На складе 63 кг муки расфасовали в 9 мешков. Сколько потребуется мешков, если в каждый станут насыпать на 2 кг муки больше?
2. Вычисли в столбик.
345+453 543+168 651+149
456-134 405-145 452-174
3.Выполни задания с трехзначными числами.
1)В средней строке запиши числа в порядке возрастания. Выше и ниже запиши соседей для каждого числа.
906, 476, 547, 450, 654, 609.
2) Разложи эти числа на разрядные слагаемые
4.Реши уравнения. Х – 440 = 370 х + 140 = 320
5*. Магазин продал в первый день половину куска ткани , а во второй день – оставшиеся 30 м. Сколько метров ткани было в куске?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49167-kontrolnaja-rabota-po-matematike-v-3-klasse-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.